大学的学分(fēn)是啥(shá)意思(sī)，大(dà)学学(xué)分的规范(fàn)是什么是学(xué)分制(zhì)，教育形(xíng)式的一种，以(yǐ)选课(kè)为中心，教(jiào)师辅导为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过(guò)绩点(diǎn)和学分，衡量学(xué)生学习质和量的归(guī)纳教育管理准则的。

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大学(xué)的学分(fēn)是啥(shá)意思(sī)，大学学分(fēn)的规范是什么

　　学(xué)分制(zhì)，教育形式(shì)的(de)一种，以选课为中(zhōng)心(xīn)，教师辅导(dǎo)为辅佐，经过(guò)绩(jì)点(diǎn)和(hé)学(xué)分，衡量学(xué)生

　　学习质(zhì)和量的(de)归纳教育(yù)管理准则。

　　与班(bān)建制、导师(shī)制合称三(sān)大教育形式。

　　19世纪(jì)末(mò)学分制

　　创(chuàng)始于(yú)美(měi)国哈佛大(dà)学。

　　1918年北(běi)京大学(xué)在国内首(shǒu)先实施”选课制”，1978年国内一(yī)些(xiē)有(yǒu)条件

　　的(de)大学开端(duān)试行学(xué)分制，现在学分制变革已在国内高校全面(miàn)推(tuī)开。

大学(xué)学分(fēn)是(shì)什(shén)么意思(sī)

　　学分，是用于(yú)核算学(xué)生学习量(liàng)的一种 计(jì)量单位 ，按学(xué)期核算，每(měi)门课程及实践环节的详细学分数以专(zhuān)业(yè) 教育(yù)方(fāng)案 的规(guī)则为准(zhǔn)。

　　部分校(xiào)园也有(yǒu)按学分收费(fèi)的准(zhǔn)则。

　　经过学分(fēn)能够评判学生在大(dà)学期(qī)间的学习常识的(de)广度，学(xué)生获(huò)得的学(xué)分越多(duō)，阐明学生学到(dào)的(de)东(dōng)西(xī)也就越(yuè)多(duō)。

　　在(zài)某(mǒu)些大学中，学分也变成(chéng)了点评学生优异程度的一(yī)个重要规范。

　　 大学学分制(zhì)

　　一(yī)、学分制概(gài)述

　　　　学分制，是(shì)指以(yǐ)选课为中心，以(yǐ)位(wèi)置(zhì)为辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分衡量学(xué)生学习质量的归纳教(jiào)育管理准则(zé)。

　　敬(jìng)缓学分(fēn)制创始于美(měi)国哈佛(fú)大(dà)学(xué)，与班(bān)建制(zhì)、导师(shī)制合(hé)称三大教育形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学(xué)分亮睁模制

　　　　既有学(xué)年约束的特征，又有彻底学分制的特征。

　　它(tā)既保留了(le)学(xué)年制方案性(xìng)强、专业(yè)分类(lèi)紧密完好的特性(xìng)，又具有学分制的某些长早樱处，比(泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗bǐ)方，在对课程的(de)选修方面(miàn)，给予(yǔ)学生(s泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗hēng)在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制是一种把有(yǒu)必(bì)要(yào)获得的结业(yè)总学分作为结业规范的一种教(jiào)育管理准(zhǔn)则，它要求依照培养(yǎng)目标和教育方案中各门课(kè)程及教育环节(jié)的学(xué)时量(liàng)，确(què)认每门课程的学分，设置必修课和选(xuǎn)修(xiū)课，规(guī)则各类课程的份额，以(yǐ)及准予(yǔ)学生结业的(de)最(zuì)低总学分。

　　　　3、绩点学分(fēn)制(zhì)

　　　　绩(jì)点学分(fēn)制是在(zài)学分制(zhì)基础上发生的一(yī)种能用以显现(xiàn)学生(shēng)每门课程的学习成果的质(zhì)量，以及学年和结业(yè)总(zǒng)成(chéng)果质量的教育管理准则,，其核算公式为:学分绩(jì)点=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加(jiā)权学分制(zhì)

　　　　加权学分制也(yě)是在学分制(zhì)的(de)基础上发生(shēng)的一种能用以显现(xiàn)学生对某些(xiē)要点(diǎn)课(kè)程(chéng)的学习质量(liàng)，以区别学生专业(yè)水平(píng)凹凸的教育管理准则。

　　实施(shī)加权学分(fēn)，将教(jiào)育方案(àn)中的学分(fēn)，依据课程类(lèi)别(bié)，求学成果差(chà)异等别离确(què)认不同的权重系数(shù)，方(fāng)案(àn)学分乘以权重系数，得出(chū)加权学分，以区(qū)别学(xué)生学习(xí)成果好坏，并做(zuò)为选拔尖子生、评优(yōu)、评奖的重要依(yī)据。

　　　　5、附(fù)加学分制

　　　　附(fù)加学分制(zhì)是(shì)在要求学(xué)生修满教(jiào)育方案规(guī)则的最低学格外(wài)，还应修(xiū)满课(kè)外附加学分才干结业的一(yī)种(zhǒng)教育(yù)管理准则(zé)。

　　一般说来(lái)，课外附加学分可(kě)依(yī)据学生(shēng)参与学科比赛与学术活动、思想品德与社会工作(zuò)、文体活(huó)动与公益活动的状况来鉴定(dìng)。

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