工科与理(lǐ)科是什么意思，工科、理科(kē)是(shì)理科(kē)和工科的区别总的来说，理学(xué)研究(jiū)的是科学，工学研究(jiū)的是技术；理学注(zhù)重理论研究，工(gōng)学注重(zhòng)实际应用；理学培养的目标(biāo)是科学家，工学的(de)培养目标是工(gōng)程师(shī)的。

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工(gōng)科与理科(kē)是什(shén)么意思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工(gōng)学研究的是技术；

　　理学注重理论研究(jiū)，工学注重实际应用；

　　理学(xué)培(péi)养的目标是(shì)科学家，工学的(de)培养目标是(shì)工程师。

　　典型的理学专业如(rú)数学、物理学(xué)、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的工(gōng)科专(zhuān)业如环境科学与工(gōng)程(chéng)、电子信(xìn)息工(gōng)程、化(huà)学工程、土木(mù)工(gōng)程、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工(gōng)程学）是指如材料科学、计(jì)算机、信息(xī)、电子、机械、电气(qì)、建(jiàn)筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究应(yīng)用技术和(hé)工艺的学问(wèn)。

　　工程学或(huò)工学即“应用防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正科(kē)学(xué)和(hé)技术的原理，来解决问题”。

　　工程(chéng)师通(tōng)过想(防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正xiǎng)象，判断和(hé)推理，将科学、技术、数(shù)学和实践经验应(yīng)用(yòng)到设计、制造、对(duì)象或程序(xù)的操(cāo)作中(zhōng)。

　　在学校中，将(jiāng)自然科(kē)学(xué)原理应用至工业、农业各(gè)个(gè)生产(chǎn)部门(mén)所形成的诸多(duō)工(gōng)程学科也称为工科或工学。

　　工科是应用数(shù)学(xué)、物(wù)理学、化学等基础科学的(de)原理(lǐ)，结合(hé)生产实践所积累的技术经验而(ér)发(fā)展起来的学科。

　　代表性(xìng)的(de)学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信(xìn)息类(lèi)、热(rè)能(néng)核能类、仪器仪(yí)表类(lèi)、化工制(zhì)药(yào)类等等。

　　工(gōng)科(kē)的(de)培养(yǎng)目(mù)标是在(zài)相(xiāng)应的工程领域(yù)从事规划、勘(kān)探、设计(jì)、施工、原材料的(de)选择研(yán)究和管理(lǐ)等方面(miàn)工作的(de)高级(jí)工程技术人才。

　　主要是要(yào)培养实际应用能力(lì)的工作人(rén)员。

　　以上所述主要防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正指传(chuán)统工(gōng)科，此外还有新(xīn)型工(gōng)科。

　　新型工科是指为适应高技术发展的需要而在(zài)有(yǒu)关理科(kē)基础上发(fā)展起(qǐ)来(lái)的学科。

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