张(zhāng)雪峰是著名的考研导(dǎo)师(shī)，从(cóng)网(wǎng)络走红后，他开始将(jiāng)自己(jǐ)的业务范(fàn)围进一步扩大，进军高考志愿的填报(bào)领域。

张雪峰从北京迁(qiān)到(dào)了苏(sū)州，成立了(le)专门的公司，公司目标是为(wèi)广大考生指(zhǐ)明未(wèi)来方向。

在互联网的浪潮下，张(zhāng)雪(xuě)峰有先(xiān)发优势(shì)，毕竟(jìng)他在(zài)各大互(hù)联(lián)网(wǎng)平(píng)台风起(qǐ)云涌之前，已经在(zài)网络成名。

张雪(xuě)峰(fēng)借用已经(jīng)成(chéng)名的优势以及出众的口才，迅速在各大平台(tái)积(jī)累了上千唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗(qiān)万粉丝。

他时(shí)常在(zài)网络上评(píng)论高等院校，发表大学专业的报考建议，多次引(yǐn)起争议(yì)。这次，他(tā)真的闯祸了(le)，所说的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截(jié)了当的称，如果我是孩子的家长，孩(hái)子非要报考新闻学，我一定(dìng)把他打(dǎ)晕(yūn)。

张雪峰进一步表(biǎo)示，闭(bì)着(zhe)眼睛(jīng)报一个专业都比新(xīn)闻好。

张(zhāng)雪峰为何得(dé)此结论呢？他也并非是一时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在(zài)人(rén)人是自媒体，学(xué)新闻传播的(de)人中，八成(chéng)没有从(cóng)事(shì)本(běn)专业。

张(zhāng)学峰此番言论(lùn)后(hòu)，引起传媒大学教授(shòu)的炮轰。

重(zhòng)庆大(dà)学的一(yī)位传播学的教授发文批评张雪(xuě)峰的言(yán)论，认为张雪(xuě)峰是(shì)在忽悠孩子报志愿(yuàn)。他称(chēng)张雪(xuě)峰本人就(jiù)是在享受着传播的红利(lì)，吃着传播的饭，砸着传播的(de)锅(guō)。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威部门教育部重磅发声(shēng)，教育部表示，严肃(sù)查处收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他的咨(zī)询填报费(fèi)用有的上万元，有的高达几万元。教(jiào)育(yù)部的发声，无疑让张雪峰的业(yè)务(wù)雪(xuě)上加(jiā)霜(shuāng)。

查询张雪峰老(lǎo)师的高考志愿填(tián)报(bào)的专栏内容，目前(qián)已(yǐ)经(jīng)下架(jià)。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中国(guó)教育报在(zài)2023年(nián)6月(yuè)22日出版的评论(lùn)文章，炮轰张雪峰(fēng)的网(wǎng)红(hóng)言(yán)论。批(pī)评张雪峰只顾就业，而(ér)忽视了学生的个人兴(xīng)趣，具(jù)有误(wù)导性。

各方(fāng)对张雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰(fēng)发(fā)文表示(shì)，突(tū)然有种感觉，我(wǒ)离(lí)被人搞不(bù)远了。

张雪峰老师是(shì)聪(cōng)明人，在(zài)风口浪尖之下，他明显收敛了个人高调的姿(zī)态。有些话他只(zhǐ)有以“我有一个朋(péng)友”的口吻向大家传递，不再敢直(zhí)接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业务(wù)匮(kuì)乏(fá)问题，公司经营能(néng)不能持续，都将是未知数。

从理论层面上看，张雪峰(fēng)老(lǎo)师的(de)言论确(què)实存在一定的偏见。从(cóng)教育(yù)上(shàng)看，我们要从学生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追(zhuī)求心中(zhōng)理(lǐ)想，实现(xiàn)个人抱负。

现实(shí)是残酷(kù)的。学生在大(dà)学学(xué)完(wán)专业知识(shí)后，面临的最主(zhǔ)要的问题还(hái)是生存问题。张雪峰老师只是从生存角度(dù)给学生更多的参考和意见，他的言论(lùn)可能(néng)存(cún)在争(zhēng)议，但(dàn)确(què)实给更多的家长和学生(shēng)打(dǎ)开了思路，这不就是我们所倡导(dǎo)的百家争(zhēng)鸣(míng)、百花齐放吗？

很多人站在一定(dìng)高度上会说，要让学生按照自我(wǒ)的兴趣发展未来。如果(guǒ)一个老师仅(jǐn)仅以(yǐ)这样一句话去(qù)告诉(sù)学生，而不结合学(xué)生的自身实(shí)际情况出发，那这种言论(lùn)毫不(bù)负责(zé)。

作为一个(gè)学生，他的认知很大(dà)程度(dù)上(shàng)停留在(zài)书本知识，他的思想层级和社会实际情况存(cún)在脱节(jié)现象。

学(xué)生所认(rèn)为的兴趣，并不一(yī)定是他(tā)真正的兴趣。

作(zuò)为(wèi)老师(shī)，应该帮学生发(fā)掘所(suǒ)追求的真正(zhèng)兴(xīng)趣，或者是对他(tā)未来真正有(yǒu)益的事情(qíng)，以防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣(qù)是(shì)你做(zuò)了这件事，发(fā)现了这件事(shì)存在困难，但你内心仍然要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没(méi)有干过一(yī)件(jiàn)事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做，但当真正做这件事(shì)的(de)时(shí)候发现，不适合(hé)，不(bù)想做。

这(zhè)不是(shì)兴(xīng)趣(qù)，是在臆想。

高考志(zhì)愿(yuàn)的填报指(zhǐ)导，真(zhēn)正对学生有意义的是：让(ràng)学生(shēng)区分自(zì)己所喜欢的(de)东(dōng)西是来(lái)源于臆想，还是真实(shí)的兴(xīng)趣(qù)。

我想，这也是张雪峰(fēng)老师能(néng)够有一定支持度的原因吧，他在(zài)帮更多的(de)学生(shēng)区分(fēn)梦境与现实(shí)。

梦(mèng)是要做的，但(dàn)现(xiàn)实(shí)绝对不(bù)可忽(hū)略，否则可能连觉都睡不安稳。

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