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  这要看曲子的风格 ,缓慢大概30拍左右,中速40-50左右。

   每(měi)个时(shí)代对速度的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍每分钟;

   中板Moderato,90到110拍每分钟;

   小快板(bǎn)...学前儿童(tóng)观察力的(de)发(fā)展(zhǎn)特点:(1)在目的性(xìng)上(shàng),由于(yú)神经系统还不够发达,儿(ér)童(tóng)往文章真实身高,文章个人资料简介往会(huì)随(suí)心所欲的观察,易受无关事物和细节(jié)影响(xiǎng),极有可能被自(zì)己所喜欢的、感兴趣(qù)的物品所吸(xī)引。

  3-4岁(suì)儿童一般会在观察过(guò)程之中(zhōng)忘(wàng)掉观察任务,4-6岁(suì)儿童(tóng)观察的(de)目的(de)性有(yǒu)所(suǒ)提高。

  (2)在持续时(shí)间(jiān)上,受儿童(tóng)对观察(chá)物品喜(xǐ)爱程度(dù)的影(yǐng)响,但(dàn)随着年龄(líng)增加(jiā),稍有改(gǎi)善;

  在一(yī)实验里,三(sān)四岁的幼儿(ér)观察图(tú)片(piàn)的时间只有(yǒu)6分8秒(miǎo),5岁(suì)增(zēng)加到7分6秒(miǎo),6岁(suì)可达12分(fēn)3秒 。

  (3)在系统性上,儿童不(bù)善于将观察(chá)的对象(xiàng)整体(tǐ)与局部间、局部与(yǔ)局部间(jiān)联系,只能(néng)得(dé)到所看见的单(dān)一部分;

  幼儿的观察(chá)从最初的(de)杂乱无章逐渐发(fā)展成为有组织(zhī)、有(yǒu)系统的综合(hé)的知觉过程

钢琴谱上小快(kuài)板,中(zhōng)速这类词具体指的速度是多少

  这(zhè)要(yào)看曲子的风(fēng)格 ,缓(huǎn)慢大概扰滑30拍左右,中(zhōng)速40-50左右。

   每个时代(dài)对(duì)速度的定(dìng)义... 行板Andante,76到108拍每(měi)分(fēn)钟; 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每(měi)分钟(zhōng); 小快板...

  学(xué)前儿童观察力的发展特点:

  (1)在目的性上,由于神经(jīng)系统还(hái)不够发达,儿(ér)童往往会随心所欲(yù)的观察,易受无关事物和细节影响,极(jí)有可能被(bèi)自己所(suǒ)喜欢的、感兴趣的物品所吸(xī)引。

  3-4岁儿童一般会在观察文章真实身高,文章个人资料简介过程(chéng)之(zhī)中(zhōng)忘(wàng)掉观(guān)察任(rèn)务,4-6岁儿童观察(chá)的目的(de)性有所提高。

  (态李此2)在持(chí)续时间上(shàng),受儿童对观察(chá)物品喜爱程度的(de)影响,但随(suí)着年龄增加,稍有改善(shàn);在一实验里,三四岁(suì)的幼儿观察图(tú)片的时间(jiān)只(zhǐ)有6分8秒(miǎo),5岁增(zēng)加到7分6秒,6岁(suì)可达12分3秒 。

  (3)在系统性上(shàng),儿童不(bù)善于(yú)将观帆迅察的对象(xiàng)整(zhěng)体与局部间、局部与局部间联系,只(zhǐ)能(néng)得到所看见(jiàn)的单一部分;幼儿的观察从最初的杂乱无章逐渐发展成为(wèi)有组织、有系统的综合的(de)知觉过(guò)程

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