原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕原(yuán)生家庭不是指离(lí)异的(de)。

　　关于原(yuán)生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕(pà)以及为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕，什么(me)叫原生家庭呢，原生(shēng)家庭对一个人的影响(xiǎng)有哪些，离异家庭孩子心(xīn)理缺陷，原生家庭缺爱(ài)型抑(yì)郁性(xìng)格表现等问题，小编将为你整理以下(xià)的生活小知识：

原(yuán)生家(jiā)庭是指离(lí)异吗，为什(shén)么说原生(shēng)家庭可(kě)怕

　　原生家(jiā)庭是一个(gè)社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生(shēng)活(huó)在一起(qǐ)的家(jiā)庭(tíng)。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双方(fāng)组成(chéng)的(de)家庭(tíng)，这(zhè)样的家庭(tíng)不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡量原生(shēng)家庭和新生(shēng)家(jiā)庭的(de)关系。

　　当我(wǒ)们(men)的(de)家(jiā)庭还是原生家(jiā)庭时，子(zi)女应当孝敬父母，父(fù)母应当关心(xīn)子(zi)女的(de)生活。

　　当我们有了(le)新生家庭(tíng)后，在这个新生(shēng)家庭中妻子(zi)与丈夫二人要结合(hé)为(wèi)一(yī)体，应(yīng)该尽量在(zài)精神和(hé)物质(zhì)上从对原生家庭(tíng)的依赖(lài)或影响中走出(chū)来，注重新(xīn)生家(jiā)庭中(zhōng)夫妻二(èr)人的合一(yī)，更多地尊重新生家庭中的(de)丈夫或者妻子的意见。

　　人要(yào)认识自(zì)己原生家庭的影(yǐng)响，才不致将原生家庭一些负面的元素带到(dào)新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家庭对孩子影响的(de)不同

　　原生家庭的孩子和离(lí)异家庭的孩子(zi)，他们的成长过程就是不一样，缺少了一份父母(mǔ)的(de)爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对(duì)于(yú)性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一股发自内心的(de)自信(xìn)，亲生父母(mǔ)打骂是怎(zěn)么(me)也进不了孩(hái)子(zi)心的。

　　但(dàn)离异(yì)家庭的(de)孩子(zi)，就不一样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间(jiān)的生(shēng)气越来(lái)越生。

　　那些已经(jīng)离异过的(de)父母或者(zhě)孩子(zi)，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清零(líng)，让新的一(yī)年里有个好运气(qì)，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺(quē)失的爱，它不是你犯错的(de)理由，因为没(méi)了这些爱，你才要更强大和更努(nǔ)力，让自(zì)己的以后(hòu)过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么

　　在(zài)社会学的(de)定义(yì)上，原生家庭指的是(shì)儿(ér)女还未成(chéng)婚，仍(réng)和父(fù)母(mǔ)在(zài)一起生活的(de)家(jiā)庭。

　　一(yī)个温馨、充(chōng)满爱(ài)和关怀的原生家庭，对子女(nǚ)的性格塑造(zào)有着(zhe)至关重要的正面引(yǐn)导作用;反之(zhī)，缺乏爱(ài)和温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会(huì)带来(lái)严重(zhòng)的伤(shāng)害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德(dé)勒(lēi)曾说过(guò)这样的一句名言：幸福的人(rén)，一生都被(bèi)童年治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治(zhì)愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将(jiāng)原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个(gè)原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对(duì)孩子的身心成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成(chéng)人，自(zì)我的人生观(guān)、价(jià)值观以及世界观，都会受(shòu)到负(fù)面的(de)影响。

　　最典型(xíng)的一个(gè)表现，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了(le)身边人，也就会(huì)让孩子疏远了这(zhè)个世(shì)界，也将会极大(dà)地(dì)缺乏阳光、积极(jí)、乐观(guān)的心态。

　　尤其是这(zhè)种只注(zhù)重偏爱一个孩子(zi)，而忽略(lüè)另一个(gè)孩子心理感受(shòu)的亲子关系。

原生家庭(tíng)问(wèn)题(tí)都有哪些问题

　　孩(hái)子(zi)在混乱和充满冲突(tū)的家庭环境中长大，或(huò)有一个经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩(hái)子往往会认为，大声争吵和辱骂是正常的(de)沟通方(fāng)式(shì)。

　　因(yīn)此，在(zài)他们成年后(hòu)，往往也会用这种(zhǒng)沟通方式去和(hé)他(tā)人相(xiāng)处，这很容易伤(shāng)害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任(rèn)问题，认为(wèi)家庭生活是不(bù)稳(wěn)固的，所有的关(guān)系都是脆弱和不可(kě)靠的。

　四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩(hái)子需要(yào)父母看到(dào)并(bìng)接受他们真实(shí)的(de)样(yàng)子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩子真实(shí)的性(xìng)格，而一(yī)味(wèi)用自(zì)己理(lǐ)想中的样子去要(yào)求孩子，孩子(zi)就会很(hěn)容易(yì)情绪(xù)低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的(de)评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生性(xìng)羞(xiū)涩的孩子(zi)，但父母(mǔ)却总(zǒng)让他应对各种社交场合，孩子并不(bù)会(huì)真的如父母(mǔ)期望的(de)那样(yàng)发生改(gǎi)变，反而(ér)他们(men)会因此不(bù)能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会(huì)发(fā)展(zhǎn)出冲突的(de)自我认知，经常会这(zhè)样(yàng)想：我(wǒ)现在是这样，但(dàn)我本应是另外(wài)的样子(zi)。

　　父(fù)母忽(hū)视孩(hái)子真实的(de)样子，拒绝接受孩子的(de)本性，一方面会导致孩子一直到成年都总觉得(dé)自己不够好，另一(yī)方面，他(tā)们中(zhōng)的很多人也变成了吹毛求疵(cī)的人，经常用(yòng)不合理的(de)标准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身(shēn)体/性虐待(dài)等创伤经历(lì)的幸(xìng)存(cún)者

　　虐待是一(yī)个非常复杂的问题，它(tā)对孩子造成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一般(bān)来说(shuō)，受到虐待往往会造成这(zhè)些后果：低(dī)自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我(wǒ)评(píng)价过低、好斗、亲密关系和两性(xìng)关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中(zhōng)的一方(fāng)角色缺失或在情感上遭(zāo)到父(fù)母中某一方(fāng)的抛弃

　　很(hěn)多(duō)孩子是缺爱的(de)，他们(men)并不缺衣(yī)少食(shí)，却(què)从(cóng)来都(dōu)感受不到父母的爱(ài)，和父母(mǔ)之间有(yǒu)强(qiáng)烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母(mǔ)自身(shēn)存(cún)在很严重(zhòng)的(de)问题(tí)(他(tā)们(men)也是原生家庭的(de)受害者!)，使他们(men)无(wú)法对孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往(wǎng)会觉得，他(tā)们之所(suǒ)以感受不到父母的爱(ài)，是(shì)因(yīn)为不够好或(huò)完(wán)美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱(pǔ)的高标准来(lái)要求自己以及自己身(shēn)边(biān)的(de)人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，也就会很难(nán)对自己的伴(bàn)侣(lǚ)敞开(kāi)心(xīn)扉(fēi)，分(fēn)享自己(jǐ)的(de)感(gǎn)觉(jué)和想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他们总是担心(xīn)，一旦对方知道了自己(jǐ)真实的样子，就会失去(q四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法ù)对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个(gè)极端的(de)可能是，他们也有可能(néng)会极端依(yī)赖自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他们那些(xiē)没有(yǒu)从(cóng)父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家(jiā)庭为什么对一个人影响很大(dà)

　　早(zǎo)年的情感(gǎn)会决定你的言(yán)语(yǔ)，言(yán)语会决定你的社会性(xìng)，社会性就(jiù)是社会交(jiāo)往的能力，而社会性，又(yòu)会影(yǐng)响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当(dāng)你(nǐ)尚不具(jù)备判断能(néng)力时，你最(zuì)基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观(guān)、人(rén)生(shēng)观、价值(zhí)观受(shòu)到(dào)它(tā)的(de)强烈影响，而且你为人(rén)处世(shì)的方式方法、你思(sī)考(kǎo)问题的方式都会受(shòu)到家(jiā)庭、最(zuì)亲近的人的(de)影响。

　　良(liáng)好的家风(fēng)、教育和财力为个人的长进提供(gōng)了(le)较好的基础和(hé)条件，如果你有幸生(shēng)在这样的家(jiā)庭里面，是(shì)值得(dé)庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭(tíng)对(duì)你的影响程度(dù)高(gāo)低来(lái)自于你个体独立的力量和家庭影响(xiǎng)的力量对(duì)比：如果你个体独立(lì)的力(lì)量(liàng)越大，那他们的(de)影响越小;反之，如果你(nǐ)个体独立的力量越(yuè)小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成(chéng)因上可(kě)以分为情(qíng)感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感混乱型(xíng)。

　　情(qíng)感(gǎn)忽(hū)视型指的是父(fù)母对孩子关爱太少，容易(yì)让孩(hái)子(zi)通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己(jǐ)不配被(bèi)爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子(zi)的父母惯用打骂和贬低(dī)的方式教育孩子(zi)，这(zhè)容易让孩子(zi)开始自我否(fǒu)定，对(duì)他人抱(bào)有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类(lèi)型(xíng)中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母(mǔ)自(zì)身有严重(zhòng)的心理(lǐ)问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又(yòu)极力(lì)弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出(chū)好坏(huài)情(qíng)绪，发(fā)展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指责别人的(de)人(rén)，往往(wǎng)看到(dào)的是(shì)别人的(de)错误、缺点(diǎn)和不(bù)足，并且会(huì)把结果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会(huì)非(fēi)常糟糕，就像一无是(shì)处的人(rén)，不论(lùn)怎么(me)做都无法(fǎ)满足这类(lèi)人的要(yào)求。

　　指责是一个(gè)代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有个(gè)喜欢(huān)指(zhǐ)责他们的父(fù)母，在(zài)他(tā)们(men)的父母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都(dōu)是你(nǐ)的错(cuò)、都(dōu)是因(yīn)为(wèi)你的批评(píng)中长大。

　　因此(cǐ)，他(tā)们非(fēi)但不会变得宽容理(lǐ)解，反而(ér)会(huì)内(nèi)化他们的父(fù)母的形象，在(zài)内心塑造一个(gè)无(wú)比严厉的(de)批评者，对自己和(hé)对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人(rén)活(huó)成了(le)他们(men)父母的模样，用指责(zé)来诱导他(tā)人，来验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果你想要(yào)改善和这类人之(zhī)间的关系，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次指(zhǐ)责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越(yuè)亲(qīn)密，就(jiù)越容易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家、美(měi)国著(zhù)名心(xīn)理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯(sī)在(zài)她的书(shū)《情感操纵(zòng)》中，认为亲密关系中的情感操(cāo)纵，指的是运(yùn)用(yòng)情感成为伤害对方的武器，支(zhī)配、胁迫他(tā)人，从而(ér)使自(zì)己(jǐ)的(de)目的得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的(de)关(guān)系便(biàn)可以体(tǐ)现这(zhè)一点，宋倩对(duì)英子说的最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的(de)一块肉、妈(mā)是和(hé)你(nǐ)最亲的人了，还能害(hài)你(nǐ)呀!这(zhè)样的缺乏(fá)边界的情感(gǎn)关(guān)系，会让(ràng)人(rén)变(biàn)得(dé)窒息，英子最后(hòu)得抑郁症也证实了(le)这一点。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭缺(quē)爱的(de)人如(rú)何自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年(nián)肯定有特(tè)别不容易(yì)的一面，但也有特(tè)别强大的一面(miàn)。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单，少(shǎo)有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往(wǎng)往(wǎng)会更加独立，有超过(guò)同龄人(rén)的生活自理(lǐ)能力;如(rú)果你(nǐ)父母(mǔ)情绪比较(jiào)暴躁(zào)，那(nà)你为(wèi)了家(jiā)庭和睦(mù)，让(ràng)父母少生气(qì)，就会不知不觉练就超过(guò)同龄人的情绪(xù)观察(chá)能力(lì)和(hé)共情能力，时间长了就(jiù)像有情(qíng)绪(xù)读心术一样，能准确把握别人此时此刻的情绪(xù)，更知道别人想听的话和希望你做的事(shì);如果你的父母(mǔ)把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮(lún)流(liú)带，那(nà)你就(jiù)会练(liàn)就很(hěn)强的适(shì)应能(néng)力(lì)，甭(béng)管跟谁都(dōu)能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你(nǐ)也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过去帮助过你，在未(wèi)来依然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们(men)，而(ér)是感谢它(tā)们(men)，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的(de)一部分(fēn)。

　　经历了种(zhǒng)种(zhǒng)苦(kǔ)涩(sè)后，你值得被爱，你(nǐ)身上附(fù)加的种种力量也值得被爱(ài)。

　　而那(nà)个地方(fāng)藏着的，其实(shí)就是你(nǐ)内心深处那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩(hái)子是你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩子，但(dàn)现在，这个孩子(zi)有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他无条件的(de)爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩(hái)成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧(jù)了，再(zài)加上(shàng)帮助(zhù)过你的(de)特质加持，你甚(shèn)至会比从小一(yī)帆风顺的孩子，更(gèng)加(jiā)有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我(wǒ)更强大(dà)。

　　大(dà)成(chéng)就者，往往都曾经历常人(rén)所(suǒ)不能承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你经历过(guò)的(de)伤痛(tòng)，不只是伤痛，更(gèng)是(shì)潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊(shū)经历赋予(yǔ)你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他(tā)们将(jiāng)爱情(qíng)问(wèn)题首先看做是一个被爱(ài)的问题，而不是(shì)去(qù)爱(ài)和(hé)有没有能(néng)力(lì)去(qù)爱的(de)问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的知识并付(fù)出(chū)相应的努力(lì)。

　　非(fēi)安全型(xíng)人格其实，是没有爱的能(néng)力的，因为缺爱(ài)，他们在两性关(guān)系中，更多(duō)的(de)是索取。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇(yǒng)气(qì)不计(jì)回报(bào)的(de)去爱一(yī)个人，全(quán)心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促使我们成长，让我们(men)得(dé)到幸福。

　　在我们年(nián)幼的(de)时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈(mā)妈忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的知道，你妈妈那(nà)时候需要工作(zuò)，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其实就更不应该去记恨她(tā)那么久，那么多年。

　　你需要(yào)与自己(jǐ)和解(jiě)，你欠你母亲一句原谅。

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