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相亲对象不回消息算拒绝吗,相亲女拒绝你一般有三种暗示

相亲对象不回消息算拒绝吗,相亲女拒绝你一般有三种暗示 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音(yīn)读训读的解释(shì)是什么,音读(dú)训读的(de)解释是问什么(me)是音读?什么(me)是训读?答(dá)简单来说,每(měi)个汉字(zì)一般都会有(yǒu)两种(zhǒng)读法,一种叫做“音读(dú)”(音読(dú)み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训读(dú)”(訓読み/くんよみ)的(de)。

  关于音读训读的解释是什(shén)么,音读训(xùn)读的解(jiě)释(shì)以及音(yīn)读(dú)训(xùn)读的解释是(shì)什(shén)么,音读训(xùn)读的解释和意思,音(yīn)读训读的解(jiě)释,音(yīn)读训(xùn)读对照表,音读和(hé)训读是什么意(yì)思等问(wèn)题,小编将(jiāng)为你整理以下知识:

音读训读的解释是什么(me),音读(dú)训(xùn)读的解释

  问什么(me)是音读(dú)?什么是训读?答简单来说,每个(gè)汉字一般都会有两种读法,一种叫做“音读”

  (音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模仿汉字(zì)的读音,按照这个汉字(zì)从中国传入日(rì)本的时候(hòu)的读(dú)音

  来发(fā)音(yīn)。

  根(gēn)据汉字传入的(de)时代和来(lái)源(yuán)地的(de)不同,大致可以分为“唐音”。

  “宋音(yīn)”和“吴音”等几种。

  但是,这些汉字的发音和(hé)现代(dài)汉(hàn)语中同一(yī)汉字

  的发音已(yǐ)经有所不同(tóng)了。

  “音读”的词汇多是汉(hàn)语的固有词汇。

  “训读(dú)”是按照日本固有的语(yǔ)言(yán)

  来读(dú)这个汉字时(shí)的读法。

  “训读”的词汇多(duō)是表(biǎo)达日本固有事(shì)物的固有词汇等(děng)。

  有(yǒu)不少(shǎo)汉字(zì)具有(yǒu)两

  种以上(shàng)的(de)“音(yīn)读”音和“训读”音。

  例音(yīn)读:青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読(dú)書(shū)(どくしょ)、幸福(こうふく)训(xùn)读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音(yīn)读是什么意思?

  训(xùn)读(日(rì)语:训読み/くんよみ),是(shì)日文所用汉字的一种(zhǒng)发音(yīn)方式,是(shì)使用该等汉(hàn)字之(zhī)日本固有同义语汇的读音(yīn)。

  所以训读只(zhǐ)借用汉字的形和(hé)义,不采用汉(hàn)语(yǔ)的音。

  音读(音読み/おんよみ)即汉字在日语中按(àn)照(zhào)日语(yǔ)对汉(hàn)语的(de)译(yì)音读出来,叫音读同(tóng)一(yī)个汉字在(zài)日(rì)语中可能有不止一种(zhǒng)读(dú)法,是由(yóu)于(yú)其在不同时(shí)期(南北朝(cháo)、隋(suí)唐、宋(sòng)等(děng))吸收了当时汉字的发(fā)音。

  每个汉(hàn)字一(yī)般(bān)都会(huì)有两种读(dú)法,一种叫做“音友慎春(chūn)读(dú)”(音読(dú)み/おんよみ),另一种(zhǒng)叫(jiào)做(相亲对象不回消息算拒绝吗,相亲女拒绝你一般有三种暗示zuò)“训读”(训読み/くんよみ)。

  有不少汉字具有两种(zhǒng)以(yǐ)上的“音读”音和“训(xùn)读”音(yīn)。

  日(rì)语和韩语中的训(xùn)读

  1、日语

  在日语里,训读(dú)(训読)是以日语固有的发音(yīn)来读出汉字,与该汉字本身的好耐(nài)字(zì)音(吴音、汉音、唐音等)有很大的(de)不同。

  例:“金”训(xùn)读为“かね”(kane),是和语固有之说法,与字音(yīn)“きん”(kin)并无关(guān)联(lián)。

  2、韩语

  一般认为现代“韩语不存(cún)在训读”。

  但(dàn)近代(dài)以前曾(céng)有乡札、吏读、口诀等类似日本(běn)万叶假名的标记法存在,充分利用这些汉字的训(xùn)读。

  使用类似于和训(日(rì)本的训读)的韩相亲对象不回消息算拒绝吗,相亲女拒绝你一般有三种暗示训。

  对某些(xiē)的(de)汉字,这意味着相(xiāng)关“汉语(yǔ)传入以(yǐ)前的朝鲜的孝哪固有语”的韩(hán)训。

  现(xiàn)如今除了在(zài)语(yǔ)言学与语源(yuán)论(lùn)等进行(xíng)讨论以外(wài),日常(cháng)言语已经不(bù)再使用。

  但是“串”“钊(zhāo)”等(děng)为例外(wài)存在(zài)的训读。

  “串”读作“”的情况下意(yì)思为“海角(jiǎo)”,“钊”读作“”的情况下(xià)意思为(wèi)“生(shēng)铁(tiě)”,“串(chuàn)”“钊”并不(bù)使用本来的意思,这类的韩语类似于日文的“国训”。

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