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先公四岁而孤全文翻译及注(zhù)释，先(xiān)公四岁而孤(gū)全(quán)文翻译答(dá)案

　　《先公四岁而孤》全(quán)文翻译是(shì)欧阳修(xiū)先(xiān)生四(sì)岁时父亲就去世了，家境贫寒，没(méi)有(yǒu)钱供他(tā)读书。

　　太夫人用(yòng)芦苇秆(gǎn)在(zài)沙地上(shàng)写画，教给他写字(zì)。

　　还教给他诵读(dú)许(xǔ)多古人的篇章。

　　到他年龄(líng)大(dà)些了(le)，家(jiā)里没有书可读，便就近到(dào)读书人家去借书来读(dú)，有(yǒu)时(shí)接(jiē)着进(jìn)行(xíng)抄写。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书(shū)。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文字，下笔就有成人(rén)的水平，那样(yàng)高了。

　　原文：先公四(sì)岁而孤，家(jiā)贫无资。

　　太夫(fū)人以荻(dí)画地，交易书(shū)字。

　　多(duō)诵古人篇章。

　　使(shǐ)学为(wèi)诗。

　　及其(qí)稍长，而(ér)家无书读，就闾里士人(rén)家借(jiè)而读(dú)之，或因而抄录。

　　抄录未毕，已能诵其书(shū)，以至昼夜忘(wàng)寝食，唯读书是务。

　　自(zì)幼所作(zuò)诗赋文(wén)字，下(xià)笔(bǐ)以如成人。

　　出自《祭欧阳文忠公(gōng)》，王安石(shí)和苏轼所写的两(liǎng)篇(piān)祭(jì)文， 总结、评论、赞(zàn)美(měi)欧阳(yáng)修一生人品功(gōng)业(yè)。

　　文(wén)章(zhāng)立意(yì)超卓， 笔(bǐ)力雄(xióng)健，为唐宋八大家古文中(zhōng)的(de)名(míng)篇。

先公四岁而孤的全文翻译(yì)是什么？

　　【先公四岁而(ér)孤】翻译

　　欧阳修(xiū)先生(shēng)四岁时父亲就(jiù)去世了，家(jiā)境(jìng)贫寒，没有钱供(gōng)他(tā)读书。

　　欧阳修的(de)母亲(qīn)就用芦苇秆在沙地(dì)上写画，教给(gěi)他写字。

　　还教给他(tā)诵读(dú)许多古人的(de)篇章(zhāng)，并开始学写(xiě)诗。

　　到他年龄大些了，家里没有(yǒu)书可读(dú)，便(biàn)就(jiù)近到(dào)读(dú)书人家去借书来读，有(yǒu)时进(jìn)行(xíng)抄写。

　　抄写还没完成(chéng)，就可以背诵这本书(shū)了(le)。

　　就这样(yàng)夜以(yǐ)继日、废寝忘食，只是(shì)致力读书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文(wén)字，下笔就有成人的水平(píng)，那样就高了。

　　【原文】

　　先公(gōng)四岁而孤，太(tài)夫(fū)人(rén)以荻画(huà)地(dì)，教以书字。

　　多诵古(gǔ)人篇章，使学为(wèi)诗。

　　及稍长，而(ér)家贫无(wú)书读，就(jiù)闾(lǘ)里士人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录(lù)未(wèi)必，而已能诵其(qí)书。

　　以至昼夜忘(wàng)寝食，惟读书是务(wù)。

　　自(zì)幼所作诗(shī)赋文字(zì)，下(xià)笔(bǐ)已如(rú)成人。

　　出处：北宋(sòng)欧(ōu)阳修的《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先公：指(zhǐ)欧(ōu)阳修(xiū)

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦(lú)苇一(yī)类的植物(wù)

　　以：为了(le)，来

　　诵：森闷(mèn)（多诵古(gǔ)人(rén)篇章）朗(lǎng)诵

　　使：让

　　为：做(zuò)

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里(lǐ)、邻里

　　士人(rén)：读书人

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作者简(jiǎn)介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔，自号(hào)醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉安永丰(fēng)（今属(shǔ)江西）人[自(zì)称庐陵人]，汉族，因吉(jí)州原属庐陵(líng)郡(jùn),出生于绵州（今四川(chuān)绵阳）北宋时期(qī)政治家、文学家、史学家和诗人。

　　与唐韩愈，柳宗(zōng)元，宋(sòng)王安(ān)石(shí)，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩(gǒng)合称“唐宋八反函数的性质是什么意思，反函数得性质大家”。

　　他领导了北宋(sòng)诗(shī)文革新运动，继承并(bìng)发展了韩愈(yù)的古文(wén)理(lǐ)论(lùn)。

　　其散文创(chuàng)作的高度成就与其正确的古文理论相(xiāng)辅相成，从而开创了(le)一代文(wén)风。

　　欧阳(yáng)修在(zài)变革文风的同时，也对诗风(fēng)、词风进(jìn)行了革新。

　　在(zài)史学方面，也(yě)有较高(gāo)成就，他(tā)曾主修《新唐书》，并(bìng)独(dú)撰《新五代(dài)史》，有《欧阳文忠公集》传。

　　【创作背景】

　　欧阳(yáng)修是“唐宋八大(dà)家”之一。

　　虽然家里贫(pín)穷，但他克服此升弯重重困难，勤(qín)学(xué)苦(kǔ)读，终有所成。

　　欧阳修的经历告诉我们，只要有着(zhe)远(yuǎn)大志向和(hé)吃苦精神，就一(yī)定会成功。

　　欧阳修刻苦(kǔ)学习的(de)精神值得我们赞赏和学习。

　　欧阳修的(de)成功，除了(le)他自(zì)身的努力之(zhī)外，还有一个促进他成长的原因是(shì)：家长的(de)善于教育，严格要求。

　　欧阳修四岁丧父，家贫(pín)，其祖母以荻画地，教他写字。

　　他四(sì)岁而孤，随叔父在现(xiàn)湖(hú)北随(suí)州长大，幼年家贫无资，祖母以荻画地，教(jiào)以识(shí)字。

　　欧阳修自幼酷爱读书，常从城南李(lǐ)家借(jiè)书抄读(dú)，他(tā)天资聪颖，又刻苦(kǔ)勤奋，往(wǎng)往书不待抄完(wán)，已(yǐ)能成(chéng)诵。

　　少年习(xí)作诗赋(fù)文章，文笔(bǐ)老练，有如成人(rén)，其叔由此(cǐ)看到(dào)了(le)家族振(zhèn)兴的希望，曾对欧阳(yáng)修(xiū)的母亲说：“嫂无以家贫子(zi)幼为(wèi)念，笑(xiào)歼(jiān)此奇儿也(yě)！不唯起家以大吾门，他日必名(míng)重当世。

　　”

　　十岁时(shí)，欧(ōu)阳修从李家得唐《昌黎(lí)先生文集》六卷，甚爱其(qí)文，手不释卷，这(zhè)为日后(hòu)北宋(sòng)诗文(wén)革新运动播下了种子。

　　仁宗(zōng)天圣八年（1030）中进士。

　　次年任西京（今洛阳）留守推官，与梅(méi)尧(yáo)臣、尹洙(zhū)结为(wèi)至(zhì)交，互(hù)相(xiāng)切(qiè)磋诗文。

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