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九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思

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先(xiān)公四(sì)岁而孤全文翻译(yì)及注释,先公四(sì)岁而孤(gū)全文翻译答案

  《先公四岁而孤(gū)》全文(wén)翻译是欧阳修先(xiān)生四岁时父亲(qīn)就去世了,家境贫寒,没(méi)有钱(qián)供他读(dú)书(shū)。

  太夫人用芦苇秆(gǎn)在(zài)沙地上写画(huà),教给他写字。

  还教给他诵读许多古(gǔ)人(rén)的篇章。

  到他年龄大些了,家里没有书可读,便就(jiù)近到读书人家去(qù)借书来读,有时接着进行九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思抄写(xiě)。

  就(jiù)这样夜以继日、废(fèi)寝(qǐn)忘食,只(zhǐ)是致力读书(shū)。

  从小写的诗、赋(fù)文字,下(xià)笔就有成人(rén)的(de)水平,那样高了(le)。

  原文:先公四岁而(ér)孤(gū),家贫无(wú)资(zī)。

  太(tài)夫人以荻画地,交易书字。

  多诵古人篇章。

  使(shǐ)学为诗。

  及其稍(shāo)长,而家无(wú)书(shū)读,就闾里士人家借(jiè)而读之,或因而抄录。

  抄录(lù)未毕,已能诵(sòng)其书,以至(zhì)昼(zhòu)夜忘寝(qǐn)食,唯读(dú)书是务。

  自幼所作诗(shī)赋文字,下笔以如(rú)成人(rén)。

  出自(zì)《祭欧阳文忠公》,王安(ān)石和苏轼所写的两篇祭文, 总结(jié)、评论、赞(zàn)美欧阳修(xiū)一生人品功业。

  文(wén)章立意超卓, 笔力雄(xióng)健,为(wèi)唐宋(sòng)八大家古文中的名篇。

先(xiān)公四岁而孤的(de)全文翻(fān)译(yì)是什么(me)?

  【先(xiān)公四岁而(ér)孤】翻译(yì)

  欧阳(yáng)修先生四岁时父亲就去(qù)世了,家境贫寒,没有钱供他读(dú)书。

  欧阳(yáng)修的(de)母(mǔ)亲就(jiù)用(yòng)芦苇秆(gǎn)在沙地上写画,教给他写字(zì)。

  还(hái)教给他诵读(dú)许多古人的篇章(zhāng),并(bìng)开始学(xué)写诗。

  到他年(nián)龄大(dà)些了,家里(lǐ)没有书可读,便就近到(dào)读书(shū)人家去借(jiè)书来读,有时进行抄写。

  抄写还没完(wán)成,就可以背诵(sòng)这本(běn)书(shū)了。

  就这样(yàng)夜以继(jì)日、废寝(qǐn)忘食(shí),只是致力(lì)读书。

  从小写的诗、赋文字,下笔就(jiù)有成人的水(shuǐ)平,那样就高了。

  

  【原文(wén)】

  先公(gōng)四岁而孤,太夫人以荻画地,教以书字(zì)。

  多诵古人篇(piān)章,使学(xué)为诗。

  及稍长,而家贫无书读,就闾里士(shì)人家(jiā)借而(ér)读(dú)之,或因而抄九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思(chāo)录。

  抄(chāo)录(lù)未必,而已能诵其书。

  以(yǐ)至昼夜忘寝食,惟读书是务。

  自幼所作诗赋(fù)文(wén)字,下笔已如成人。

  出处:北宋(sòng)欧阳(yáng)修(xiū)的(de)《欧阳公事迹》


  【注释】

  先公:指欧(ōu)阳修

  孤:失去父亲

  荻:指(zhǐ)芦苇一(yī)类的植物

  以:为了(le),来

  诵:森闷(多诵古人篇章)朗(lǎng)诵(sòng)

  使:让

  为:做

  及(jí):等(děng)到

  稍:稍微

  闾里:乡里、邻里(lǐ)

  士人:读书人

  或:有(yǒu)的时(shí)候

  因(yīn):趁(chèn)机


  【作者(zhě)简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永(yǒng)叔,自(zì)号(hào)醉翁(wēng),晚(wǎn)年号六一居(jū)士,谥号文忠,世称欧(ōu)阳文忠公(gōng),吉安永丰(fēng)(今(jīn)属江西)人(rén)[自称庐陵(líng)人(rén)],汉族,因吉州原属庐陵郡(jùn),出生于绵州(今四川绵阳(yáng))北宋时期(qī)政治家、文学家、史学家和诗人。

  与唐韩(hán)愈,柳宗(zōng)元(yuán),宋王安(ān)石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。

  他领导了北宋诗文革新运动,继承并发展了韩愈的古文理论。

  其散文创作的(de)高度成就与(yǔ)其正确的古文理论相(xiāng)辅相成,从而(ér)开创了(le)一代文(wén)风。

  欧(ōu)阳(yáng)修在变革文风的同时,也(yě)对(duì)诗风、词风进行了革(gé)新。

  在(zài)史学方面,也有(yǒu)较(jiào)高成就(jiù),他曾主修《新唐书》,并(bìng)独撰《新五代(dài)史》,有《欧阳文忠公集(jí)》传。


  【创作(zuò)背景】

  欧阳修是“唐宋(sòng)八(bā)大家”之一。

  虽然家(jiā)里贫(pín)穷,但(dàn)他克(kè)服此升弯重(zhòng)重困难,勤(qín)学苦读,终有所(suǒ)成。

  欧阳修的经历告(gào)诉(sù)我们,只要有着远大(dà)志向和(hé)吃(chī)苦精神(shén),就一定会成功。

  欧阳修刻苦(kǔ)学习的精神(shén)值得(dé)我们赞赏和学习。

  欧(ōu)阳修(xiū)的成功,除了他自身(shēn)的努力之外(wài),还有一(yī)个促进他成(chéng)长的原(yuán)因是:家长的善于(yú)教育,严格(gé)要求(qiú)。

  欧阳修(xiū)四岁丧父,家贫,其(qí)祖母(mǔ)以荻画地,教他写字。

  他四岁(suì)而孤,随叔父在现湖北随州(zhōu)长大,幼年家贫(pín)无资(zī),祖母(mǔ)以荻画地,教以(yǐ)识字。

  欧阳修(xiū)自幼酷(kù)爱读书,常从(cóng)城南李家借(jiè)书抄(chāo)读,他天资聪颖,又刻(kè)苦勤奋,往往书不待抄完,已能成诵。

  少年习作诗赋文(wén)章,文笔老练(liàn),有如成人,其叔由此看到了家族振兴的希望,曾对欧阳修的(de)母亲说(shuō):“嫂无(wú)以(yǐ)家(jiā)贫子幼为念,笑歼此奇儿也(yě)!不(bù)唯起家(jiā)以大吾(wú)门,他日(rì)必名(míng)重当(dāng)世。

  ”

  十(shí)岁时,欧阳修从(cóng)李家得唐《昌黎先生文集》六(liù)卷,甚爱(ài)其(qí)文(wén),手不释(shì)卷,这为日后(hòu)北宋(sòng)诗文革(gé)新(xīn)运(yùn)动播下了种子。

  仁宗天(tiān)圣八年(1030)中进士。

  次年任西京(今洛阳)留守推官,与梅(méi)尧(yáo)臣、尹洙(zhū)结为至交,互相切磋诗文。

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