原生家庭(tíng)是指离异(yì)吗(ma)，为什么(me)说原(yuán)生家庭(tíng)可怕(pà)原生家庭不(bù)是指(zhǐ)离异的。

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原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么(me)说(shuō)原生(shēng)家(jiā)庭可怕

　　原生(shēng)家庭是(shì)一个社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻(qī)双方组成(chéng)的家(jiā)庭，这样的家(jiā)庭不包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应(yīng)该正确(què)衡(héng)量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭(tíng)还是原生家庭时(shí)，子(zi)女应当孝敬父母(mǔ)，父(fù)母(mǔ)应(yīng)当(dāng)关(guān)心子女的生活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭后，在(zài)这个新生家庭(tíng)中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上从对(duì)原生家庭的依(yī)赖(lài)或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二(èr)人的(de)合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子的(de)意见。

　　人要认(rèn)识自己原生家庭的(de)影(yǐng)响(xiǎng)，才不致(zhì)将原生(shēng)家庭(tíng)一些负(fù)面的元素带到新(xīn)家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生(shēng)家庭的(de)孩子(zi)和离异(yì)家庭的孩子，他(tā)们的成长过程就是不(bù)一(yī)样，缺少了一份父母的爱，在十几(jǐ)年的(de)成长中，对于性(xìng)格、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子(zi)，有(yǒu)一股发自内(nèi)心的自信(xìn)，亲生父母(mǔ)打(dǎ)骂是(shì)怎(zěn)么也进(jìn)不了孩子(zi)心的(de)。

　　但离(lí)异(yì)家庭的孩子，就不一样了，不是亲生的父母(mǔ)打(dǎ)不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之间的生气越(yuè)来(lái)越(yuè)生。

　　那些已经离异过(guò)的父母或者孩子(zi)，既然已(yǐ)经选择，前路漫漫(màn)，往事(shì)清零，让新的一年里有个好运气(qì)，过好自己的(de)每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯(fàn)错的理(lǐ)由，因(yīn)为没(méi)了这些爱，你才要(yào)更强大和更(gèng)努力(lì)，让(ràng)自(zì)己的以后过得(dé)更好(hǎo)。

原(yuán)生家庭问(wèn)题是指什么(me)

　　在(zài)社会学的定义(yì)上，原生(shēng)家庭(tíng)指的(de)是儿女还未成婚，仍和(hé)父(fù)母在一(yī)起生活(huó)的(de)家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家庭(tíng)，对子女的性格塑(sù)造有(yǒu)着至关重要的正面引导作用(yòng);反(fǎn)之(zhī)，缺乏爱和温暖的原生家庭，对(duì)孩(hái)子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿(ā)德勒曾(céng)说过这样的一句名言：幸福的(de)人(rén)，一生都被(bèi)童年治(zhì)愈;不(bù)幸的人，一生都在(zài)治(zhì)愈自己的(de)童(tóng)年。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻地笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视(shì)，会对孩(hái)子的身心成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的一(yī)个(gè)家庭中长大成(chéng)笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音人，自我的人生观、价值观以及世(shì)界观(guān)，都会受到负面的(de)影响。

　　最典型的(de)一个(gè)表现，就是会使(shǐ)得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心(xīn)扉(fēi)和他人坦(tǎn)诚交流，疏(shū)远了身边(biān)人，也就会(huì)让孩子疏(shū)远了(le)这个世(shì)界，也将会极大(dà)地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都有(yǒu)哪(nǎ)些问(wèn)题笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音>

　　孩子在(zài)混乱和充满冲(chōng)突的家庭环境(jìng)中长大，或有(yǒu)一(yī)个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩(hái)子(zi)往往会认(rèn)为(wèi)，大声争吵(chǎo)和辱(rǔ)骂是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往(wǎng)往(wǎng)也会用这种沟通方式去(qù)和(hé)他人相(xiāng)处，这很容(róng)易伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双方(fāng)都经常情绪低落、互(hù)相争吵的环境中长(zhǎng)大，会大大提(tí)高孩子(zi)的焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活是(shì)不稳固的，所有的关系都是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要(yào)父(fù)母(mǔ)看到并接受他们真实(shí)的样子。

　　如果(guǒ)父母不能(néng)看(kàn)到(dào)孩子真实的性格(gé)，而(ér)一味用自己(jǐ)理想中的样子去要求孩子(zi)，孩子就(jiù)会(huì)很容易(yì)情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让别人告诉(sù)自己应该(gāi)怎么做。

　　就比如(rú)说，一个(gè)生性羞涩的(de)孩子，但(dàn)父母(mǔ)却总让他应对各(gè)种社交(jiāo)场合，孩子并(bìng)不会(huì)真的(de)如(rú)父母期望的那样发(fā)生改变(biàn)，反而他们会因(yīn)此(cǐ)不能(néng)了解自己的(de)优(yōu)势和(hé)弱点。

　　他(tā)们可能会发展(zhǎn)出(chū)冲突(tū)的自我认知，经常(cháng)会(huì)这样想(xiǎng)：我现在是这样，但(dàn)我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽(hū)视孩子(zi)真实的样子，拒绝接受(shòu)孩子的(de)本性，一方面会导致(zhì)孩子一(yī)直(zhí)到成年都总觉得自己不够好，另一(yī)方面(miàn)，他们中的很(hěn)多(duō)人也变(biàn)成(chéng)了吹毛求疵的人，经常用不合理(lǐ)的标(biāo)准来要(yào)求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常(cháng)复杂的(de)问题，它对(duì)孩(hái)子(zi)造成的(de)影响用好几篇论文也说不完(wán)。

　　一(yī)般来说(shuō)，受到虐(nüè)待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关(guān)系和两性(xìng)关系上(shàng)的问题等等(děng)。

　　3、父母中(zhōng)的(de)一(yī)方角(jiǎo)色缺失或在情感(gǎn)上遭(zāo)到父母中某一方的(de)抛弃(qì)

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们(men)并(bìng)不缺(quē)衣少食，却从来都感受不到(dào)父(fù)母(mǔ)的爱，和父(fù)母之间有强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往(wǎng)这些父(fù)母(mǔ)自身存在很严重的(de)问题(他们也(yě)是原(yuán)生家庭的受害(hài)者!)，使他们(men)无法对(duì)孩子(zi)表达出温暖和(hé)爱(ài)。

　　孩(hái)子往往(wǎng)会觉(jué)得，他们之所以感受不到(dào)父母的(de)爱，是因(yīn)为(wèi)不够好(hǎo)或完美。

　　他(tā)们可能会变成(chéng)完美主(zhǔ)义者，以离(lí)谱的(de)高标准(zhǔn)来要求自己以及自己(jǐ)身(shēn)边的人。

　　而(ér)因为他们觉(jué)得自(zì)己不够(gòu)好，也就会很难对自己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自(zì)己的感觉和想法。

　　因(yīn)为(wèi)他们总是(shì)担心，一(yī)旦(dàn)对方知道了自己真实的样(yàng)子，就会(huì)失去对方的(de)尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的(de)可能是，他(tā)们也有可能会(huì)极端依赖(lài)自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能(néng)够给他(tā)们那些没有从父母身(shēn)上获取的、无(wú)穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么(me)对(duì)一个(gè)人影响很大

　　早年(nián)的情感会(huì)决(jué)定你的言语(yǔ)，言语(yǔ)会决定(dìng)你的社会性，社会性就是社(shè)会交往的能(néng)力，而社会性，又(yòu)会影响到你后(hòu)边的(de)认知方式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具备判断(duàn)能力时，你最基本的认知(zhī)来(lái)自(zì)你的家庭(tíng)。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观、人生(shēng)观、价值观受到它的强烈(liè)影响，而且(qiě)你为(wèi)人(rén)处世的(de)方式方法、你思考问(wèn)题的方式都会(huì)受(shòu)到家庭、最(zuì)亲(qīn)近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财力为个人的长(zhǎng)进(jìn)提供了较(jiào)好的(de)基础和条件，如果你有幸(xìng)生在这(zhè)样的家庭里面，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对你(nǐ)的(de)影响(xiǎng)程(chéng)度高低来自于你(nǐ)个(gè)体独立(lì)的力量和家庭影响的力量对比：如果你个体独立的力量越大(dà)，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立的力量越(yuè)小，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感(gǎn)忽(hū)视(shì)型(xíng)、情(qíng)感虐待(dài)型(xíng)和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的是父母对孩子关(guān)爱太(tài)少，容易让孩子通过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是(shì)孩(hái)子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方(fāng)式教育孩子，这(zhè)容易让孩子(zi)开始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意(yì)和惧意，发展为依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情(qíng)感混乱型指(zhǐ)的是父母自身(shēn)有严重的心(xīn)理(lǐ)问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事(shì)后又极(jí)力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子(zi)辨别不(bù)出好坏(huài)情(qíng)绪，发展为依恋类型中的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责(zé)别人的人，往往看到的是别人的错误、缺点和不足，并且(qiě)会把结(jié)果(guǒ)的糟糕和自己不(bù)好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢指责的(de)人，他人(rén)的感受会非常糟糕，就像一无(wú)是处(chù)的人(rén)，不论怎(zěn)么做(zuò)都无(wú)法满足这类人的(de)要求。

　　指责(zé)是一(yī)个代际传承的问(wèn)题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他们的父(fù)母，在他们的父母看(kàn)来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不好(hǎo)、都(dōu)是你的错、都是(shì)因为你的批评中(zhōng)长大(dà)。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽(kuān)容理解，反而会内(nèi)化他们的(de)父(fù)母的形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者(zhě)，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大(dà)的人活成了他们父母的(de)模(mó)样，用指责来诱导他(tā)人，来验证早年经验(yàn)的正(zhèng)确性(xìng)。

　　如果你想要(yào)改善和这类(lèi)人之(zhī)间的关系，就不能受其潜意识(shí)诱导，而要(yào)在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的(de)关系越亲(qīn)密，就越容(róng)易发生情感操控(kòng)的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴(bào)力专家、美国(guó)著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵(zòng)》中，认为亲密关系(xì)中(zhōng)的情(qíng)感(gǎn)操纵，指的是(shì)运用情感成为伤害对方的武器，支配、胁(xié)迫他(tā)人，从而(ér)使(shǐ)自(zì)己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对(duì)英子(zi)说的最(zuì)多的话就是：英子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是(shì)妈妈(mā)身上掉(diào)下来的一块肉、妈是和你最亲的(de)人了，还能(néng)害你呀!这样的缺乏(fá)边界(jiè)的(de)情感关(guān)系，会让人变得窒(zhì)息，英子(zi)最后(hòu)得(dé)抑郁症也证实了这一(yī)点。

原生(shēng)家庭缺(quē)爱(ài)的人(rén)如(rú)何(hé)自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历(lì)的童年肯定有特别不容易的一面，但也有特别强(qiáng)大的(de)一面。

　　如果你小时(shí)候很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更加独(dú)立，有超(chāo)过同龄人的生活自理能力;如(rú)果你父(fù)母情绪比较暴躁，那你为(wèi)了(le)家庭和睦，让父母少生(shēng)气，就会不知不觉练就(jiù)超(chāo)过(guò)同龄人(rén)的情绪观(guān)察能力和(hé)共情能力(lì)，时(shí)间长了就像有情绪(xù)读心术一(yī)样，能准确把握别(bié)人此时此刻(kè)的情绪(xù)，更知道别人想听的话和希望你做的事;如果你的父母把你交(jiāo)给亲戚(qī)朋友老师轮流带，那(nà)你就会练就(jiù)很强(qiáng)的适应能(néng)力，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的(de)背(bèi)后，你(nǐ)也(yě)被赋予(yǔ)了(le)特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你(nǐ)的(de)过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在(zài)未来依然会在某个(gè)角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它们，而(ér)是感谢它们，拥抱它们(men)，善用它(tā)们。

　　它们其实早就(jiù)成为了(le)你的(de)一部分(fēn)。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值得被爱，你身(shēn)上附加的种种力量也值得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的(de)，其实(shí)就(jiù)是你内心深(shēn)处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜(qián)意识里(lǐ)童(tóng)年的缩(suō)影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的孩(hái)子(zi)，但现(xiàn)在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成(chéng)年的你。

　　你可(kě)以重新(xīn)接纳他，给(gěi)他无条(tiáo)件的(de)爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至(zhì)会比(bǐ)从小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的孩子，更(gèng)加有力(lì)量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的(de)，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经历常人(rén)所不能承受之痛。

　　你经历过的(de)伤(shāng)痛(tòng)，不只是(shì)伤痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳真实的自(zì)己，善用你特(tè)殊经(jīng)历赋予你(nǐ)的特(tè)质，发挥出更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首先看(kàn)做是一个(gè)被爱的(de)问题(tí)，而不是去爱和有没有能力去(qù)爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是一(yī)门(mén)艺术(shù)，需要人们(men)有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其(qí)实，是没有爱的(de)能力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其(qí)实爱的能(néng)力，应该是有勇气(qì)不计回报的去爱(ài)一个人，全心(xīn)全意的为对方(fāng)好。

　　在(zài)爱(ài)的过程中，促使我们(men)成长，让我们得到幸福。

　　在(zài)我们年(nián)幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需(xū)要(yào)有意(yì)识的知(zhī)道，你(nǐ)妈妈(mā)那时候需要(yào)工(gōng)作(zuò)，保(bǎo)证你的生(shēng)活(huó)。

　　你(nǐ)爱着你(nǐ)的母亲(qīn)，其实就(jiù)更不应(yīng)该去记恨她那么久，那么(me)多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲(qīn)一(yī)句(jù)原谅(liàng)。

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