小说(shuō)中反复的作用(yòng)和表达(dá)效果，反复的作用和(hé)表达效果答题格式是反复(fù)的作用和表达效果分别是：一、作用：强调，增强(qiáng)语气或语(yǔ)势的。

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小说中反复(fù)的作用和表达效果(guǒ)，反复的作用和表(biǎo)达效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强(qiáng)语气或(huò)语势(shì)。

　　2、起(qǐ)到(dào)反复(fù)咏叹，表达作者强(qiáng)烈情感的作用。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又回(huí)环起伏，充(chōng)满(mǎn)语言美。

　　二、表达(dá)效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创(chuàng)设意境(jìng)。

　　2、能突(tū)出景(jǐng)物(wù)的特(tè)征，使(shǐ)人如见其(qí)形，突出形(xíng)象性。

　　反(fǎn)复的概念：

　　反(fǎn)复就是(shì)根据表达需要，有意让句子或词语(yǔ)重复出现的修辞方法(fǎ)，反复(fù)就是为了(le)强调(diào)某种意(yì)思，突出某种情(qíng)感(gǎn)，特意重复使用某些词语、句(jù)子或者段落等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词语(yǔ)反(fǎn)复：

　　为凸显某(mǒu)种感情或某(mǒu)种行为(wèi)，连续两次以上使用同一(yī)词语，达到强(qiáng)调(diào)的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵(hē)！不(bù)在沉默a4纸一半大的照片是几寸的啊，a4的一半大小的照片是什么尺寸中爆发，就(jiù)在(zài)沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁(lǔ)迅先生在(zài)这(zhè)里多次使用“沉(chén)默(mò)”一词(cí)，表达自己对(duì)政府的愤怒(nù)和对民(mín)众觉醒的期(qī)盼之情。

　　2、词组或句子(zi)反复：

　　有时(shí)为(wèi)了表达内容或结构安排(pái)的(de)需要，要连(lián)续两次(cì)以上使用同(tóng)一个词组或句子。

　　例(lì)句(jù)：大山原来是这样的(de)！月亮(liàng)原(yuán)来(lái)是这样的！核桃树原来是这(zhè)样的！香雪(xuě)走着，就像第一次(cì)认出养(yǎng)育她(tā)成(chéng)人的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连(lián)续三次反复使用(yòng)“原(yuán)来是这(zhè)样的(de)”，表明了(le)香雪此时的(de)快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和(hé)小说中最为常见。

　　例句：鲁迅(xùn)在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重(zhòng)复(fù)以“我真(zhēn)傻，真的”开(kāi)头的(de)一大段。

　　简析：通过反复的强(qiáng)调，一方面(miàn)表达(dá)祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反映(yìng)鲁镇上的人们(men)对她的冷漠，有力地(dì)批(pī)判了(le)摧(cuī)残中国劳(láo)动妇女的封建礼教。

反(fǎn)复的作用答(dá)题格式

　　反复:突(tū)出(chū)思想(xiǎng),强调情感;承上(shàng)启下，层次清晰;多次强(qiáng)调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代(dài):以简代(dài)繁(fán)，以实代虚，以奇代凡。

　　答题(tí)格式(shì):强调，加强语气等(děng);

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比喻:化平淡为(wèi)生动，化深奥为浅显，化(huà)抽象为具(jù)体。

　　答题格式:生动形象(xiàng)地(dì)写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动(dòng)形象地表(biǎo)现出了……，表(biǎo)达了(le)……情感(gǎn)。

　　拟人:化(huà)物(wù)为人，拉(lā)近(jìn)距离(lí),亲切自然:便于对话,交流情(qíng)感。

　　答(dá)题格式:生动形象(xiàng)地写出了+对(duì)象+特性。

　　生动形(xíng)象地表现出(chū)了.……，表(biǎo)达(dá)了……情感(gǎn)。

　　排比:内容集敏升中，增强气势;叙事(shì)透辟，条(tiáo)分缕析;语(yǔ)气强劲(jìn),抒情强烈。

　　答(dá)题格式(shì):强调了(le)+对象+特性

　　表现了.……，抒(shū)发(fā)了(le)……，增强了语势，加(jiā)强了感(gǎn)情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛(fēn)，增(zēng)强感染力，增强联(lián)想;创造气氛(fēn)，揭示本质(zhì)，给人以启示。

　　反问:加强语气(qì)，增强语势，表达了(的情(qíng)感)，使文(wén)章(zhāng)有起伏。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语气(qì)等;

　　设问(wèn):自问自答，引起读(dú)者颤(chàn)拿颂茄郑的(de)注意和思考，使文章(zhāng)有起伏。

　　答题(tí)格(gé)式:强调，加强语气等;

　　对(duì)比:使(shǐ)所(suǒ)表现的事物特(tè)征或所阐述的道理观(guān)点更鲜明(míng)、更突出。

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