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  带符(fú)号搬家(jiā)法(fǎ)

  当一个计算题(tí)只有同一级运算(只(zhǐ)有乘(chéng)除或只有加减运算)又没有括号时,我(wǒ)们(men)可以“带(dài)符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在(zài)加减运(yùn)算中(zhōng)添括号时(shí),括号前是(shì)加号(hào),括(kuò)号(hào)里不变号,括号前是减号,括(kuò)号里要变(biàn)号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中添括号时,括(kuò)号前(qián)是乘号,括号里不变号,括(kuò)号前(qián)是除(chú)号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算(suàn),首先我们要知道好朋友数(shù)。

  一(yī)位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加(jiā)等于(yú)10,我们把他(tā)们叫(jiào)做好朋友数(shù)。

破十(shí)法

  加法学(xué)会了,现(xiàn)在我们(men)来看一(yī)下减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿(ér)们都知道(dào)15是一个两位数。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代(dài)表(biǎo)1个5。

  所以,可以(yǐ)把15拆成(chéng)10和(hé)5。

  遇到减法(fǎ),先用(yòng)小数去减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果。

三(sān)年级数学快速口(kǒu)算方法

  只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和(hé)运算(suàn)顺(shùn)序,根(gēn)据题目(mù)本身的特(tè)点,使(shǐ)贺咐(fù)埋用合理、灵活的(de)计算方法,化繁为(wèi)简,化(huà)难(nán)为易,就(jiù)能算得又快又(yòu)准(zhǔn)确。

  先为大家介绍5个速(sù)算技(jì)巧:

  1说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用. 方法一:带(dài)符号搬家(jiā)法

  当一个计算题(tí)只(zhǐ)有同一级运算(只有乘(chéng)除(chú)或(huò)只有加减运算)又(yòu)没有括号(hào)时,我(wǒ)们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合(hé)律法(fǎ)

  加括号(hào)法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时,括号前是加号(hào),括号(hào)里不(bù)变号(hào),括号前(qián)是减号(hào),括(kuò)号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号前是乘(chéng)号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时,括号前是加号,去掉括号不(bù)变号,括(kuò)号前是减号(hào),去掉括号要变号(原来括号里的(de)加(jiā),现在要变为(wèi)减;原来是减,现在就要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中(zhōng)去括号时(shí),括号前(qián)是乘号(hào),去(qù)掉(diào)括号不变号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括号(hào)里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就(jiù)要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法(fǎ)分配(pèi)律法

  分配法(fǎ)

  括号里是加或(huò)减运算,与另一个(gè)数相乘,注意分(fēn)配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注(zhù)意相同因数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看(kàn)到名字,就(jiù)知道(dào)这个方法的含(hán)义。

  用此(cǐ)方(fāng)法(fǎ)时(shí),需要注(zhù)意观察(chá),发现规律。

  还要注意(yì)还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆分法就是为了(le)方便计算,把一个数拆成几个(gè)数。

  这(zhè)需(xū)要掌握一些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和(hé)125等。

  分拆还要注意不要改(gǎi)变(biàn)数(shù)的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练运用速算方法,需(xū)要通过持(chí)之(zhī)以恒的(de)练习,提升(shēng)计算(suàn)能简液力,这样,无论平时做作(zuò)业还是(shì)考试(shì)都能(néng)游刃有余。

  建议家长每天抽出5分(fēn)钟(zhōng)时间,帮助孩子进行口算练习,培养(yǎng)孩子快速、准确(què)口算的能力。

  在(zài)练习过程中,也要记录好(hǎo)用时,做完后马上核对正误(wù),并(bìng)分析做错的原(yuán)因(yīn)。

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