小说中反复的(de)作用和(hé)表(biǎo)达效果，反复的作用和表(biǎo)达效果(guǒ)答题(tí)格(gé)式是(shì)反复的作用和表达效果分别是(shì)：一、作用：强调，增(zēng)强(qiáng)语气(qì)或语势的。

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小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题(tí)格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强调，增强语气或语(yǔ)势(shì)。

　　不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思2、起到反复咏(yǒng)叹，表达作者强烈情(qíng)感的作用。

　　3、使诗文(wén)的格(gé)式(shì)整齐有序，而又回环(huán)起伏(fú)，充满(mǎn)语言(yán)美。

　　二(èr)、表(biǎo)达效果：

　　1、渲染气(qì)氛，创设意境。

　　2、能突(tū)出景物的特征，使人如(rú)见其形(xíng)，突(tū)出形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据(jù)表达需要，有(yǒu)意(yì)让(ràng)句子或词语(yǔ)重复(fù)出现的修辞方法，反(fǎn)复就是为(wèi)了(le)强调某种(zhǒng)意(yì)思，突出某种情(qíng)感，特意重复使用某(mǒu)些词语、句子或(huò)者段落(luò)等。

　　反复的类型：

　　1、词语反(fǎn)复(fù)：

　　为凸显某(mǒu)种感情(qíng)或某种(zhǒng)行为，连(lián)续两次以上使用同一词语，达到强调(diào)的目的。

　　例句(jù)：沉(chén)默呵(hē)，沉默呵(hē)！不在沉(chén)默中爆发，就(jiù)在(zài)沉默中灭(miè)亡(wáng)。

　　——鲁(lǔ)迅(xùn)《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生(shēng)在这里多次使用“沉默”一(yī)词(cí)，表达自(zì)己对(duì)政府的(de)愤怒和对民(mín)众觉醒(xǐng)的期(qī)盼之情。

　　2、词(cí)组或(huò)句(jù)子反复：

　　有时为了表达(dá)内容或(huò)结构安(ān)排(pái)的需要，要连(lián)续两次以(yǐ)上(shàng)使用同一个(gè)词组(zǔ)或句子(zi)。

　　例句(jù)：大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃(táo)树(shù)原来是(shì)这(zhè)样的(de)！香雪(xuě)走着，就(jiù)像第一次认(rèn)出(chū)养(yǎng)育她(tā)成人(rén)的山谷(gǔ)。

　　——铁凝(níng)《哦，香(xiāng)雪(xuě)》

　　简(jiǎn)析：这里连续三次反复使(shǐ)用“原来是这样(yàng)的”，表(biǎo)明(míng)了(le)香雪此时的快乐(lè)心情(qíng)。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类型在诗(shī)歌和小说(shuō)中(zhōng)最(zuì)为常见。

　　例(lì)句(jù)：鲁迅(xùn)在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次(cì)重复以“我真傻，真的(de)”开头的(de)一大(dà)段。

　　简析：通过反(fǎn)复(fù)的强调，一方面表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反(fǎn)映鲁镇上的人(rén)们对她的(de)冷(lěng)漠，有力地(dì)批判了摧残(cán)中国劳动妇女的封建礼教(jiào)。

反复的作用答题格式(shì)

　　反复:突(tū)出思(sī)想(xiǎng),强(qiáng)调情感;承(chéng)上启下(xià)，层(céng)次清晰;多(duō)次(cì)强调(diào)，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁，以(yǐ)实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语(yǔ)气等;

　　其他修辞手法及答题格(gé)式:

　　比(bǐ)喻:化平淡(dàn)为生动，化深奥为浅显(xiǎn)，化抽象为具体。

　　答题格式:生(shēng)动(dòng)形象地写出了+对象+特性。

　　生动形象(xiàng)地表现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为(wèi)人，拉近距(jù)离,亲切自(zì)然:便于对话,交流情感。

　　答题格式:生动形象地写出了+对(duì)象+特性。

　　生动形象地表现出(chū)了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中(zhōng)，增强气势;叙(xù)事透辟，条(tiáo)分缕析;语气强劲,抒(shū)情强烈。

　　答(dá)题格式:强调了+对象+特(tè)性(xìng)

　　表现(xiàn)了.……，抒发了……，增强了(le)语势，加(jiā)强了感(gǎn)情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增(zēng)强感染力(lì)，增强联想;创造气氛，揭示本(běn)质，给人(rén)以(yǐ)启示。

　　反问:加强语气，增(zēng)强语势(shì)，表达了(的(de)情感)，使文章有起(qǐ)伏。

　　答(dá)题格式:强(qiáng)调(diào)，加强(qiáng)语(yǔ)气(qì)等;

　　设问:自问自答(dá)，引起(qǐ)读者颤拿颂(sòng)茄郑的注意和思考，使文章有起伏。

　　答(dá)题格式:强调(diào)，加(jiā)强(qiáng)语(yǔ)气(qì)等;

　　对比(bǐ):使所表(biǎo)现的(de)事物特征或所(suǒ)阐(chǎn)述的(de)道理观点更鲜明、更突出。

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