1955年4月15日，一(yī)位(wèi)老人因为腹(fù)中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后(hòu)，由此(cǐ)引(yǐn)发(fā)的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学(xué)家的生命，阿尔伯(bó)特(tè)爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理(lǐ)学家(jiā)托马(mǎ)斯(sī)哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因(yīn)，而是十(shí)分好奇(qí)他(tā)为什(shén)么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病因之后就会被(bèi)火(huǒ)化。而(ér)此时摆在他面前的是一个千载难逢的(de)机会(huì)，他可以零距(jù)离的研究世界上最聪明的大(dà)佬(lǎo)，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉(diào)它，实在(zài)是太(tài)可惜(xī)了。巨大的好奇和探究(jiū)欲(yù)最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距(jù)离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之后，哈(hā)维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地(dì)取出(chū)了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维(wéi)只(zhǐ)是一(yī)个病理学家，对大脑和神经(jīng)系统的(de)研究一窍不通，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时(shí)，除了称重(zhòng)和拍照什么也(yě)做不了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平(píng)均质(zhì)量是1350克，而哈维测(cè)量(liàng)的(de)结果显(xiǎn)示，爱因斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的(de)绝(jué)对(duì)质量(liàng)关(guān)系并不大。后来这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半个(gè)多世纪以来，人们一直在不断(duàn)的探(tàn)索(suǒ)其中的(de)奥秘，在(zài)1980年(nián)代(dài)的(de)研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的(de)研究又发(fā)现，爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)顶叶比常人(rén)大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了偏执(zhí)体上等(děng)等。可是大脑这些部(bù)分所控制的(de)区域都(dōu)不是(shì)爱因(yīn)斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些理论都没(méi)法(fǎ)让(ràng)大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界上大部(bù)分的(de)人都(dōu)开始相信这样一(yī)种说(shuō)法，人类的大脑只开(kāi)发(fā)了不到(dào)10%，大多数的人只能(néng)使(shǐ)用大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天(tiān)才般的存在了，而爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑利用率已(yǐ)经(jīng)达到了13%。在(zài)这个理论(lùn)的基(jī)础上，一些研究远古地外文明的人认为，人类(lèi)的大脑(nǎo)之所(suǒ)以没有被全(quán)部的开发(fā)利用，是(shì)因(yīn)为基(jī)因中(zhōng)的某(mǒu)些部分已经被远古时期(qī)造访地球的(de)高(gāo)智能生(shēng)命锁(suǒ)死，目的(de)是为了防止(zhǐ)人(rén)类的(de)科(kē)技发展过快(kuài)。这个理论也为各种科幻(huàn)电(diàn)影提供了(le)基础素材。经过了(le)《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让很多人(rén)都相信(xìn)，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力，如果(guǒ)达到(dào)100%，就等同(tóng)于神(shén)一般的存(cún)在。对于(yú)这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的(de)都市(shì)传说源自一位智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还要高出一个层(céng)次的天才(cái)。事情要从(cóng)120年前说(shuō)起。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世界上智商最(zuì)高的人出生在(zài)一个犹太家(jiā)庭当中，这个(gè)人叫做(zuò)威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯，他(tā)6个月开始说话，18个月就(jiù)可以阅(yuè)读纽(niǔ)约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖(pōu)学和逻辑(jí)学，还(hái)可以通过(guò)自创(chuàng)的对数(shù)算出历史上任意一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来(lái)语、俄(é)语等(děng)的(de)8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁(suì)时被哈佛大学(xué)破格录(lù)取，成了当时哈佛有史以来(lái)最年轻(qīng)的新(xīn)生。在进(jìn)入哈(hā)佛不(bù)到一(yī)年，希德斯就在高等数学领域(yù)有(yǒu)了很(hěn)高(gāo)的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学生(shēng)的面(miàn)前(qián)进行了关于(yú)思(sī)维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的(de)教授(shòu)坚信希德斯将会(huì)成为(wèi)世(shì)界上最(zuì)伟大的数学家之(zhī)一(yī)。在希(xī)德斯(sī)的天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测试的(de)数值已经爆表(biǎo)，人们推测他(tā)的智商(shāng)至(zhì)少在(zài)260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成和他(tā)的父母是分不(bù)开的，尤其是他的(de)父(fù)亲鲍(bào)里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌克(kè)兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极高的(de)天(tiān)才(cái)，曾(céng)经在七年之内(nèi)获得了(le)哈(hā)佛大学四(sì)个学位，其中最让(ràng)他引以为傲的是(shì)成为了美国(guó)心理学(xué)之父(fù)威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关(guān)门弟(dì)子。

也正(zhèng)是因为(wèi)对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的(de)教父，还直接将(jiāng)孩子的名(míng)字命(mìng)名(míng)为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生(shēng)之前就(jiù)已经(jīng)下定决心要释放(fàng)他儿子(zi)隐藏的(de)潜力，因为他(tā)认为年(nián)幼的(de)儿子代表了一个机会，这个机(jī)会(huì)就是在现实的世界当中检验他的导师曾经(jīng)提出的一项理论。美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类(lèi)只使用了一小部分(fēn)的身心资(zī)源，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上的(de)一篇文章当(dāng)中。后来随着(zhe)天才(cái)少(shǎo)年被媒体的大(dà)肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培养(yǎng)成了(le)不世出的天才少年，印证(zhèng)了(le)他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们(men)没(méi)有注意到(dào)的是詹姆斯所说的，其实是(shì)身心资(zī)源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及(jí)任何的百(bǎi)分比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时(shí)又和(hé)大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年(nián)美国(guó)生理学家卡尔拉(lā)什(shén)利训练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就会切掉他们的一(yī)部(bù)分脑(nǎo)皮层，然后(hòu)再与之前进行(xíng)对比。卡(kǎ)尔发(fā)现(xiàn)开(kāi)始(shǐ)切(qiè)除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到(dào)什么影响(xiǎng)，依(yī)然可(kě)以按照训练找到(dào)食(shí)物(wù)。于(yú)是他就一直切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受(shòu)到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的(de)影响(xiǎng)非(fēi)常的大(dà)，卡(kǎ)尔把(bǎ)这个(gè)区域归结(jié)为“活(huó)性区(qū)域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑(nǎo)区则归(guī)结(jié)为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区(qū)切除(chú)的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到(dào)食物(wù)。因(yīn)此很多人(rén)认为这就是(shì)因为老鼠(shǔ)大部分的大(dà)脑是没有被开(kāi)发(fā)利用的，所(suǒ)以即便是(shì)被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗(fú)洛伊德提出了冰山(shān)理论(lùn)，说人(rén)的意识就像(xiàng)冰山一样，只有露(lù)出表面的部(bù)分才能被别人(rén)和自己看见，可还(hái)有隐藏在水下的(de)很大一部分(fēn)是人们不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意识(shí)”。但(dàn)是结合老鼠(shǔ)大脑切除的实(shí)验，人(rén)们就将冰山理(lǐ)论曲解为(wèi)人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的小部分理解(jiě)为已经开发(fā)的脑(nǎo)潜能(néng)，而另(lìng)外的绝大部分则被认为没有开发出(chū)来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出版了著(zhù)名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯(sī)为这本书写的序言当中有这样一句话，哈(hā)佛大学(xué)的威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯教授(shòu)过去常(cháng)说，一般(bān)人只使用(yòng)了他潜(qián)在心智(zhì)能力(lì)的(de)10%，这句话(huà)随着人性的弱(ruò)点在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个(gè)数字也(yě)印在了(le)大多数人的脑海当中，再(zài)配上那场著(zhù)名的小白鼠(shǔ)切脑实验(yàn)，人类(lèi)大脑最多只(zhǐ)能开发使(shǐ)用10%的都市传说(shuō)就这样席(xí)卷(juǎn)了全世界。根据调(diào)查(chá)，世界上相信这个(gè)理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进化论的人(rén)才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起，进化论(lùn)本身也许不够完善，还存(cún)在着某些争议，但无论(lùn)是遗传还是基因突变(biàn)，物种进化的本质都(dōu)是自然(rán)选择的(de)结(jié)果。在这(zhè)个(gè)过程中，物种都(dōu)会遵守这样一个法(fǎ)则，使用(yòng)或者是失去(qù)。也就是说，如果有机(jī)体停(tíng)止(zhǐ)使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日(rì)的地下世界生活了(le)千百(bǎi)万年之后(hòu)，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动物(wù)的(de)大(dà)脑(nǎo)同样(yàng)是经(jīng)过数百万年的(de)自(zì)然选择不断进(jìn)化所形成的，虽然人(rén)类的大脑只占(zhàn)据(jù)着体(tǐ)重的2%，但是(shì)作为世(shì)界上最复(fù)杂的结构，大脑(nǎo)在(zài)氧气和营养上的消耗是巨大的(de)，就算是你坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它也(yě)依然需(xū)要整个人体20%的能量(liàng)来(lái)维持所有的大脑功能(néng)正常运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调节(jié)躯(qū)体(tǐ)运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言的最高级中枢(shū)，同时又具(jù)有抑制整合情绪的(de)功能，甚至还在时(shí)刻(kè)准备着进(jìn)行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔向你一个(gè)苹果，正常(cháng)人(rén)就(jiù)会下意识(shí)的(de)接(jiē)住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻(kè)在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎(chuí)动物(wù)物(wù)种的成年大脑只消耗(hào)身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只(zhǐ)使用了(le)我们(men)潜(qián)在(zài)脑(nǎo)力进化(huà)的(de)10%，贡献出(chū)这么多的能(néng)量来维持(chí)整个大脑(nǎo)的(de)功能，对于进化(huà)来说(shuō)是(shì)一种极大的(de)浪费，拥有一(yī)个(gè)体积更(gèng)小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加的(de)凸显(xiǎn)出(chū)生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又(yòu)怎(zěn)么解释呢？其实(shí)在(zài)当时，由于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切(qiè)除的部分脑区其实(shí)是属于初级的视(shì)觉(jué)皮层，当(dāng)他被切掉的越多(duō)，导致的视觉受损就越严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠的视野范围会(huì)变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致(zhì)了寻(xún)找食物变得越来越困难。随着科学(xué)的发展，我们已(yǐ)经可以(yǐ)通过正电(diàn)子发(fā)射、断(duàn)层扫(sǎo)描和功能(néng)性的磁共振成(chéng)像技术(shù)来监测大(dà)脑的活动。研究发(fā)现，大脑的每(měi)个部分的功能都是不可或缺的，当一个人(rén)在做特定的任务时，大(dà)脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是(shì)活动一(yī)下手(shǒu)指，也是(shì)上(shàng)亿(yì)个神经元协调工(gōng)作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处(chù)在一个不断(duàn)活动(dòng)的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的(de)都市(shì)传说恰(qià)恰(qià)相反，目前(qián)人类还没(méi)有找到一个(gè)完(wán)全(quán)不(bù)活跃的大脑区域，这(zhè)意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不到(dào)10%的广泛流行还有(yǒu)一(yī)个非(fēi)常现实的原(yuán)因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事(shì)儿，所以小白鼠实(shí)验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以及(jí)卡内(nèi)基著作的畅销都成了营销故事当中最(zuì)好的(de)素材，再加上一些相关科(kē)幻(huàn)电影(yǐng)的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了(le)这个都市(shì)传说(shuō)。这也(yě)意(yì)味着更多的人期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的(de)药物可以解锁它，让他们在一夜(yè)之(zhī)间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉(sù)你可以利用(yòng)剩余(yú)的(de)大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做的(de)就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间并(bìng)没(méi)有太大的差距，人与人(rén)之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力(lì)确实存(cún)在着巨大的差异，这并不(bù)是因为大脑使用率(lǜ)的(de)不足，而是在于神经元的(de)数量以及单个神经元(yuán)的链接数。人类的大脑大(dà)概有800亿个神(shén)经元，神经元与(yǔ)神经元(yuán)之间并不(bù)会直接相连，而是会形成(chéng)一种叫做突触的结构，可(kě)以通(tōng)过神经递质将神经元之间的电(diàn)信(xìn)号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想法、念头或者(zhě)是知识点在大(dà)脑(nǎo)当(dāng)中都(dōu)是一个信号，那么你的知识越(yuè)多，想法越多，所形成的突触就(jiù)会越多(duō)，而当(dāng)你(nǐ)的知(zhī)识越(yuè)牢(láo)固(gù)，想法(fǎ)越(yuè)熟(shú)练，突(tū)出的(de)结(jié)构就(jiù)会(huì)变得(dé)越强大。反过来，这个知识(shí)点或者是(shì)想法的突出结(jié)构越强(qiáng)大，意(yì)味着(zhe)知识(shí)点的记(jì)忆越深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟，每(měi)一(yī)个神经(jīng)元最多可以发(fā)出8000个突出(chū)。但是，一般人实(shí)际发出的连(lián)一半都达不到。比如张(zhāng)三(sān)的大脑有900亿个(gè)神经元，每(měi)个神经元平(píng)均有5000个突触链接，那么张三的(de)知识(shí)量就有900亿(yì)乘(chéng)以五(wǔ)千四百(bǎi)五十万亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿(yì)个神经元，每(měi)个神经元平均(jūn)有2000个突触链(liàn)接，那么李四的知(zhī)识量就有800亿(yì)乘(chéng)以两千一600毫升等于多少斤水，800ml是多少水百六(liù)十万一个。虽(suī)然(rán)这是为(wèi)了让(ràng)大家能(néng)更(gèng)好地(dì)理解所做(zuò)出的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人(rén)的知识量差距确实是巨大(dà)的。我们在(zài)每天的所有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上(shàng)就(jiù)只发生这两(liǎng)类活(huó)动，一个就(jiù)是在强化已(yǐ)经形成(chéng)的突出(chū)，另一个就是在形(xíng)成新的突出，也就(jiù)是学习到(dào)新的知识。而这些突(tū)出的结构(gòu)越(yuè)强大，大脑神经元之(zhī)间的联系就越紧密，那么在同样(yàng)的(de)工作要求之(zhī)下(xià)，大脑就(jiù)可以更(gèng)快的调集更多(duō)的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传(chuán)递(dì)信息的(de)效率(lǜ)就会更高(gāo)，那么外部表现出(chū)来的就是更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反之(zhī)，大脑调集活(huó)跃的(de)神(shén)经(jīng)元数(shù)量过少，大(dà)脑(nǎo)传递的信息(xī)效率就会低(dī)，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大脑(nǎo)中的电信(xìn)号是通过信息刺(cì)激所产(chǎn)生的，产生之后又会(huì)引(yǐn)发连锁(suǒ)反应，那么这(zhè)就(jiù)赋予(yǔ)了(le)人类大(dà)脑更强的(de)一种(zhǒng)联合能力。

由(yóu)一个神经(jīng)元受到刺激，最多(duō)可以发出8000个知识点的(de)链接，而(ér)这8000个知识点它又激活了8000个(gè)神经元(yuán)，如果每个(gè)神经元又发(fā)出8000个知识点链接，就(jiù)意(yì)味着最(zuì)初的(de)一(yī)个知识点会产(chǎn)生(shēng)的(de)连锁反应(yīng)，而激发出无数的(de)念头(tóu)和联想，我们(men)的创造力就这样(yàng)产(chǎn)生了。但是人(rén)脑的(de)神经(jīng)元并不(bù)是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生当(dāng)600毫升等于多少斤水，800ml是多少水中，平均(jūn)每个神经元(yuán)所拥有的链接突触其实连8000的一半都不(bù)到(dào)。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上就是增加神经元的数(shù)量(liàng)和增(zēng)加突(tū)出的(de)数(shù)量。研(yán)究(jiū)发现，大脑的海马体中每(měi)天可以(yǐ)产(chǎn)生大约700个新的(de)神(shén)经元，除了自然生长的神经元，也可以(yǐ)通过(guò)学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进(jìn)新的神经元生成(chéng)，而压力、睡眠(mián)不(bù)足和酒(jiǔ)精则会阻碍(ài)新神经元(yuán)的生(shēng)成。而增加突触(chù)的数量，就是通过主动的学(xué)习或者(zhě)是思(sī)考，不(bù)断产(chǎn)生新的突触，然(rán)后再(zài)强(qiáng)化它们。这(zhè)就是为什(shén)么善于主动学习和(hé)勤于思考(kǎo)的人往(wǎng)往(wǎng)会变得(dé)更加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因为我多聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是比常人花更多的时(shí)间去思考问题(tí)而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还有这(zhè)样(yàng)一个特(tè)点，它是动态形成与(yǔ)动态削减的，用的多的(de)突触就会被强(qiáng)化，用的少的(de)就会被弱(ruò)化(huà)，甚至(zhì)会被消除(chú)，或(huò)者是被其他的信息(xī)占用。外(wài)部的(de)表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化(huà)方式(shì)上和洞穴是一样的(de)，比如不(bù)喜欢(huān)主动思(sī)考，懒得动脑(nǎo)的人(rén)，整天对着电视或(huò)者是电子设(shè)备的时候(hòu)，大脑就处(chù)在一个被动接受信息的状态，是得不到主动信息刺激的(de)，那么这种就基本不(bù)会形成有效的新的突(tū)出(chū)，所以封(fēng)锁人类大脑的不是外星人，而是我们自己(jǐ)。

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