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司马光(guāng)好学文言(yán)文翻译及注(zhù)释，司马光好学文言(yán)文翻(fān)译及(jí)原文

　　（司马光却）独(dú)自留(liú)下左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全(xià)来，专心(xīn)刻苦地读书，一直到能够(gòu)背的烂熟于(yú)心为止。

　　（因为）读书时(shí)下的工夫多，收获(huò)大，（所以(yǐ)）他所(suǒ)精读(dú)和背(bèi)诵过(guò)的(de)书，就(jiù)能终身(shēn)不忘。

　　司马光幼年时，担心自己(jǐ)记诵诗(shī)书以备应答的能力(lì)不(bù)如(rú)别人，所以大家在一起(qǐ)学习讨论时，别的兄(xiōng)弟会背诵了，就(jiù)去玩(wán)耍休息；

　　（司马光却(què)）独自留(liú)下来，专心刻苦地读书，一直到(dào)能够背的烂熟于心为止。

　　（因为）读书时(shí)下的工夫多，收获大，（所以）他所精(jīng)读(dú)和(hé)背诵过的书(shū)，就能(néng)终身(shēn)不(bù)忘。

　　司马(mǎ)光曾经说：“ 读书不(bù)能不背诵，当你在(zài)骑马走路的时(shí)候，在(zài)半(bàn)夜睡不着觉的时候，吟咏读过的(de)文章，想想(xiǎng)它的意思，收获就会(huì)非常大！ ”

　　司马温公(gōng)幼(yòu)时，患记问不若人。

　　群居讲习，众(zhòng)兄弟(dì)既成诵，游息矣；

　　独下帷(wéi)绝编，迨能倍诵乃止。

　　用力多者(zhě)收功(gōng)远，其所精诵，乃(nǎi)终(zhōng)身不忘也。

　　温公尝言：“书(shū)不可不成(chéng)诵。

　　或在马(mǎ)上，或中(zhōng)夜(yè)不寝(qǐn)时(shí)，咏其文(wén)，思其义，所(suǒ)得(dé)多矣。

　　”（选自朱熹编(biān)辑的《三朝名(míng)臣言(yán)行录》）

《司马光好学》文言文翻译及(jí)注(zhù)释是什么

　　一、《山宴(yàn)司(sī)马(mǎ)光好学》文言文翻译

　　司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的(de)能力不(bù)如别人。

　　大家在一起学习讨(tǎo)论(lùn)的时候，别的兄弟都会(huì)背诵了，就去玩耍休息(xī)。

　　司马光却(què)独自留下来，专心刻苦地读(dú)书，直到能够熟练地背诵为止(zhǐ)。

　　下工(gōng)夫多的人往往(wǎng)收获就大，司马光所精读(dú)和背(bèi)诵过的文章，就(jiù)能(néng)够终(zhōng)生不忘。

　　司马光曾经(jīng)说：“读书不能不背诵，有时在骑(qí)马赶路的时候，有时在半夜睡(shuì)不着觉的时候(hòu)，吟(yín)诵学过的文章，思考它的含义(yì)，收获就会(huì)非常(cháng)大。

　　”

　　二、《司马光好学(xué)》注释

　　司马温公：即(jí)司马光，他死后被追赠为温国公。

　　患：担(dān)心(xīn)。

　　若：如(rú)。

　　迨(dài)（dài）：等(děng)到。

　　倍诵(sòng)：背诵。

　　倍，同“背”。

　　尝：曾经。

　　或：有(yǒu)时(shí)。

　　中夜：半(bàn)夜。

　　司马光的其他故(gù)事

　　1、制警枕  

　　司马光退居(jū)洛阳的时候，着手写《资治通鉴》，他(tā)用圆(yuán)木做了一个枕(zhěn)头，取名(míng)“警枕”，意在(zài)时刻警(jǐng)惕自己不要贪睡。

　　头(tóu)枕在这样一(yī)块圆木头(tóu)上，进人梦乡(xiāng)后，身(shēn)子(zi)只要稍(shāo)微一动，“警枕”就(jiù)会滚动，将自(zì)己(jǐ)惊醒(xǐng)。

　　惊醒(xǐng)后的(de)司马光(左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全guāng)立(lì)即起床，继续握笔写书。

　　2、卖马  

　　司马光在年老的时候，日(rì)子过得比较紧(jǐn)。

　　有(yǒu)一次(cì)，家里(lǐ)没有钱左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全(qián)用(yòng)，他吩咐一(yī)位老兵(bīng)嫌旦把(bǎ)他相(xiāng)伴多(duō)年(nián)的(de)坐骑——一匹老马牵到市场上卖掉。

　　老兵临走时，司(sī)马光叮咛道：“这匹马曾犯有肺(fèi)病，要是有(yǒu)人(rén)买马，你要据(jù)实告诉人家。

　　”

　　老(lǎo)兵私下笑他迂腐，却(què)不能理解他对人诚(chéng)实的(de)用心。

　　司(sī)马光竟然如此(cǐ)真诚，芹唯扰这在一般人看来(lái)，简直是不可思议的。

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