有时(shí)候两个句子或以(yǐ)上的并(bìng)列句子也可(kě)以称为排比句。

　　一般(bān)使用(yòng)排比(bǐ)句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和谐，显得(dé)感情(qíng)洋(yáng)溢、气(qì)势更(gèng)为强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形象(xiàng)生动之效。

“春天(tiān)的声音”运用(yòng)了哪(nǎ)些修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人(rén)的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说话，而(ér)人才会(huì)有声音(yīn)，把春天(tiān)拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样(yàng)写可以让(ràng)春(chūn)天的描写更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出春(chūn)天的(de)特点，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春雨润物的声音；是白(bái)云轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的声音；是(shì)候(hòu)鸟(niǎo)回归的鸣叫声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏(xì)的声音……

　　这句话除了(le)运用(yòng)了拟人的修辞手法，还用了(le)排(pái)比的修辞(cí)洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害手法(fǎ)。

　　可以使春天的(de)声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈(liè)的表现出春天声音的(de)美(měi)妙，春(chūn)天的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春(chūn)天的喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效(xiào)果，用于各(gè)种文章(zhāng)或应用文，在(zài)语言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整(zhěng)语(yǔ)句，运(yùn)用特定的表(biǎo)达形(xíng)式以(yǐ)提高(gāo)语言表达作用的方(fāng)式(shì)。

　　常用的修辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸张、排(pái)比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种(zhǒng)不同程度的事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使(shǐ)用一事物来(lái)比方另一事(shì)物(wù)的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作(zuò)人来写(xiě)，赋予物以人的言(yán)行或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表(biǎo)达效果，对事物的(de)形象、特征、作用、程度等方面着(zhe)意扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个(gè)或以上结(jié)构和(hé)长度均类(lèi)似、语气一致、意义(yì)相关或相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字(zì)数(shù)相等(děng)，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句(jù)子，表达两个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个(gè)意思(sī)，强调某(mǒu)种感(gǎn)情，有意(yì)重复某个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别(bié)人的注意，故意(yì)先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达(dá)确定的意思，用肯定形(xíng)式反(fǎn)问(wèn)表否定，用否定形式反问表肯定，只(zhǐ)问不(bù)答，答案暗(àn)含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考(kǎo)资(zī)料

　　百(bǎi)度(dù)百科

　　-修辞手法

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