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军人男朋友突然删除微信,军人男友删除微信拉黑我 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

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春(chūn)天(tiān)是(shì)几月到几(jǐ)月

  春天是3月(yuè)到5月的。

  在(zài)北半(bàn)球春天(tiān)是3-5月,中国农历的1-3月(yuè)为春季,南半球的(de)季节与北半球(qiú)相反,春天是9-11月(yuè)。

  季节一共(gòng)有四季,分(fēn)为:春(chūn)、夏(xià)、秋、冬,夏季为6-8月(yuè),秋季为9-11月(yuè),冬季为12-次年2月(yuè)。

春(chūn)天(tiān)的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用呢

  春天(tiān)的声音排比句可以使春天的声音更加形象、具体,更(gèng)加强烈的(de)表现出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃(bó),表(biǎo)现出对春天的(de)喜爱。

  排比句,是修辞手法(fǎ)之一,指(zhǐ)使用(yòng)排比修(xiū)辞方法,把三个(gè)或以上意(yì)义相关或相近(jìn)、结(jié)构相同(tóng)或相(xiāng)似、语(yǔ)气相同的词组或句子并排在(zài)一起组成的句子。

  有时候(hòu)两个句子或以上的(de)并(bìng)列句子(zi)也可以称为排比句。

  一(yī)般使用排比句来(lái)说理(lǐ),可收到条理分明的效果。

  用(yòng)排比(bǐ)来抒情,节奏(zòu)和谐,显得感情(qíng)洋溢(yì)、气(qì)势更为强烈(liè)。

  用排比来叙事写景,能使层(céng)次(cì)清(qīng)楚、描(miáo)写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春天的(de)声音”运用了哪些修(xiū)辞手(shǒu)法?

  “春天的(de)声(shēng)音”运用(yòng)了(le)拟人的(de)

  修辞手法

  。

  春天(tiān)是一个季节(jié),不(bù)会说话,而人才会有(yǒu)声音,把春天拟(nǐ)作(zuò)人才会发出声音。

  这样(yàng)写(xiě)可以(yǐ)让春(chūn)天的(de)描写(xiě)更(gèng)加生动、形象(xiàng)、具(jù)体,既能生动形象地写出春天的特点(diǎn),又有了(le)拟(nǐ)人化之后春(chūn)天(tiān)的(de)活泼(pō)。

  例如:

  春天的(de)声音是春雨润物的声音(yīn);是白(bái)云(yún)轻(qīng)轻飘过声音(yīn);是春风拂柳的(de)声音;是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音(yīn);是孩子在春(chūn)天里嬉(xī)戏的声(shēng)音……

  这句话除(chú)了运用了拟人的修辞手法,还用了排(pái)比的修辞手法。

  可以(yǐ)使(shǐ)春天的声(shēng)音(yīn)更加形(xíng)象、具体,更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声(shēng)音(yīn)的美妙,春天的生机勃勃,表现出对春天(tiān)的喜爱。

  扩展资(zī)料

  修辞手法是为(wèi)提高表达效果,用于(yú)各(gè)种文(wén)章或应用文,在语(yǔ)言写作时

  表达方法

  的集合。

  修辞手法一共(gòng)有(yǒu)63大(dà)类,78小类。

  通(tōng)过修(xiū)饰、调整(zhěng)语句,运用特定的表达(d军人男朋友突然删除微信,军人男友删除微信拉黑我á)形式以提高语言表达作用的方式。

  常用(yòng)的(de)修辞手(shǒu)法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复(fù)、设(shè)问、反问。

  1、比喻:即表示两种不同程度的(de)事(shì)物(wù),彼此之间有(yǒu)相(xiāng)似点(diǎn),使用一事物来(lái)比方另一(yī)事物的

  修辞(cí)方(fāng)法(fǎ)

  。

  2、拟人:把物当作人来(lái)写,赋予物(wù)以人的言行(xíng)或(huò)思想感情,用描写人(rén)的词来描写(xiě)物(wù)。

  3、夸张:为了达到某(mǒu)种表达效果(guǒ),对事物的形(xíng)象、特(tè)征(zhēng)、作用、程度等方面着意(yì)扩(kuò)大或缩小的方法。

  4、排比:把三(sān)个或(huò)以(yǐ)上结构和长度均类似(shì)、语(yǔ)气一(yī)致(zhì)、意义相关或相同的句子(zi)排(pái)列(liè)起来。

  5、对偶(ǒu):字数(shù)相等,结构形式相同或军人男朋友突然删除微信,军人男友删除微信拉黑我基本相同,意义对(duì)称的一对短(duǎn)语军人男朋友突然删除微信,军人男友删除微信拉黑我或句子(zi),表达两个相(xiāng)对或相近(jìn)的(de)意思(sī)。

  6、反复:为了突出某个(gè)意思,强调某种(zhǒng)感情,有意重(zhòng)复某个词(cí)语或句子。

  7、设问:为了引起(qǐ)别(bié)人的注意,故意先提出问题,然后自(zì)己(jǐ)回答。

  强烈情(qíng)感。

  8、反问:又(yòu)称激(jī)问、反(fǎn)诘、诘问。

  用疑问形式表(biǎo)达确(què)定的意思,用肯定(dìng)形式反问表否定,用(yòng)否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在

  反问句

  中(zhōng)。

  参考资(zī)料

  百(bǎi)度百科(kē)

  -修辞手法

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