春(chūn)天的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用(yòng)呢？春(chūn)天的声音排比句可以使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具(jù)体，更加强烈的(de)表现出(chū)春天声(shēng)音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱的。关于春天(tiān)的声(shēng)音排(pái)比句有(yǒu)什(shén)么(me)作用呢以及春(chūn)天的(de)声音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用呢，春天听到了什么声音排(pái)比句，春天(tiān)还是什么用排比句，春天的气(qì)息的排比句，用排比句来描写春天的句子(zi)等问题，农商网(wǎng)将为你整理以下的生活知识(shí)：

春天是几(jǐ)月到几月

　　春天(tiān)是3月(yuè)到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国农历的(de)1-3月(yuè)为(wèi)春季，南半球(qiú)的季节与北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月(yuè)，秋季(jì)为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月(yuè)。

春天的(de)声(shēng)音(yīn)排(pái)比句有什么作用(yòng)呢

　　春天的声音排比句(jù)可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱。

　　排比句(jù)，是修(xiū)辞手法之一，指使用排比(bǐ)修辞方(fāng)法，把三个或以(yǐ)上意(yì)义(yì)相(xiāng)关或相近、结(jié)构相同或相似、语气相同的词(cí)组或(huò)句(jù)子并排(pái)在一起组(zǔ)成的句子。

　　一般使用排比句来说理，可收(shōu)到条(tiáo)理分明(míng)的效果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和谐，显(xiǎn)得感(gǎn)情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

　　用排(pái)比来叙(xù一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗，远赴人间惊鸿宴全诗作者)事写景，能使层(céng)次清楚、描写细腻(nì)、形象(xiàng)生动之效(xiào)。

“春天(tiān)的声(shēng)音”运用(yòng)了哪些(xiē)修(xiū)辞手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的声音(yīn)”运用(yòng)了(le)拟人的

　　修(xiū)辞手法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是一个季(jì)节(jié)，不(bù)会(huì)说话，而人才会有声(shēng)音，把春天拟作人才会发出(chū)声(shēng)音。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写更加生动、形象(xiàng)、具(jù)体，既能生动形(xíng)象地写出春天的特(tè)点，又(yòu)有了拟人化之后春(chūn)天(tiān)的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是(shì)春雨润(rùn)物(wù)的声音；是(shì)白(bái)云轻(qīng)轻飘过声音；是(shì)春风拂柳的(de)声(shēng)音；是(shì)候(hòu)鸟(niǎo)回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子(zi)在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话除了(le)运用(yòng)了(le)拟人的修辞手法，还用(yòng)了排比的(de)修(xiū)辞手法(fǎ)。

　　可以使春(chūn)天(tiān)的(de)声音更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙，春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是为提高表达效果，用于各(gè)种文章或应用文(wén)，在语言写(xiě)作时(shí)

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法一共有(yǒu)63大类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作(zuò)用的方式。

　　常用的(de)修辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程度的事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使用(yòng)一事(shì)物来(lái)比(bǐ)方(fāng)另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把(bǎ)物当作人来写(xiě)，赋(fù)予物以人的言(yán)行或思想感(gǎn)情，用(yòng)描写人的(de)词来描写(xiě)物。

　　3、夸张(zhāng)：为(wèi)了达到某种(zhǒng)表(biǎo)达效果，对(duì)事物的形象、特征(zhēng)、作用、程度(dù)等方面着意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个(gè)或以上结构(gòu)和长度(dù)均类(lèi)似、语气一致、意义相关或相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构(gòu)形式相同或基本相同，意(yì)义对(duì)称的一(yī)对短(duǎn)语或句子，表达两个(gè)相对或(huò)相近(jìn)的意思(sī)。

　　6、反(fǎn)复：为(wèi)了突出(chū)某个意思，强调某种感(gǎn)情(qíng)，有意重复(fù)某个(gè)词(cí)语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了(le)引起别人的注意(yì)，故(gù)意先提(tí)出(chū)问(wèn)题(tí)，然(rán)后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反(fǎn)问表否(fǒu)定(dìng)，用(yòng)否定形式反问表肯定，只问(wèn)不答，答案(àn)暗(àn)含在

　　反(fǎn)问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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