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说明方法有哪些及作用答题格式(shì)，三年级(jí)说明(míng)方法(fǎ)有(yǒu)哪些及(jí)作用(yòng)

　　1、举例子(zi)：

　　举出实际事例来说明事物，使所要说(shuō)明的事(shì)物(wù)具体化，以便(biàn)读者理解，这种说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或事理，一(yī)要注意例子(zi)的代表性，二要注意(yì)例子(zi)的适(shì)量(liàng)性。

　　作用：使文章表达的意思更(gèng)明确，读(dú)者(zhě)更能理解，具体(tǐ)地说明了(le)说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：云能(néng)预示天(tiān)气。

　　比如，在某某地区，出(chū)现(xiàn)云就代(dài)表将要(yào)下雨。

　　——《看云(yún)识天气》（根据(jù)大的范围列举相(xiāng)应(yīng)的例子）

　　举了(le)具体(tǐ)的例子，真实具体有力地说(shuō)明了……，使文(wén)章(zhāng)更(gèng)具有说服力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为了使说(shuō)明的(de)内容更充(chōng)实(shí)具(jù)体，更具说服力，可以引(yǐn)用一些文献资料、诗(shī)词、俗语、名人名言(yán)等。

　　引(yǐn)用的范(fàn)围很广，可以是经典著作(zuò)，名(míng)家名言(yán)，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体现(xiàn)说明(míng)文语(yǔ)言的准(zhǔn)确性。

　　如引用古诗：使说明文(wén)更(gèng)具诗情画意；

　　引用故(gù)事使(shǐ)文(wén)章具有趣味性。

　　例(lì)句：唐朝的张(zhāng)嘉贞说(shuō)它“制造奇特，人不知其所(suǒ)以(yǐ)为”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以增加文章的(de)说(shuō)服力(lì)）

　　用作引用的说明方(fāng)法能够简洁，有力(lì)地说明事物的……特征(zhēng)，既增强了说服(fú)力(lì)，又(yòu)增强了趣味性。

　　3、作比较(jiào)：

　　作比较(jiào)是将两种类别相同或(huò)不(bù)同的事物、现象加以比(bǐ)较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是(shì)人们比较陌生(shēng)的(de)事物(wù)，可(kě)以用具体的或者大家已(yǐ)经(jīng)熟悉的事物和它比较(jiào)，使(shǐ)读者(zhě)通过比较得到(dào)具体而鲜明(míng)的(de)印象。

　　事物(wù)的娱乐圈睡得最多的女星，娱乐圈中睡男人最多的女明星特征也(yě)往(wǎng)往在比较中显现出来。

　　在作比(bǐ)较的时候，可以是同类相比，也(yě)可以(yǐ)是异类相比，可(kě)以对事物进行“横比”，也可(kě)以对事(shì)物进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突出强调(diào)了说明对象的特(tè)点。

　　例句：永(yǒng)定河(hé)发水时，来势很猛，以前两岸河堤(dī)常被(bèi)冲毁，但是(shì)这座桥却从没出(chū)过事，足(zú)见它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被(bèi)说(shuō)明(míng)对象的特点(diǎn)）

　　4、列数字：

　　为了(le)使(shǐ)所要(yào)说明的(de)事物具体化(huà)，还(hái)可以采用列数字的方(fāng)法，以便读(dú)者(zhě)理解。

　　需要注意的是，引用(yòng)较多的数(shù)字(zì)，一定要准确(què)无误，不(bù)准确的数字绝对不能用，即使是(shì)估计的(de)数(shù)字也(yě)要有可靠(kào)的根(gēn)据(jù)，并力求近似(shì)。

　　作用：用列(liè)数字的(de)方法进行(xíng)说明，既能准确(què)客观地反映(yìng)事实情况(kuàng)，又有较(jiào)强的说服力。

　　更(gèng)体现了(le)说明文的(de)准确性(xìng)，准确地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　例句(jù)：赵(zhào)州桥非(fēi)常(cháng)雄伟，全长50.82米，两(liǎng)端宽9.6米，中部略(lüè)窄(zhǎi)，宽9米。

　　和(hé)全桥只有一个大拱(gǒng)，长达(dá)37.4米……——《中国石(shí)拱桥》（体现准(zhǔn)确性(xìng)）

　　5、分类别：

　　说明事物的(de)特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同，把事物(wù)分成若干类，然后依照类(lèi)别逐一加(jiā)以(yǐ)说(shuō)明(míng)。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说(shuō)明对象的特(tè)点，使文章更具有说服(fú)力。

　　例句：按(àn)屏的建造材(cái)料(liào)极其(qí)装饰的华丽程度(dù)，分为金屏、银(yín)屏、锦屏、画屏、石屏、木(mù)屏、竹屏(píng)等，因而在(zài)艺术上有雅俗(sú)之别，同时也显露(lù)了使用人不(bù)同(tóng)的经济(jì)与文化水(shuǐ)平(píng)。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读(dú)者(zhě)明白屏(píng)的(de)种类）

　　6、打比方：

　　利(lì)用(yòng)两种(zhǒng)不同事(shì)物之间(jiān)的相似(shì)之处作比较，以突出事物的形状特点(diǎn)，增(zēng)强说明的形象性(xìng)和(hé)生动(dòng)性(xìng)的说明方法叫(jiào)做打比方(fāng)。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说明方法，同修辞格上的比喻还(hái)有联想是一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修辞有明(míng)喻、暗(àn)喻和借喻，而说明多(duō)用(yòng)明喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地(dì)说(shuō)明(míng)了说(shuō)明对(duì)象的特点，使说明更通俗易懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥(qiáo)的(de)桥洞成弧形(xíng)，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》（可以使要说明的对象形象生动(dòng)）

　　7、摹状貌：

　　为(wèi)了(le)使被说明对象更形(xíng)象、具体，可以(yǐ)进行状貌(mào)摹(mó)写。

　　作(zuò)用：描摹了……的……特点，生动形象详细(xì)具体地说明了(le)……，使被(bèi)说明对象更(gèng)准确更详尽更生动(dòng)。

　　例句(jù)：这些(xiē)石刻石狮子，有的(de)母子(zi)相抱，有(yǒu)的交头(tóu)接耳，有的像倾听水声(shēng)，有的像注视行人，千态万(wàn)状(zhuàng)，惟妙惟肖。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使(shǐ)被说明更具体，更(gèng)形象）

　　8、下定义：

　　用简明(míng)的语言、科学的(de)术语对某一概念的本质特征作规定(dìng)性的说明叫下定义(yì)。

　　下定义能准(zhǔn)确揭(jiē)示(shì)事(shì)物(wù)的本质。

　　作(zuò)用：使人们在阅读时对抽象(xiàng)的字词能够更加明白、理解。

　　例句(jù)：统筹方法，是一种安排(pái)工作(zuò)进程(chéng)的数学方法。

　　——《统筹方法》（能准确揭示事物的本(běn)质(zhì)）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面，在(zài)事物的某一(yī)个特点做些一(yī)般性的解释(shì)。

　　作用：使读者在(zài)阅读(dú)时对抽(chōu)象的字词(cí)能够(gòu)更加明白，更易理(lǐ)解(jiě)。

　　例句：大拱的(de)两肩上，各有两个小拱。

　　这个创(chuàng)造(zào)性(xìng)的设计，不但节约了(le)石料，减轻了(le)桥身(shēn)的重量(liàng)，而且在河水暴涨的时候(hòu)，还可以(yǐ)增(zēng)加(jiā)桥洞(dòng)的(de)过水量，减轻(qīng)洪水(shuǐ)对桥身的冲击(jī)。

　　同(tóng)时，拱上加拱，桥身(shēn)也(yě)更(gèng)美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者(zhě)明白这个(gè)设计的巧妙之处）

　　10、列图(tú)表：

　　为了把十(shí)分复杂的事物说清楚，就可以采(cǎi)用图(tú)表法，来(lái)弥补单(dān)用(yòng)文字表达的缺(quē)欠，对某些事物解(jiě)说更直接、了当(dāng)。

　　作用：使人看了一目了(le)然(rán)。

　　条理清晰，直(zhí)接地说明(míng)了说明对象的(de)特点。

　　11、作假(jiǎ)设：

　　作假(jiǎ)设是用假(jiǎ)设的想(xiǎng)法(fǎ)表示(shì)出将来(lái)会出现(xiàn)的(de)情况。

　　作用：用假设的环境来预设(shè)将来可能要(yào)出现的(de)状况。

　　例句：我们只有一个(gè)地球，如果它被破坏了，我(wǒ)们别无去处(chù)。

　　——《只有一个地球》

说(shuō)明方法有哪些及作用答题格式(shì)

　　说明方法及其作用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具体真(zhēn)切地说明了事娱乐圈睡得最多的女星，娱乐圈中睡男人最多的女明星物(wù)的××特点。

　　2、分类别：条理(lǐ)清楚地(dì)说明了事物的(de)××特点。

　　对事物的特征(zhēng)（或(huò)事理）分(fēn)门别(bié)类(lèi)加以说明,使(shǐ)说明更有条理性(xìng)。

　　3、汪(wāng)宽打比方：生动形象地说明(míng)该事(shì)物的××特点(diǎn),增(zēng)强了(le)文章的趣味性(xìng)。

　　4、列数字(zì)：具体而准确地说明该事(shì)物的××特点.使(shǐ)说明(míng)更有说服(fú)力。

　　5、作比较：突出强(qiáng)调了被(bèi)说明对象的(de)××特点(diǎn)（地位(wèi)、影响等）。

　　6、下定(dìng)义：用简明科学的语言对说(shuō)明的(de)对(duì)象（或科学事理）加以揭示,从而更科学、早(zǎo)陵做更本(běn)质、更概括(kuò)地揭示事物的特征(zhēng)（或事理）。

　　7、列(liè)图表：直观形象地说明了事物的××特点。

　　8、引用法：用(yòng)引(yǐn)用的方法(fǎ)说明事物(wù)的(de)特征(zhēng),增强(qiáng)说服力,如引用古诗(shī)文、谚语、俗话.引(yǐn)用说(shuō)明(míng)在文章(zhāng)开(kāi)头,还(hái)起到引出说(shuō)明对象的作(zuò)用(yòng)。

　　9、摹状貌(mào)：对(duì)事物的特征（或事理）加以(yǐ)形(xíng)象化的描摹,使说(shuō)明更具体生(shēng)动(dòng)形象。

　　10、作诠(quán)释：对事物的(de)特征（或事理(lǐ)）加以具体的(de)解释(shì)说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说明有(yǒu)以下几(jǐ)种(zhǒng)形式—陆衡—A、引(yǐn)用具体的事例(lì)；（作用同(tóng)举(jǔ)例子） B、引用(yòng)具体(tǐ)的(de)数据；（作用(yòng)同列数字）C、引用名(míng)言(yán)、格言、谚语；作(zuò)用是使说明更有说服力.D、引(yǐn)用神话传(chuán)说、新闻报(bào)道、谜语、轶事趣闻等(děng).作用(yòng)是增强说明的趣味性(xìng).（引用说明在文(wén)章开头,还(hái)起到引出说明对象的作用）。

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