小(xiǎo)说中反复的作用和表(biǎo)达效果，反复的作(zuò)用和表达(dá)效果答题格式(shì)是(shì)反复的作用和表达效果分别是：一、作用：强调，增强语气或语势的。

　　关于小说中反复的作用和表达效果(guǒ)，反复(fù)的作用(yòng)和表达效(xiào)果答(dá)题格式(shì)以及小说中(zhōng)反复的作用和(hé)表达效果(guǒ)，情节反复(fù)的作(zuò)用(yòng)和表(biǎo)达效(xiào)果，反复的(de)作用和(hé)表达效果答(dá)题格(gé)式(shì)，反复的(de)作(zuò)用和表(biǎo)达效(xiào)果举例，反复的作用和表达效果有区别吗(ma)等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下(xià)知(zhī)识：

小说中(zhōng)反复的(de)作用和(hé)表达(dá)效果，反复的作用和表达效(xiào)果答题(tí)格式

　　一、作用：

　　1、强调(diào)，增强语气或语势(shì)。

　　2、起到反复(fù)咏叹，表达作者强(qiáng)烈情感的(de)作用(yòng)。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又回环起(qǐ)伏，充满语言美。

　　二(èr)、表(biǎo)达(dá)效(xiào)果：

　　1、渲染气(qì)氛，创设意境(jìng)。

　　2、能(néng)突出景(jǐng)物的特征(zhēng)，使人(rén)如见其形，突(tū)出形象性。

　　反复的概(gài)念：

　　反复就是根据表达需要(yào)，有(yǒu)意让句子或词语重复出现的修(家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗xiū)辞方法，反复就是为了强调(diào)某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。

　　反复的类(lèi)型：

　　1、词(cí)语反复(fù)：

　　为凸显某种感情或某种行(xíng)为，连续两次以(yǐ)上(shàng)使(shǐ)用(yòng)同一(yī)词语(yǔ)，达到强调的(de)目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉(chén)默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先(xiān)生(shēng)在(zài)这里多次使用“沉默(mò)”一词(cí)，表达(dá)自(zì)己对政府(fǔ)的愤怒(nù)和对民众觉醒的期(qī)盼之情(qíng)。

　　2、词(cí)组或句子反复：

　　有(yǒu)时为了(le)表(biǎo)达内容或结(jié)构安排的需要，要连(lián)续两(liǎng)次以上使用同一个词组或(huò)句(jù)子。

　　例家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗句：大山原(yuán)来是这样的！月亮(liàng)原来(lái)是这样的！核桃树(shù)原来是这样的(de)！香雪(xuě)走着(zhe)，就像(xiàng)第一(yī)次认出养(yǎng)育她成人的山谷(gǔ)。

　　——铁(tiě)凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这里(lǐ)连续三(sān)次反复使用(yòng)“原来是这样的”，表明了香雪此(cǐ)时(shí)的快乐心情(qíng)。

　　3、语段(duàn)反复(fù)：

　　此类型(xíng)在诗歌和(hé)小(xiǎo)说中最为常见。

　　例句：鲁迅(xùn)在(zài)小说(shuō)《祝福(fú)》中，不(bù)惜笔(bǐ)墨，连续(xù)两次重复以“我真傻，真(zhēn)的”开头的(de)一大段(duàn)。

　　简析：通过反(fǎn)复的强调，一方面表达祥林(lín)嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反映鲁(lǔ)镇上的人(rén)们对她的冷(lěng)漠，有(yǒu)力地批判(pàn)了摧残中国(guó)劳动(dòng)妇女的封建礼教(jiào)。

反复的作用答题格式

　　反复(fù):突出思想,强(qiáng)调情感(gǎn);承上(shàng)启下(xià)，层次清晰;多次强调，增强感染(rǎn)力(lì)。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语(yǔ)气等;

　　其他修辞手法及答(dá)题(tí)格式:

　　比喻(yù):化平淡为生动，化深奥为浅显，化(huà)抽象为具体。

　　答题格(gé)式(shì):生(shēng)动形(xíng)象地写出了+对(duì)象+特(tè)性。

　　生动形象(xiàng)地表现出了……，表达了……情感(gǎn)。

　　拟人:化物为(wèi)人(rén)，拉近距离,亲切自然:便于对话,交流情(qíng)感(gǎn)。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象+特(tè)性。

　　生动(dòng)形象地表(biǎo)现出了(le).……，表达了……情感。

　　排(pái)比:内容(róng)集(jí)敏(mǐn)升中，增强(qiáng)气势;叙事透(tòu)辟，条分缕析;语(yǔ)气强劲,抒(shū)情强烈(liè)。

　　答题(tí)格式:强调了(le)+对象+特性(xìng)

　　表现(xiàn)了.……，抒发了……，增强了语势，加强(qiáng)了感情。

　　夸张:烘托(tuō)气(qì)氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本(běn)质，给人以启示(shì)。

　　反问:加强语气，增强语(yǔ)势(shì)，表达了(le)(的情(qíng)感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　设问(wèn):自问自答，引起读者(zhě)颤(chàn)拿颂(sòng)茄(jiā)郑的(de)注意和(hé)思考，使(shǐ)文章有(yǒu)起伏。

　　答题格式(shì):强调，加强语气等(děng);

　　对比:使所表现的事(shì)物特征(zhēng)或所阐述的道理(lǐ)观点(diǎn)更鲜明(míng)、更突出。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗