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　　天哲教育

　　广州天哲教育科技(jì)有限公司成(chéng)立于2001年3月，香港天(tiān)哲国(guó)际(jì)教育集团成(chéng)员，总部设在广州，目(mù)前在(zài)深圳（深圳(zhèn)竞哲文化发展有限公司）设有分公司，华南地区第一批拓展(zhǎn)机构(gòu)。

　　新铭堂在线(xiàn)

　　专注于中高考(kǎo)1对1辅(fǔ)导(dǎo)10多年，一种跟线(xiàn)下一模一样的线上上课(kè)模式，北(běi)京地区的学员，即可以面对面授课，也可以在(zài)家(jiā)上课，效(xiào)果(guǒ)一样好，可以(yǐ)让孩子足不出户享受优质教学资源，实(shí)现(xiàn)轻松在(zài)家和(hé)名师面(miàn)对面上课。

　　学而(ér)思网(wǎng)校五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩

　　学而(ér)思网校(xiào)为6-18岁孩子提供小学、初中(zhōng)、高中全(quán)学科课外(wài)教学。

　　“直播+辅导”双师(shī)在线(xiàn)教育平台，实现(xiàn)了直播上课、实时互动、在线辅导、课堂测试(shì)、语音(yīn)测评、及时答疑、课程回(huí)放、习题批(pī)改、错题订正，大(dà)幅提升(shēng)学习效果。

　　全(quán)国200多个城市的中小学生在网校有效学习。

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　　其实辅导的效果更多的在于学生自身(shēn)的身上。

　　其实(shí)线(xiàn)上的(de)话有(yǒu)很多的名师的(de)课(kè)程，只要我们能够耐下心来学习(xí)都(dōu)是一样的。

　　因(yīn)此先不用管线上一对一辅导(dǎo)靠不靠谱，重点(diǎn)的是你靠不(bù)靠谱，如(rú)果你是(shì)一个(gè)特别热(rè)爱(ài)学习的人，而且有很(hěn)好的方式，你应该不需要辅导，可是需要辅导往往是那(nà)些，自律性(xìng)不(bù)高，学习能力不(bù)强的(de)人，而这(zhè)个过程，其(qí)实是(shì)比(bǐ)较痛苦和漫长的，必须熬得住，才能获得分(fēn)数上的(de)提高。

　　因此(cǐ)所有的辅导(dǎo)最关键的是辅导对象本身有没有一个(gè)能动性，如果他(tā)有，再加上这些辅助是(shì)可(kě)以的。

　　当然说(shuō)到网上一对一辅导(dǎo)，有一些肯定(dìng)是(shì)骗人的，不可(kě)能有那么多好(hǎo)的一对(duì)一辅导，所(suǒ)以(yǐ)如果想进行(xíng)这样的一(yī)对一(yī)辅导(dǎo)，应(yīng)该去找一些正规(guī)的网站。

网上补课哪家好

　　网上补(bǔ)课(kè)如：简单学习(xí)网、新五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩东方在(zài)线、精华网(wǎng)校都(dōu)是(shì)比较有名(míng)的机构。

　　1、简单(dān)学习网，简单学习网成立(lì)于2007年初，由北京简单(dān)科技有限公司创办。

　　简单学习网依(yī)托北京大学研发的“CAT技术(shù)”,是(shì)中国第一家互动视(shì)频网校(xiào)。

　　2、新东方在线，新东(dōng)方(fāng)在线中小学(xué)网(wǎng)络课堂为(wèi)同学们提供中(zhōng)小学网络培训课程，中小学在线辅导班，在(zài)线课(kè)程等，名师(shī)授课(kè)，全面覆盖(gài)中小学(xué)各年级知识点，助你(nǐ)取得好(hǎo)成绩!

　　3、精华网校、精华在线是北京(jīng)天地(dì)精华教(jiào)育科(kē)技有限公司于2003年(nián)成立的在线教育(yù)品牌(pái)，结合(hé)精华(huá)学校(xiào)强(qiáng)大的师资和教(jiào)研力量(liàng)，为您提供全(quán)面、高(gāo)质量的初(chū)、高中(zhōng)网络视(shì)频课程，定制(zhì)的个性化辅(fǔ)导方案，针对性强，巩固基础(chǔ)，避免偏科！

　　网课的好(hǎo)处和坏(huài)处：

　　1、好(hǎo)处(chù)

　　网(wǎng)课可以不受时间(jiān)和空间的限(xiàn)制，随时可以学(xué)习，提升了(le)学习效率(lǜ)；网课可以使得教育资源不(bù)平等(děng)问题得到解决(j五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩ué)，教育(yù)资(zī)源共享使得所有(yǒu)学生(shēng)都能碧猛享受到一样的服(fú)务；

　　网课可以利用计算机人工智能方便(biàn)，针对学生的提(tí)问问题以及错误率，可以对每一(yī)个(gè)学(xué)生的学习情况进行(xíng)分析(xī)，有针对性的去辅导学(xué)生。

　　2、坏(huài)处

　　师(shī)生不能(néng)良(liáng)好的互动,缺乏(fá)互动(dòng)或者凳(dèng)渗互动不及时(shí)；教师对学生(shēng)的管控(kòng)力度(dù)变小(xiǎo)，学生不专心悔粗桥，缺课，缺作业的情况比较严重；学(xué)习氛围相对较差，没有比较就觉得自(zì)己做的非常好；学(xué)生的自制力要求较(jiào)高(gāo)，自制(zhì)力不高就会各种(zhǒng)各(gè)样的学习状态。

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