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萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市朱子家训是谁写的朱子家训的作者是谁

　　朱子家训是谁(shuí)写的？是《朱子家训》作(zuò)者有二(èr)，一为(wèi)朱柏(bǎi)庐所(suǒ)作，二为(wèi)南宋著名(míng)理学家朱熹所做的。关于朱子(zi)家训是谁写的以及朱子家(jiā)训是谁写的什么(me)朝(cháo)代，朱子家训是谁写的作者是谁，朱(zhū)子家训是(shì)谁写(xiě)的？，朱子家训是谁写的书，朱子家(jiā)训是谁写的字等问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下的知(zhī)识答案：

朱子家训的(de)作者是(shì)谁

　　朱(zhū)子家训的(de)作者是朱熹所做的(de)。

　　《朱子家(jiā)训》作者有(yǒu)二，一为朱柏庐所作，二为南宋(sòng)著名理学家朱熹所做。

　　朱柏庐所作(zuò)《朱子家(jiā)训》原名为《治家格言(yán)》，朱熹所作《朱子家(jiā)训》原题为《紫阳朱子家训》，而“紫阳”是朱熹的别号(hào)。

　　“朱文公(gōng)的(de)《朱子(zi)家训》和朱(zhū)柏庐的(de)《治家格言》是在不(bù)同(tóng)时代由不同的朱家先贤(xián)所撰写出来的(de)不同传世巨作。很可惜(xī)世人(rén)多把他们的(de)文章(zhāng)搞混了，通常人们多以《朱子家训》来(lái)称呼朱柏庐的《治家格言》，反而朱熹老夫子真正的《朱子家(jiā)训(xùn)》一(yī)般人多不了解。”——朱(zhū)祥南(朱子(zi)25世(shì)孙，世界朱氏(shì)联合(hé)会会(huì)长(zhǎng))

　　朱柏庐(lú)(1627-1698)，原名朱用纯(chún)，字致(zhì)一，自号柏庐，江苏昆山人(今昆山市)，明末清(qīng)初(chū)江苏昆山(shān)县人。著名理(lǐ)学家、教育家(jiā)。其(qí)父朱集璜是明末的学者，清顺(shùn)治二年(1645)守昆城抵御清(qīng)军(jūn)，城破，投河自尽。

　　朱柏庐自幼致力读书(shū)曾考取(qǔ)秀才，志于仕(shì)途。清入关明(míng)亡遂不再(zài)求取功名，居乡教(jiào)授学生(shēng)并潜心程朱(zhū)理学主张知行并进，一时颇负盛名(míng)。康熙曾多(duō)次征召，然均为先生所拒绝。曾用(yòng)精楷手写(xiě)数十(shí)本(běn)教(jiào)材用于教学。潜心研究(jiū)程朱理学，主张知(zhī)行(xíng)并(bìng)进，躬行实践。

　　康熙间坚辞博学鸿词之(zhī)荐，后(hòu)又(yòu)坚拒地(dì)方(fāng)官举荐的乡饮大宾(bīn)。与徐枋、杨无咎(jiù)号(hào)称“吴中三高(gāo)士”。康熙(xī)三十七年(公元(yuán)1698年)染疾，临终前(qián)嘱弟子："学(xué)问在性命，事业在(zài)忠孝"。著有《删补易(yì)经蒙引》、《四书讲义》、《劝(quàn)言》、《耻耕堂诗文集》、《愧(kuì)讷集》和《毋欺录(lù)》等。

朱(zhū)子(zi)家训是谁(shuí)写的(de)

　　是《朱子家训》作者(zhě)有(yǒu)二，一为朱柏庐所(suǒ)作，二(èr)为南宋著名理学家朱熹所做的。

　　朱(zhū)柏(bǎi)庐（1627－1698），原名朱用纯，字致一，自号柏庐，江苏昆(kūn)山人（今(jīn)昆山市），明末清初江苏昆山县人。

　　著名理(lǐ)学家、教育家。

　　其父朱集璜(huáng)是明末的(de)学者(zhě)，清顺治二(èr)年（1645）守昆城(chéng)抵御清军，城破(pò)，投河自尽。

朱柏庐

　　朱柏庐 (1627～1698年 )。

　　著名理学家(jiā)、教育家(jiā)，名(míng)用纯，字致一。

　　昆山玉山人。

　　明(míng)诸生。

　　清顺治二年（1645年(nián)）其父朱集(jí)璜(huáng)在守昆(kūn)城抵(dǐ)御清军(jūn)时遇难。

　　朱昼夜恸哭，痛不欲生(shēng)。

　　时其弟用(yòng)白、用锦尚幼，从(cóng)商(shāng)遗腹未生。

　　他上(shàng)侍奉老(lǎo)母(mǔ)，下(xià)抚育弟妹，播(bō)迁流离(lí)，备极艰辛。

　　待(dài)局势稍定，才(cái)返故(gù)里。

　　目敬仰晋人王哀(āi)攀柏(bǎi)庐墓之义，故(gù)自号柏庐。

　　居乡教授学(xué)生，潜心(xīn)治学，以程、朱理(lǐ)学为本，提倡知(zhī)行并进，躬行实践。

　　他深感当时(shí)的教育方法，使学生难(nán)以学到真(zhēn)实的学(xué)问，故写了《辍(chuò)讲(jiǎng)语》，反躬自责，语颇痛(tòng)切。

　　曾用精楷手写数十本教材用于教学(xué)。

　　生平(píng)精神宁谧，严(yán)以律己，对当时愿和他(tā)交往(wǎng)的官吏、豪绅，以礼自(zì)持。

　　清康熙十八年（1679年(nián)）他坚辞(cí)不应博学鸿(hóng)儒科，后又坚拒地方官举荐的乡(xiāng)饮大宾(bīn)。

　　康熙三十七年染疾(jí)，临终前嘱弟子(zi)："学问在性命，事业在忠孝(xiào)"。

　　著有《删补易经(jīng)蒙引》、《四(sì)书讲(jiǎng)义》、《困(kùn)衡录》、《愧讷集》、《春秋五传(chuán)酌解》、《毋(wú)欺录》等(děng)。

　　其《朱柏庐治家格言》，世称《朱子家训》，流传(chuán)很广。

　　自(zì)问世以来流传甚广(guǎng)，被历代士大夫尊为(wèi)治(zhì)家(jiā)之经，清至(zhì)民(mín)国年间一度成为童蒙必读(dú)课本之一(yī)。

　　《朱(zhū)子(zi)家训》精辟地(dì)阐明了修(xiū)身(shēn)治家之道是一(yī)篇家(jiā)教名著(zhù)，通(tōng)篇意在劝人要勤俭持家安分守己(jǐ)。

　　其中"一(yī)粥一饭，当思来处不易，半(bàn)丝半(bàn)缕(lǚ)，恒念物力维艰"等句，尤股炙人口。

朱熹(xī)

　　朱熹（1130年9月15日～1200年4月(yuè)23日），行五十二，小名沋郎，小字季延(yán)，字元晦，一(yī)字仲(zhòng)晦，号晦庵(ān)，晚称晦翁，又称紫阳先生(shēng)、考亭先生、沧州病(bìng)叟、云谷老人、逆翁。

　　谥文，又称朱文公。

　　汉族，祖籍南(萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市nán)宋江(jiāng)南东路(lù)徽州府婺源(yuán)县（今江西省婺源），出生(shēng)于南剑州尤溪（今(jīn)属(shǔ)福(fú)建三明市）。

　　南(nán)宋著名(míng)的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物(wù)，世称朱子，是孔(kǒng)子、孟(mèng)子以来最杰出的弘(hóng)扬儒(rú)学的大师。

教育思想

　　朱熹的长期从(cóng)事讲学(xué)活动，精心编撰了《四(sì)书(shū)集注》等多(duō)种(zhǒng)教(jiào)材，培养了众多人才。

　　他的教(jiào)育思想博大精深，其(qí)中最值得关注的(de)，一(yī)是论述(shù)小学和大学教育，二是关于朱(zhū)子(zi)读书法。

论述教(jiào)育

　　朱熹在总(zǒng)结前人教育经验和自己教育实践的基(jī)础上(shàng)，基于(yú)对人的(de)生理(lǐ)和心理特(tè)征(zhēng)的初步认识，把一个人的(de)教(jiào)育分成小学和大学两(liǎng)个既(jì)有区别又(yòu)有联(lián)系的阶段，并(bìng)提出(chū)了两者不同的(de)教育任务、内(nèi)容和(hé)方法。

　　朱熹认为8~15岁(suì)为小学教(jiào)育阶段(duàn)，其任(rèn)务是培养圣贤坯璞。

　　鉴(jiàn)于小(xiǎo)学儿童智识未开(kāi)，思(sī)维能力(lì)薄弱，因此(cǐ)他提出小学教(jiào)育的(de)内容是(shì)学其事(shì)，主张儿(ér)童在日常生活中，通过具体行事，懂得(dé)基本(běn)的(de)伦理道德(dé)规范，养成一定(dìng)的(de)行为习惯(guàn)，学习初步的文化知识技(jì)能。

　　在教(jiào)育方法上，朱熹强调(diào)先入为主，及早(zǎo)施教；要力求(qiú)形象、生动，能激发兴趣；以《须知》、《学规(guī)》的形(xíng)式培养儿童道德行为习惯。

　　朱熹认为15岁以后(hòu)大学教育，其任(rèn)务(wù)是在坯璞的基础上再加光饰，把他们培(péi)养成为(wèi)国家所(suǒ)需要的人才。

　　朱熹认(rèn)为，与重在教事(shì)的小(xiǎo)学教育(yù)不同(tóng)，大学教育(yù)内容的(de)重点是(shì)教理，即重在探(tàn)究事物之所(suǒ)以然。

　　对于(yú)大学(xué)教育方(fāng)法，朱(zhū)熹(xī)一是重视自(zì)学，二是提倡不同学术观点之(zhī)间的(de)相互交(jiāo)流(liú)。

　萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市　朱(zhū)熹关于小学和大学教(jiào)育的见(jiàn)解，为中国古代(dài)教(jiào)育(yù)思想增(zēng)添(tiān)了(le)新鲜(xiān)的内容。