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一(yī)年级语(yǔ)文一类字和二类(lèi)字是什么意思(sī)啊，小学一年级语(yǔ)文一类字和二(èr)类字是什么

　　一年(nián)级(jí)语文(wén)一类字是课本中写在田字格里(lǐ)的(de)，要求会写、会读乐福鞋按什么鞋码买，乐福鞋不适合什么人穿(dú)、会注音、会组词、会写笔顺；

　　二类字是在一类字(zì)上面(miàn)，标了拼音的。

　　这些字要求(qiú)会读，会注音(yīn)。

　　语(yǔ)文是基(jī)础教育(yù)课程体系中的一门重点(diǎn)教学科(kē)目，其教学的(de)内容是语言文化，其运行(xíng)的形式也是语言文化。

　　语文能力是学习其他学科和科学的(de)基(jī)础，也是一门重(zhòng)要(yào)的(de)人文(wén)社会科学，是人们相互(hù)交(jiāo)流(liú)思想等的工具(jù)。

一类字和二类字是什(shén)么(me)意思？

　　一类字(zì)和二(èr)类字的解释是：

　　1、“一类(lèi)字”是(shì)需要会注音(yīn)、会(huì)书写、会展笔顺、会组词、会造句、会应用(yòng)于口语和(hé)书面用语中等等。

　　在简瞎课(kè)本中的(de)编排是：课(kè)文后边的(de)虚(xū)宫(gōng)格中的字(zì),统(tǒng)计在语文书后的《写字(zì)表》中(zhōng)。

　　2、“二(èr)类字(zì)”是需要会注音，再现(xiàn)时(shí)会读，其他知识不要求全体学生掌握，但可作为分层教学时A层学生的学习内容。

　　在课本(běn)中的编排(pái)是：课文后边横线间隔(gé)中有拼音的(de)字(zì),统(tǒng)计在语(yǔ)文书后(hòu)的《认(rèn)字表(biǎo)》。

　　一类字和二类(lèi)字的学习方法：

　　一、一类(lèi)字的学习和巩固

　　学生除了知(zhī)道这(zhè)个字的结(jié)构，正确的笔顺(shùn)，一共有多(duō)少笔(bǐ)画，还能写出(chū)注音……其(qí)实就是学习这些生字的字(zì)音、字形(xíng)和字义。

　　老师(shī)和家长可以在(zài)孩子们(men)掌握之后，进行(xíng)听(tīng)写或看拼音(yīn)写词语等考查，以便掌握孩子的生(shēng)字学习情况。

　　对于(yú)写错的(de)字，学(xué)生(shēng)要认真的分析字形，书写正确。

　　二(èr)、二类(lèi)字(zì)的学习和(hé)巩固(gù)

　　在学习课文时，乐福鞋按什么鞋码买，乐福鞋不适合什么人穿读课文、读句子的过(guò)拦氏(shì)空程中认(rèn)识这些生字(zì)，那就了解(jiě)了这些生字在(zài)怎样(yàng)的语(yǔ)境(jìng)中使(shǐ)用，而(ér)不是单独的拿出一个字让孩子去记，这样(yàng)效果是(shì)非常低下的，而核(hé)游且还是(shì)容(róng)易错，就是很多学生会写这个字之(zhī)后，在考试中又(yòu)不会(huì)了的(de)主(zhǔ)要的(de)原因(yīn)。

　　建议把二类字拿出来(lái)写在纸上，这个字上(shàng)面的注音，则(zé)需要孩(hái)子们独立完成。

　　如果(guǒ)这些生字的注音全部(bù)正确，孩(hái)子对这些(xiē)字应该是认识，这只是(shì)初步(bù)的学习，在(zài)认识的基(jī)础上要理解这些字也需要(yào)练习(xí)。

　　除此(cǐ)之外，还要关注会认字中带(dài)颜色的会认字，带(dài)颜(yán)色的会认(rèn)字是多音字，我(wǒ)们不仅掌(zhǎng)握(wò)这个生字在本课的读音，还(hái)要掌握它(tā)的其他音。

　　在(zài)语(yǔ)文(wén)书书后面有认(rèn)字(zì)表，还有写字(zì)表，除了(le)认字表、写(xiě)字表之外，还有(yǒu)词语表，我们可以好好利用(yòng)起来。

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