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一年(nián)级语文(wén)一类字和二(èr)类字是什么意(yì)思啊，小学一(yī)年级(jí)语文一类(lèi)字和二类(lèi)字(zì)是什么

　　一年级语(yǔ)文一类字是课本(běn)中写在田字格(gé)里(lǐ)的，要求会写、会读、会(huì)注(zhù)音、会(huì)组(zǔ)词、会写笔顺；

　　二(èr)类字是在一类字上面，标了(le)拼音的。

　　这(zhè)些字要求会(huì)读，会(huì)注音。

　　语文是(shì)基础教育课(kè)程体(tǐ)系中的一门重(zhòng)点教学科目(mù)，其教(jiào)学(xué)的内容(róng)是语言文(wén)化，其运(yùn)行的形式(shì)也是语言(yán)文化。

　　语文(wén)能力是学习(xí)其他(tā)学(xué)科(kē)和(hé)科学(xué)的基础，也是一门重(zhòng)要(yào)的人文社会科学，是人们相(xiāng)互交流思(sī)想等的工具(jù)。

一(yī)类字(zì)和二类(lèi)字(zì)是什(shén)么意思？

　　一类字(zì)和二类(lèi)字的解释(shì)是：

　　1、“一(yī)类字”是需要会注音、会书写(xiě)、会展(zhǎn)笔顺、会组词(cí)、会造句、会应(yīng)用于口语和书面用语中等(děng)等。

　　在简瞎课(kè)本中(zhōng)的编排云南属于南方还是北方，云南属于南方还是北方人是：课(kè)文后(hòu)边的虚(xū)宫格(gé)中的字,统计在语文书后的《写字表(biǎo)》中(zhōng)。

　　2、“二类字”是需要(yào)会注音，再现时会读，其他知识(shí)不要求全体学生掌握，但可作(zuò)为(wèi)分(fēn)层教学时(shí)A层学(xué)生的学习内容。

　　在课(kè)本中的编排是：课文后(hòu)边横线(xiàn)间隔(gé)中(zhōng)有拼(pīn)音(yīn)的字,统计在语文书(shū)后的《认字(zì)表》。

　　一类(lèi)字和二类字的学习方法：

　　一、一类字的(de)学习和巩固(gù)

　　学生除了知道这个字的结构，正确的笔顺，一共有多少(shǎo)笔画，还能写出注(zhù)音……其实就是学习这些生字(zì)的字音(yīn)、字形和(hé)字(zì)义。

　　老师和家长可以(yǐ)在孩子(zi)们掌(zhǎng)握(wò)之后(hòu)，进行听写或看拼音写词语等考(kǎo)查，以便掌握孩子的(de)生字(zì)学习情(qíng)况。

　　对于写(xiě)错(cuò)的字，学生要认真(zhēn)的(de)分析字形，书写正(zhèng)确。

　　二(èr)、二(èr)类(lèi)字的学(xué)习和(hé)巩固

　　在学(xué)习课文时，读课文、读句子的过拦氏空程(chéng)中认识这些生字，那就(jiù)了解(jiě)了这些生(shēng)字在怎样的语(yǔ)境中使用，而(ér)不是单独的(de)拿出(chū)一个字让孩子(zi)去记，这样效果是非常低下的(de)，而核游且还是容易错，就(jiù)是很多学(xué)生会(huì)写这(zhè)个(gè)字之云南属于南方还是北方，云南属于南方还是北方人后(hòu)，在考试(shì)中又不会了的主要的原因。

　　建议把二类(lèi)字拿(ná)出来写在纸上，这个字(zì)上面的注音(yīn)，则需要孩子(zi)们独立完成。

　　如果这些生字的注音(yīn)全部正确，孩子对这些(xiē)字应该是认识，这只是(shì)初步的学习，在认识的基础上要理(lǐ)解这些字也需要练习。

　　除此之外(wài)，还要关注会认字中带颜色的会认字，带颜色的(de)会认字(zì)是多音字，我们不仅掌握这(zhè)个(gè)生字在本课的读(dú)音，还要掌握它的其他音(yīn)。

　　在语文书(shū)书后面(miàn)有认字表(biǎo)，还有写(xiě)字表，除了认字表、写(xiě)字表之外(wài)，还有(yǒu)词语(yǔ)表，我(wǒ)们可以好(hǎo)好利用起来。

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