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上尉是什么级别,上尉是连长还是营长

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  带符号搬家法

  当一个(gè)计(jì)算题(tí)只有同(tóng)一级运算(只有乘除或(huò)只有加减运算)又没有括号(hào)时,我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添(tiān)括号时,括号(hào)前是加号,括号里不变号,括号前(qián)是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号(hào)时,括号前是乘号,括(kuò)号里不变号(hào),括号前是(shì)除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首先(xiān)我们要知道(dào)好朋(péng)友数(shù)。

  一位数中,那两个数(shù)相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两相加等于10,我们把他(tā)们叫做好朋友数。

破(pò)十(shí)法

  加(jiā)法学(xué)会了,现(xiàn)在我们来看(kàn)一(yī)下减(jiǎn)法吧(ba)~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都(dōu)知道(dào)15是一个(gè)两位数。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个位上的(de)5代表1个5。

  所以,可(kě)以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就(jiù)是结果。

三(sān)年级数学快速口算方法

  只(zhǐ)要熟(shú)练掌握(wò)计算法(fǎ)则和运算顺序,根据(jù)题目(mù)本(běn)身的特点,使贺咐埋用合理、灵活的计算方(fāng)法,化繁(fán)为简,化难为易,就(jiù)能算得又快又准确。

  先(xiān)为(wèi)大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当(dāng)一个计算题只有(yǒu)同一级(jí)运算(只有乘除(chú)或(huò)只(zhǐ)有加(jiā)减运算)又没有括号时,我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括号(hào)法

  (1)在加减运算中添括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号前(qián)是(shì)加号(hào),括号(hào)里不变号,括号前是减号(hào),括(kuò)号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前(qián)是乘号,括号里不(bù)变(biàn)号(hào),括号前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时,括号前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去掉括号(hào)要变号(原来括号里的加(jiā),现(xiàn)在要变为减;原(yuán)来(lái)是减(jiǎn),现在就要(yào)变(biàn)上尉是什么级别,上尉是连长还是营长为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘(chéng上尉是什么级别,上尉是连长还是营长)除运算中去(qù)括号时,括号前是(shì)乘号,去(qù)掉括号不变号(hào),括号前(qián)是除号,去(qù)掉括号要变号(hào)(原(yuán)来括号(hào)里的乘(chéng),现在就(jiù)要变为除;原(yuán)来是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分(fēn)配法

  括号里是(shì)加或(huò)减运算,与另一个数相(xiāng)乘,注(zhù)意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公(gōng)因式(shì)法(fǎ)

  注意相(xiāng)同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法

  看到(dào)名字,就知道这个方法的含义(yì)。

  用此方法时,需要注意观察(chá),发现规律。

  还(hái)要注意(yì)还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法

  拆分(fēn)法就是为(wèi)了方便(biàn)计算(suàn),把一个数拆成几个(gè)数。

  这(zhè)需要掌握一些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要注意不(bù)要改(gǎi)变数的大(dà)小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运用速(sù)算方法,需要通过(guò)持之以恒的(de)练(liàn)习,提(tí)升计(jì)算能简(jiǎn)液力,这样,无(wú)论平时(shí)做(zuò)作业还是考试(shì)都能游刃有(yǒu)余。

  建议家长每天(tiān)抽出5分钟时间(jiān),帮(bāng)助孩子进行口算练习,培(péi)养孩(hái)子快速(sù)、准确口算(suàn)的能力。

  在练习(xí)过(guò)程中,也要记录(lù)好用时,做完后(hòu)马上核(hé)对正误,并(bìng)分析做错的原(yuán)因。

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