开学报道还是报到，开学报(bào)道和开学报到(dào)的区别是开(kāi)学(xué)是用(yòng)“报到”的(de)。

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开(kāi)学报道还是(shì)报到，开学报道和开(kāi)学(xué)报(bào)到(dào)的(de)区(qū)别

　　因为(wèi)“报道”是利用(yòng)某种工具对某事(shì)或物(wù)进(jìn)行解释说明，使人们(men)清晰了解。

　　“报到”通常指(zhǐ)的是(shì)参(cān)加会议(yì)的人到达会场办理(lǐ)的手(shǒu)续，或者告知自己到了，因此开(kāi)学用“报到”比(bǐ)较合适。

　　报道和报(bào)到的(de)区别有：意(yì)思(sī)不(bù)同、使用场合不同、两者词性(xìng)不同、近(jìn)义词不(bù)同。

　　一、意思(sī)不同。

　　1、报道：用(yòng)书面或广(guǎng)播(bō)、电视形式发表的新闻稿。

　　例句：新(xīn)闻(wén)报(bào)道必须真实，不许(xǔ)有半(bàn)点虚(xū)假。

　　2、报到：向(xiàng)组织报告自己已(yǐ)经来到(dào)。

　　例句：新生报到意思说准备在这个学校(xiào)上学的学(xué)生来(lái)报到(dào)了(le)。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群、向(xiàng)社会通报(bào)情况，其内容广泛受体较众(zhòng)，影响(xiǎng)较大，知晓率较高。

　　例句：报刊上常有(yǒu)不(bù)明飞行物的报道，我对这件事(shì)半(bàn)信半(bàn)疑。

　　2、报到：报到是向某个(gè)人或某个单位(wèi)报(bào)告你已(yǐ)到达指定(dìng)现场，内容(róng)是(shì)单(dān)一的(de)，相(xiāng)对来(lái)说，其范围和影响都比较小。

　　例(lì)句：我当初来此报到时，人地生疏，形单影只，生活颇感(gǎn)寂寞。

　　三、两(liǎng)者词性不同。

　　1、报道(dào)：有多种词性，可以作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑(chǒu)恶现象，新闻报道(dào)给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只(zhǐ)作为动词(cí)，语境单(dān)一。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身子，惟妙惟肖地(dì)行举手礼；

　　难以表现(xiàn)出(chū)更加恭敬和得意的样子了。

　　四、近义词不(bù)同。

　　1、报道：报道的近义词(cí)可以同报导(dǎo)，均(jūn)是指对新闻等的报告传播。

　　例句：看了一(yī)篇新闻报道后，脑子里第一反应就是(shì)我要听到你的声音，让我(wǒ)知道现在的你安(ān)然(rán)无(wú)恙。

　　2、报到：而报到没(méi)有近义词。

　　例句：到展览会(huì)参观的人都(dōu)必须(xū)先到总服务台报到。

开学是报道还是报(bào)到 二者(zhě)的区(qū)别(bié)

　　 开学报到。

　　报道(dào)和报到两者意思(sī)不同(tóng)、词性不同(tóng)、近义词不同、所(suǒ)用对象不同。

是报道还(hái)是报(bào)到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利用某种工(gōng)具对某事或物进行(xíng)解(jiě)释说(shuō)明(míng)，使人们清(qīng)楚了解。

　　报(bào)到：通常指的是参加会议的人到达会场(chǎng)办理的手(shǒu)续(xù),或者(zhě)告知自己到了(le)。

　　 2、两者词(cí)性不同

　　 报道(dào)有(yǒu)多种词性(xìng)，可以作为动词、名词，适用于(yú)不(bù)同的语境(jìng)。

　　而报(bào)到只作(zuò)为(wèi)动词，语境(jìng)单一(yī)。

　　 3、两者(zh单倍行距是多少ě)近义词不(bù)同

　　 报道的近义词可以同(tóng)报导，均是指对(duì)新闻等(děng)的报告传播。

　　而报到没有(yǒu)近义词(cí)。

学(单倍行距是多少xué)生报到是(shì)什么意思(sī)

　　 “学生报到(dào)”的意陆喊缺(quē)思是学(xué)生去新学(xué)校办的手续，告(gào)知自己到了。

　　 报到(dào)，读音bào dào，汉语(yǔ)成语(yǔ)，向组织报(bào)告自(zì)己已经来到：新(xīn)生(shēng)今天(tiān)开始。

　　出自宋 文(wén)莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报(bào)到，未(wèi)刻方出中书，会早辩岁大热，特渗虚许公(赵普)纔午(wǔ)归(guī)第，遂为(wèi)永(yǒng)制。

　　”

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