过(guò)渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例(lì)子是“过渡(dù)句(jù)”指的(de)是在文章(zhāng)当中，起(qǐ)着过渡作用(yòng)，使得文章在层次分(fēn)明(míng)的同时，更加连贯与通(tōng)顺的句子的。

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过渡句是什(shén)么意(yì)思，过渡句是(shì)什(shén)么意(yì)思 举个例(lì)子

　　“过渡(dù)句”指的是在文(wén)章当(dāng)中(zhōng)，起着过渡作(zuò)用，使得文章在层次分明的(de)同(tóng)时，更加(jiā)连贯与通顺的句(jù)子。

　　在(zài)文章当(dāng)中，过渡句既可以承接、总结(jié)上一段的文字内容，也可以开(kāi)启、引导(dǎo)出(chū)后面要写的文字内(nèi)容，也就是“承上启下”。

　　过(guò)渡句(jù)是一(yī)种(zhǒng)常见的句式，一般在作(zuò)文里出(chū)现，在两(liǎng)个内(nèi)容的接驳处之中，起到承上启下(xià)的作用(yòng)。

　　因此，过渡句承接(jiē)或总结上面的内容，同时提示或领(lǐng)起(qǐ)下面的内容。

　　在文章当(dāng)中(zhōng)，运用过渡这种(zhǒng)创作手(shǒu)段，让文章整体能够显得连贯(guàn)、通顺的同时，这种手段也能够(gòu)让(ràng)读(dú)者(zhě)感受(shòu)到文章的(de)结构严谨性(xìng)与语言逻辑(jí)的严密性。

　　自然而然地，这(zhè)一篇文章的可读性(xìng)与文(wén)学艺术(shù)性也会很大程(chéng)度上被提高。

过渡句是什么意(yì)思举一个例(lì)子？

　　过(guò)渡句就是联接上下文，由(yóu)一个(gè)问(wèn)题(tí)过渡到另一个问题的句子(zi)。

　　鲁迅的《藤(téng)野先生》一文(wén)，在使用(yòng)了两个自然段描写了东京的“乌烟瘴气”后，在开始过渡到鲁迅决(jué)心转学(xué)去仙台时，就(jiù)使(shǐ)用了这(zhè)样(yàng)一(yī)个过渡句过渡：“到别的(de)地方去(qù)看看，如何呢？”

　　过渡句(jù)是一种常(cháng)见的(de)句(jù)式，一般(bān)在作文里出(chū)现(xiàn)，在两(liǎng)个内容的接驳处之中，起到承上启下的(de)作用。

　　这句话，可以(yǐ)是(shì)陈述句、判断句方(fāng)式，也可(kě)以是设问慨(kǎi)叹(tàn)方式。

　　过渡(dù)句训练

　　在短文中找出(chū)过渡句(jù)，这并不(bù)难。

　　中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数过渡(dù)句一般在段落的开头，少数在(zài)段落中间，更(gèng)少的在(zài)段落末尾。

　　它十分明显地(dì)告诉你(nǐ)：从(cóng)一(yī)个地(dì)点转移到了另岁中一个地点，或者从一个事情连接到另一个事(shì)情(qíng)，从一个动作(zuò)转化(huà)成了另(lìng)一个动作。

　　1、在写景的(de)文章(zhāng)中如何找出过渡(dù)句(jù)这种(zhǒng)过渡句(jù)一般在文(wén)段(duàn)的(de)开头一句，交待从一(yī)个地点喊(hǎn)雀(què)亮来到(dào)了另一个(gè)地点(diǎn)，起(qǐ)“承上启下”的作(zuò)用(yòng)，非(fēi)常好找的。

　　2、在写人记事(shì)的文章(zhāng)中如(rú)何找郑宽出过渡(dù)句(jù)这就要(yào)看前一件事与后一(yī)件事之间是用哪个句子连起来的，前(qián)一个动作与后一个动作是用哪一句话连起来(lái)的。

　　这个起(qǐ)“承上启(qǐ)下(xià)”作用的(de)句子，就是过渡(dù)句。

　　过(guò)渡句是什么意思，过渡句是什么意(yì)思 举个例(lì)子是(shì)“过渡(dù)句”指的是在文章当中(zhōng)，起着过渡作用，使(shǐ)得文章在(zài)层(céng)次分明(míng)的同时，更加(jiā)连(lián)贯与通顺(shùn)的(de)句子(zi中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数)的。

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过(guò)渡句(jù)是什么意(yì)思，过渡句是什(shén)么意思 举个(gè)例子

　　“过渡句”指的是(shì)在文章当(dāng)中，起(qǐ)着过渡作用(yòng)，使得文章(zhāng)在层(céng)次分明的同(tóng)时，更加连贯与通(tōng)顺的句子。

　　在文章(zhāng)当中，过渡句既可以承接、总(zǒng)结(jié)上一段的文字内容，也可以开启、引导出后(hòu)面要写的文字内容，也就是“承(chéng)上启下”。

　　过渡句是一种常见的句式，一般在作文里出现，在两(liǎng)个内容的接(jiē)驳处之(zhī)中，起到承上(shàng)启下(xià)的(de)作用。

　　因(yīn)此，过渡句承接或总结上面的内容(róng)，同时提示或领起下(xià)面的内容。

　　在文章当中，运用过渡这(zhè)种(zhǒng)创作手段，让文章整体能够显得连贯(guàn)、通顺的同时，这种手段也能够让读者感受到文(wén)章的结(jié)构严谨性与语言(yán)逻辑的严密性。

　　自(zì)然(rán)而然地，这一(yī)篇(piān)文章(zhāng)的可读性与文学(xué)艺术性也(yě)会很大程度上被(bèi)提高。

过渡句(jù)是(shì)什么意思(sī)举(jǔ)一个例子？

　　过渡句就是(shì)联接(jiē)上下(xià)文，由一(yī)个(gè)问题过渡到另(lìng)一个问(wèn)题(tí)的(de)句子。

　　鲁(lǔ)迅的(de)《藤野先(xiān)生》一文，在使用了两个自(zì)然段描写了东京的“乌烟瘴气”后，在(zài)开始过(guò)渡到鲁迅决心转学(xué)去仙(xiān)台(tái)时(shí)，就使用了这样一个过渡句过渡：“到别的地(dì)方去看看，如何呢？”

　　过渡句是一(yī)种(zhǒng)常见的句式，一般在作文里出现，在两个内(nèi)容的接(jiē)驳处(chù)之中，起到承上启下的作用。

　　这(zhè)句话(huà)，可以是陈(chén)述句(jù)、判断句方式，也可以是设问慨叹方式。

　　过(guò)渡句训练

　　在短(duǎn)文中找(zhǎo)出过渡句，这并(bìng)不难。

　　过渡句一(yī)般在段落的开头，少数在段(duàn)落中间，更少(shǎo)的在段落末尾。

　　它十分明显地告(gào)诉你：从一个地点转移(yí)到了(le)另岁中(zhōng)一个(gè)地点，或(huò)者从一个事情连接到(dào)另(lìng)一个事情，从一个动作转(zhuǎn)化(huà)成了另一个动作。

　　1、在写景(jǐng)的(de)文章中如何找出过(guò)渡句这种(zhǒng)过(guò)渡句(jù)一般在文段的开头(tóu)一句，交待(dài)从(cóng)一个(gè)地(dì)点(diǎn)喊雀亮来到了另(lìng)一个地点，起“承(chéng)上启(qǐ)下”的作用，非常好找的。

　　2、在写(xiě)人记事的文章(zhāng)中如何(hé)找郑宽出过渡(dù)句这就要看前一(yī)件事与(yǔ)后一件事之间是用哪(nǎ)个句子连(lián)起来(lái)的，前一个动作与后一个(gè)动作是用哪一(yī)句话连(lián)起来的。

　　这个起“承上启下”作用的句子，就(jiù)是过(guò)渡句。

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