开学报道(dào)还是报到，开学报道和开(kāi)学报(bào)到的区别是(shì)开学(xué)是用“报到”的。

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开学报道还是报到，开学报道和(hé)开学报到的区别

　　因(yīn)为“报道”是(shì)利用某种工具对某(mǒu)事或(huò)物进行解释说明，使(shǐ)人们清晰了(le)解。

　　“报到”通常指的是参(cān)加会议(yì)的人到达会场办理(lǐ)的手续，或者告知(zhī)自己到了，因此开学(xué)用“报到”比(bǐ)较合适。

　　报道和报(bào)到的区别有：意(yì)思(sī)不同、使用场合不同、两(liǎng)者词性不(bù)同、近(jìn)义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面(miàn)或广播、电视形式发表的新(xīn)闻(wén)稿。

　　例(lì)句：新闻报道必须(xū)真实，不许有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已经(jīng)来到(dào)。

　　例句(jù)：新生报到意思说准备在这个学校上学的学生来报到了。

　　二(èr)、使用场合不同(tóng)。

　　1、报佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次(bào)道：报道是向人群(qún)、向社会通报情况，其内容广泛(fàn)受体较众，影响较大，知晓率较高。

　　例句：报刊上(shàng)常有(yǒu)不明(míng)飞行(xíng)物的报道，我对这件事半信半(bàn)疑(yí)。

　　2、报到：报到是向某个(gè)人(rén)或某个单位报(bào)告你已到达指定(dìng)现场，内容是单一的，相对来说，其(qí)范围(wéi)和影响都比(bǐ)较小。

　　例句：我当初来此报到时，人地(dì)生疏，形单(dān)影只，生活颇感(gǎn)寂寞。

　　三、两者(zhě)词性不同。

　　1、报道(dào)：有多种词性，可以(yǐ)作为动(dòng)词、名(míng)词，适(shì)用于不同的(de)语境。

　　例句：对社(shè)会上的丑(chǒu)恶现象(xiàng)，新(xīn)闻报道给(gěi)予了有力(lì)的鞭挞。

　　2、报到：只作为(wèi)动词，语境单一。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身子(zi)，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难(nán)以表(biǎo)现出(chū)更加恭(gōng)敬和得(dé)意的样子了。

　　四(sì)、近(jìn)义词不同。

　　1、报道(dào)：报道的近义(yì)词可以同报(bào)导，均是指对新闻等的报告传播。

　　例(lì)句：看了一(yī)篇新闻报道(dào)后(hòu)，脑子里第一反(fǎn)应(yīng)就是我要(yào)听到你的声(shēng)音，让我知道现在(zài)的你安(ān)然无恙。

　　2、报到：而(ér)报到没(méi)有近(jìn)义词。

　　例句：到展览会参(cān)观的人都必须先到总服务台报(bào)到。

开(kāi)学是报(bào)道还是报到 二(èr)者的区别

　　 开学(xué)报到。

　　报道和(hé)报到两者意思(sī)不同、词(cí)性不同、近(jìn)义(yì)词不同(tóng)、所用对(duì)象不(bù)同(tóng)。

是报道还是报到的(de)不同

　　 1、两者意思不(bù)同

　　 报道：利用某种(zhǒng)工具对某(mǒu)事或物进行(xíng)解释(shì)说(shuō)明，使人(rén)们清楚了解(jiě)。

　　报到：通常指的是参(cān)加会议的人到达会场(chǎng)办(bàn)理的手续,或者告知自己到了。

　　 2、两者词性不同(tóng)

　　 报道(dào)有多种词(cí)性，可以作为(wèi)动词、名(míng)词，适用于(yú)不同的(de)语境。

　　而(ér)报到(dào)只作(zuò)为动(dòng)词，语境单一(yī)。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道的近义词可以同(tóng)报导，均是(shì)指对新闻等的报告传(chuán)播。

　　而(ér)报到没有近(jìn)义词。

学生报到是(shì)什(shén)么意(yì)思

　　 “学生(shēng)报(bào)到(dào)”的意陆喊缺思是学生去(qù)新学校办的手续，告知(zhī)自己(jǐ)到了。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉(hàn)语成语(yǔ)，向组织报告自己(jǐ)已(yǐ)经来到(dào)：新生(shēng)今(jīn)天(tiān)开(kāi)始。

　　出自宋 文莹 《玉(yù)壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出中书(shū)，会(huì)早辩岁大热，特渗虚许公(赵普)纔午归第，遂(su佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次ì)为永制。

　　”

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