琅琅书声和(hé)朗朗书声的(de)区别，朗朗上口和琅(láng)琅(láng)上口读(dú)音是琅(láng)琅上口与朗朗(lǎng)上口区别是读(dú)法不同、出处不同(tóng)、意(yì)思不同的。

　　关于琅(láng)琅(láng)书声(shēng)和朗(lǎng)朗书声的区别，朗朗上口(kǒu)和(hé)琅琅上口读音(yīn)以及琅琅书声和(hé)朗朗(lǎng)书(shū)声的区别(bié)，成语(yǔ)琅琅上口和朗朗上口的意思，朗朗上口和琅琅上口读音(yīn)，朗朗(lǎng)上口还是琅琅入口，琅琅上(shàng)口是什么意(yì)思啊等问题，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

琅琅书声(shēng)和朗朗(lǎng)书(shū)声的区别，朗朗上口和琅琅(láng)上口读音

　　琅琅上口与朗朗(lǎng)上(shàng)口区别是读法不同、出处不同、意思不(bù)同(tóng)。

　　具体如下：1、读(dú)法不同：朗朗上(shàng)口拼(pīn)音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅(láng)上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处(chù)不同(tóng)：朗朗上(shàng)口(kǒu)出自老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的(de)限(xiàn)制，虽然散文也(yě)讲究(jiū)声调铿锵(qiāng)，能(néng)朗朗上口。

　　”出自清·王(wáng)韬《淞隐漫录·凌(líng)波女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅(láng)上口。

　　”译文：从小喜(xǐ)欢认字，把唐诗传(chuán)授给他，便能读起来(lái)琅琅上(shàng)口。

　　3：意思不同：朗朗(lǎng)上口意(yì)思是指(zhǐ)诵读(dú)诗词(cí)文(wén)章时的声音响(xiǎng)亮(liàng)而(ér)顺口。

　　琅琅(顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程láng)上口(kǒu)指诵读熟练、顺口。

　　也指文辞通俗，便于(yú)口诵。

中文专(zhuān)业进：“朗朗”和“琅琅(láng)”在 形容书声时有何不同？

　　“朗朗”和“琅琅”的区腊型念别为：指代不同、出处不同、侧(cè)重点不同。

　　一、指(zhǐ)代不同轮困

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮(liàng)。

　　2、“琅琅”：金(jīn)石相击声、响亮(liàng)的(de)读(dú)书声等(děng)。

　　二、出(chū)处不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那位青年(nián)的声音朗朗地在纷呶的诅骂中响了(le)起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程”：明(míng)·高(gāo)启 《送(sòng)高二文(wén)学(xué)游钱(qián)塘》诗：“读书闭(bì)阁人罕识，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白话译文：家(jiā)门(mén)紧闭，坐于高(gāo)楼独自读书(shū)，什么人都不认识，夜晚明(míng)月(yuè)高悬，传(chuán)出响亮的读书声。

　　三、侧(cè)重点(diǎn)不(bù)同

　　1、“朗朗”：朗朗是(shì)叠音形容词。

　　2、“琅琅”：琅琅(láng)是拟声(shēng)词(cí)，象声词。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程