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高考小(xiǎo)说标题(tí)的作用(yòng)的答题模式，小说标题的作用(yòng)的答题模式和例(lì)题

　　小说标题的(de)作用：情节上，点明中心事件(jiàn)或关键人、物，成(chéng)为全文的线索；

　　人物上，突出人物(wù)形象(xiàng)或品质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征(zhēng)的运(yùn)用(yòng)，形象而又有(yǒu)生(shēng)动，吸引(yǐn)读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣(qù)。

　　文(wén)章情节即围绕这一线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作线(xiàn)索(suǒ)大致可分为六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主要有两类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线(xiàn)索。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么之情为线美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思索。

　　判定标准：标题中出现具(jù)体事物、或具体情感，就答这(zhè)一(yī)点。

　　1、点(diǎn)明了本(běn)文的写作线索(suǒ)。

　　2、指出线索是什么：以(yǐ)什么为线索(suǒ)。

　　3、指(zhǐ)出(chū)线索带(dài)来的结构作用(yòng)：贯穿(chuān)全文，使文章结构完整。

小说标(biāo)题的作用的答题模式是什么?

　　小说标题作用答(dá)题格式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义(yì)，概括内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思(sī)考深层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人(rén)物的关系（表明人(rén)物性格、表明作(zuò)者的情感与态度）；主(zhǔ)旨与主旨的(de)关系（点明、揭示(shì)）。

　　标(biāo)题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理(lǐ)解文章标题关键(jiàn)词(cí)的本义，字面(miàn)义入手，联系(xì)文章(zhāng)内(nèi)容，得出标题的深层含(hán)义或作用。

　　2、分(fēn)析标题修辞(cí)。

　　也就是从理解(jiě)文章标(biāo)题(tí)的(de)修辞(cí)手(shǒu)法入(rù)手，联(lián)系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作内(nèi)容，作(zuò)者(zhě)感情，主题(tí)思想入手，分析标题揭(jiē)示(shì)的(de)思想内容。

　　标(biāo)题的常见(jiàn)作用：

　　1、概括文章的主要(yào)内(nèi)容(róng)。

　　2、作为(wèi)文(wén)章线索（文章情节围绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征(zhēng)意义。

　　5、语带(dài)双(shuāng)关弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写(xiě)作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感(gǎn)主旨(zhǐ美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思)。

　　此外还有作用：寓意含蓄(xù)，引人深(shēn)思(sī)；制贺橡造(zào)悬念，激发读者的(de)阅读兴趣。

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