四川高考网上填报(bào)志(zhì)愿网址，2020四川高考(kǎo)志愿报名(míng)网(wǎng)址是高考(kǎo)结束的考生们通(tōng)常都想要好好的放(fàng)松一下，这(zhè)是无可(kě)厚非的，但考生们在面(miàn)对志(zhì)愿填(tián)报的(de)时候千万不(bù)要盲目选择的。

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四川(chuān)高考网上填报志愿网址，2020四川高考志愿报名网(wǎng)址

　　一定(dìng)要了解具体四(sì)川(chuān)高考志愿填报(bào)的(de)系统入口、四川(chuān)高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填报时(shí)间以及填报方(fāng)法，本文小编整理了一些关(guān)于四(sì)川高考网站(zhàn)志愿填报(bào)入口的(de)相关信息。

　　考生(shēng)请注意，2020年四川高考志(zhì)愿填报网站，唯(wéi)一的入口(kǒu)就是四川省教(jiào)育(yù)考试院官方(fāng)网站，考试可以(yǐ)登录该系统填报志愿(yuàn)。

　　2020年四川高考网上志愿填报入口:四(sì)川省教育考试院网址为：https://www.sceea.cn/

　　高考(kǎo)志(zhì)愿填报的注意事项有(yǒu)哪些

　　1、对于高考(kǎo)志愿填报，可以填报四(sì)个学校，每个(gè)学校(xiào)可(kě)以(yǐ)填报六个专业。

　　考生需要(yào)注意的是(shì)，在填写志愿的时候，代码一(yī)定要填报准确。

　　在填报(bào)志愿的时候，考(kǎo)生在填第一个学(xué)校的时候，可(kě)以填的稍(shāo)微高一点，第二(èr)个和第(dì)三(sān)个志愿(yuàn)可以填和你高考成(chéng)绩排名差不多的，最后(hòu)第四个可以填的稍(shāo)低一些。

　　这样(yàng)拉(lā)开梯度来填(tián)报(bào)高考(kǎo)志愿，比较(jiào)有保障。

　　2、高(gāo)考文理类考(kǎo)生填报高考志愿(yuàn)采用的是平行志愿和(hé)整体志愿(yuàn)两种，一般都包含A、B、C三所或ABCDE五(wǔ)所院校，每所院校(xiào)志愿中都包含六个(gè)专业志愿和一个(gè)专业服从调剂志愿(yuàn)。

　　而(ér)体育类考生在填报志(zhì)愿(yuàn)的时候可以填(tián)报(bào)五所院校(xiào)，但是每所院校志愿中包含四个专业志(zhì)愿和(hé)一个专业服从(cóng)志(zhì)愿。

　　3、考生在填(tián)报平行志(zhì)愿时要注意，平行志愿是(shì)有录取顺序的(de)，并(bìng)不是(shì)成绩(jì)达到各高校的(de)录取条件后，就可以被几(jǐ)所院校同时录取的。

　　事实上，考生的档案在投(tóu)到某一所高校后，就(jiù)不会再到其(qí)他的学(xué)校，所(suǒ)以对于考(kǎo)生来(lái)说，投档录取的机会仍然(rán)只有一次。

　　高考(kǎo)志愿填报技(jì)巧(qiǎo)有哪些

　　了(le)解本科专业目录非常重要

　　12个学(xué)科门类，92个专业类(lèi)，506个专业。

　　(普通高等(děng)学校本科专业目录(2012年(nián)))

　　十(shí)二个学科门类往下有很多细分，在我(wǒ)们本科专业里就是(shì)叫专业类。

　　国家教(jiào)委的专业目录里92个专(zhuān)业类，92个(gè)专业(yè)类下面再细(xì)分(fēn)就(jiù)是506个专业。

踢足球可以长高个子吗，为什么踢足球的个子矮　　不(bù)同的(de)学校(xiào)开设的不一样，招生也不(bù)一样。

　　506个专业中比较大众化的应该是将近200个(gè)专业。

　　特别(bié)要提醒大(dà)家注意(yì)工学

　　在92个专(zhuān)业类里头工学占了31个，占到三分之一左右，在专业数506个里，工学(xué)占(zhàn)了169个，又是三分之一(yī)左右。

　　教育部一个统计，就全国的大学(xué)生在(zài)校(xiào)生人数(shù)里学工科的(de)也(yě)占了三分之一左右。

　　所以其实在高考(kǎo)志愿填报的过程中，我们很多家长可能(néng)系(xì)数比(bǐ)较多的(de)，或者说您面临(lín)的大学(xué)专业(yè)选择里比较多的还是工学。

　　比较好就业也恰(qià)好是工学，因为(wèi)社会需求量非常(cháng)大。

四川(chuān)高考志愿填报系统(tǒng)入口网址(zhǐ) 附填(tián)报(bào)网站系统教程(chéng)

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　　 二、四川高考志愿填(tián)报教程和指(zhǐ)南

　　 考(kǎo)生高考时，感觉一般(bān)会比模拟考试时的(de)状态要好，因此(cǐ)在(zài)估分时可适当地(dì)加分，但(dàn)不能(néng)过多地(dì)加(jiā)分或减分，因(yīn)为感(gǎn)觉(jué)毕竟是感觉(jué)。

　　同时，在估(gū)分(fēn)时还(hái)要注意一些学科的估分要(yào)点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最(zuì)难估分(fēn)的(de)要数(shù)语(yǔ)文。

　　虽然客观题(tí)部分(fēn)比(bǐ)较容(róng)易估分(fēn)，但(dàn)其后(hòu)的几类题由于弹性比较大，考生就应该特别注意(yì)。

　　例如现代(dài)文阅读部分，如果与标准答案不一致，则要看与标准答案(àn)是相近还是(shì)相悖(bèi)，如果相近，还(hái)要严格比较两(liǎng)者，看角度是否(fǒu)一致。

　　作文评分是按(àn)基础(chǔ)等级(jí)与(yǔ)发展(zhǎn)等级(jí)两个(gè)分数进行评判的(de)，一个基础等级50分(fēn)，发展(zhǎn)等级是10分，在发展(zhǎn)等级里有(yǒu)一项突出的(de)，都可以加(jiā)1—10分。

　　基础等级的估分要从(cóng)主题、结(jié)构到语言逐项衡(héng)量。

　　在第二部分评(píng)分中，如(rú)果作文跑题，不可能拿到发展(zhǎn)等(děng)级(jí)的分。

　　但是现在高考(kǎo)的作文在写作表达方(fāng)式上，文体限(xiàn)制不大，可(kě)以写记叙(xù)经历，编些故(gù)事，也(yě)可以发(fā)表议论，展(zhǎn)开联想(xiǎng)，这样的要求再跑题恐怕是很难了。

　　所以在(zài)估分的时候(hòu)不要(yào)过(guò)分(fēn)悲(bēi)观(guān)。

　　 2.数(shù)学、物理。

　　数学一般就是(shì)按步骤给分，没有太多的灵活性。

　　在估数学分时，重(zhòng)点(diǎn)在(zài)大(dà)题的(de)估分上，要按步骤(zhòu)算(suàn)分，解题的方法可能不(bù)一(yī)样，但(dàn)是在步骤(zhòu)上相当的(de)位置会给同样的分。

　　 物理的步骤分也是很重要的，但是不(bù)一(yī)定是非(fēi)得要和标准答(dá)案相同(tóng)。

　　只要(yào)叙(xù)述(shù)得很清楚，逻(luó)辑关系上比较明(míng)朗的话，同样会给分。

　　因此(cǐ)，物(wù)理答题的(de)步骤、程序往往比(bǐ)答案(àn)还要(yào)重(zhòng)要。

　　一般(bān)情况下：考生估(gū)分可能会偏高，因为考生(shēng)只会对答(dá)案，认为答案对了(le)就会得分(fēn)。

　　而物理阅卷更注重答案是怎样来的，根据(jù)是什么(me)。

　　有些考生答案也许错(cuò)了，可他得的(de)分也许比答案对的(de)考生高，原(yuán)因(yīn)之一就是(shì)解答(dá)过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对于政治题的估分(fēn)，不是答得内容越多越给分，而(ér)是要看是(shì)否将观点答出(chū)来了，才能给分。

　　因(yīn)此，政治估分应把(bǎ)“踩点”和“踩意”相结合(hé)，也就是说不一定完(wán)全“死抠”标准答案，只要表达(dá)的意思比(bǐ)较接近标准(zhǔn)答案(àn)，表述清(qīng)楚(chǔ)、明确就可(kě)以适(shì)当给自己(jǐ)加(jiā)分。

　　但这种“踩意”也不是无边无沿，还要以(yǐ)标准答案为纲，要把握好这(zhè)个度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历(lì)史估(gū)分容易偏高。

　　考生在估分时(shí)应注意以下几(jǐ)点：①在1分的分(fēn)点下常包括若干句话，一般情(qíng)况下，只要答(dá)上了一个神猜(cāi)方面的(de)一句话，就能加(jiā)上这1分了。

　　②答题里面如果出现判断错(cuò)误(wù)，后面(miàn)的(de)即使(shǐ)答对(duì)了，也不要给自己加分。

　　因为(wèi)判断错了(le)，阅卷者就不(bù)再往下(xià)看了(le)。

　　③估分要注意抓关键词(cí)，虽然你的答案所有的话和标准答案都比(bǐ)较相像，但最(zuì)关键的那(nà)个词没(méi)有，也不要加(jiā)分，因为阅卷时(shí)就是(shì)找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自己平时的情况估(gū)分，因为英语考题客观题比(bǐ)重(zhòng)大(dà)，估分相对容易(yì)，比较难估的只是作文。

　　在对作文进行估分时，最好按(àn)照(zhào)自己平时(shí)的情况估分。

　　 学生(shēng)第(dì)一遍估分可(kě)以把自己认为“可(kě)得可不得”的分(fēn)数全部(bù)算在得分(fēn)之列；第(dì)二遍(biàn)再(zài)按此方法(fǎ)细估一遍，找一个平均值(zhí)；第(dì)三遍是把这部分分数全(quán)部(bù)排除在外；第四遍按此方法细估；第五遍是用最高得(dé)分键锋加上最低(dī)得分，然后得(dé)平均分；第六遍是用细估的最高分加上(shàng)最(zuì)低(dī)分得平均分，最后再(zài)平均。

　　一般情况(kuàng)下，学生估分高(gāo)低(dī)与学生(shēng)本(běn)人的性格有(yǒu)很大的关系(xì)，因此家长(zhǎng)、老师也应结合学生具(jù)体情况因人而异。

　　 高(gāo)考(kǎo)估分时(shí)应充分考虑以下(xià)三种(zhǒng)情况：

　　 第一种情(qíng)况，估分之前要吃(chī)游亮踢足球可以长高个子吗，为什么踢足球的个子矮型透标准答案，然后回忆自己答(dá)题的(de)情况如何(hé)。

　　题目不仅要(yào)答对，还(hái)要看答得(dé)是(shì)否完整(zhěng)。

　　因为少(shǎo)一个步骤或(huò)少一(yī)个论点，都会被扣(kòu)分；第二种情(qíng)况，对(duì)于结果(guǒ)错了的答题不能全(quán)盘否定，有(yǒu)些时(shí)候(hòu)中间的(de)某些步骤是对的，也可能会得(dé)分。

　　但是，这种情(qíng)况下，分数要往低处估(gū)。

　　如果解答(dá)的方法和标准答案不一(yī)致，最好请(qǐng)老师来把关。

　　第三种情(qíng)况，考生(shēng)要检验自(zì)己(jǐ)是(shì)否运用了一些(xiē)未经推导的公(gōng)式。

　　也(yě)就是说，只有课本上(shàng)黑体字的公(gōng)式和定(dìng)理(lǐ)才能直(zhí)接引用，否则也会被扣(kòu)分(fēn)。

　　另外，那(nà)些平时粗心(xīn)大意的考(kǎo)生还要注意(yì)，考(kǎo)试时不要有漏写、漏答的情况出(chū)现，譬如，在做应(yīng)用题时(shí)，为了节(jié)约时间，经(jīng)常不写“答”字。

　　如果在高考中(zhōng)出现(xiàn)这(zhè)种情况，当然会被扣分。

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