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颜(yán)元的教(jiào)育思想思维导图(tú)，颜(yán)元(yuán)的(de)教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培养(yǎng)目标：“实德实才(cái)之士”：颜元认(rèn)为(wèi)人才是治(zhì)国(guó)安民的根本，而(ér)人才主(zhǔ)要依(yī)靠学校教育来培养。

　　学校教育的培养目标是(shì)“实(shí)德实才之士”，即品(pǐn)德高尚(shàng)、有真(zhēn)才实学的经世致用人才。

　　“实德实才之士”有两种，一种是“上下粗精皆尽力(lì)求全”的通才，另一种(zhǒng)是“终身止(zhǐ)精一艺”的专门人才(cái)。

　　2、教(jiào)育内容(róng)：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为(wèi)中心的“三事”、“六府”、“三物”作(zuò)五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力为教育内容，这就(jiù)是(shì)颜元所(suǒ)谓的“实(shí)学”。

　　同时，颜(yán)元(yuán)基于他“富国强(qiáng)兵”的政(zhèng)治理想，还提出教育(yù)要“兵农(nóng)合一”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即(jí)学习与实践相结合。

　　第(dì)一(yī)，教(jiào)学要(yào)联系实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二(èr)，反对(duì)静坐读书(shū)、闭门读书和(hé)空谈理义，因为其脱离(lí)实际(jì)，不能(néng)解决实(shí)际问题还(hái)影响健康(kāng)。

　　第三，并非排斥通过读讲来学习知识，而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行相(xiāng)结合。

　　第(dì)四，人获(huò)得知识的(de)目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元(yuán)在自己规划的漳(zhāng)南书院(yuàn)中(zhōng)，陈设六斋，并规定了各斋具(jù)体教育(yù)内容，实行(xíng)“分(fēn)五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力斋教学”。

　　漳南(nán)书院的六(liù)斋分别为文事斋、武备斋、经(jīng)史斋(zhāi)、艺能斋、理学(xué)斋和帖(tiē)括斋。

　　之(zhī)所以暂设“理(lǐ)学斋(zhāi)”和“帖(tiē)括斋”，是为了适(shì)应当时的实(shí)际(jì)，等时机到了则关闭这两斋。

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