小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好的。

　　关(guān)于小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅(qiān)笔以(yǐ)及小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生平时(shí)用2b铅(qiān)笔还是hb铅笔更好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔，小学生用hb铅(qiān)笔好还是用2b铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生(shēng)用2b还是(shì)hb的铅笔等问(wèn)题(tí)，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线，机械制(zhì)图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字越黑越(yuè)软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度(dù)来定的,从(cóng)软到硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用于填涂一些机器可识别(bié)的卡片(piàn)，如(rú)答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范(fàn)的养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课，一边(biān)进(jìn)行抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然(rán)形(xíng)成了行为规范的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一(yī)边学习课文，一边进行生(shēng)字、词语和(hé)段落(luò)抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子(zi)们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举(jǔ)多得(dé)。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人的关系(xì)不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每(měi)个人很重要、很基本的一项技(jì)能，当然(rán)有很多(duō)人(rén)认为现在可(kě)以用打(dǎ)字机代替(tì)写字，写字教学不(bù)必再强调了，但日(rì)常生活中更多时候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了(le)写字，而写字对于培养一(yī)个人的耐心、恒心有着(zhe)很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读(dú)和写(xiě)作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级(jí)的教学(xué)重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从(cóng)教过程中，也(yě)发现学生(shēng)字写得(dé)好坏，与他(tā)的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得(dé)工整(zhěng)、美(měi)观(guān)的学(xué)生，他(tā)在学(xué)习时(shí)也(yě)比较细心、认真，而(ér)字写得潦(lǎo)草的(de)学(xué)生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字(zì)可以变化气质(zhì)”，他对儿(ér)子的习字(zì)非常重视，在家书中(zhōng)对(duì)于习字方面有很(hěn)多的(de)论述。

　　曾有教(jiào)育(yù)前辈(bèi)说(shuō)过致力抓好两(liǎng)件事，一件(jiàn)是扫地，一(yī)件就(jiù)是(shì)写字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事都(dōu)不(bù)算大事(shì)，但对于一个人一生的成长关系(xì)甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用(yòng)什(shén)么样的铅笔，则是(shì)首先要考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记(jì)得(dé)我上(shàng)小学的(de)时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐(nài)摔，都(dōu)知道小孩子(zi)的(de)东(dōng)西(xī)总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大(dà)后，我才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数越大(dà)就越硬(yìng)颜(yán)色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你(nǐ)问有(yǒu)经验的老(lǎo)司机，初学写字的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)用什么铅笔(bǐ)，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加(jiā)之(zhī)小(xiǎo)孩子写字比较用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴样，用专家的(de)口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学(xué)，才(cái)发(fā)现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写(xiě)过字(zì)，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本(běn)身又不(bù)是太(tài)白(bái)，为了让写出(chū)来(lái)的字能够4开头的是哪个省，4打头身份证是哪里看清，小朋友会(huì)不自(zì)觉加(jiā)大力量(liàng)，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很(hěn)深的印(yìn)记，导致(zhì)下一页(yè)不(bù)光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更(gèng)严重(zhòng)的问(wèn)题(tí)，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了(le)加(jiā)大力(lì)量，只能用错(cuò)误的执笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面(miàn)图片上这种姿势(shì)非常典型的(de)。

　　这就是为(wèi)什么一二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率很高(4开头的是哪个省，4打头身份证是哪里gāo)的(de)原(yuán)因（在我看来(lái)冲银，铅(qiān)笔选择不(bù)当是执(zhí)笔姿(zī)势(shì)不对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来(lái)的字(zì)能够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易(yì)就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的(de)问题，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却(què)更(gèng)加黑白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需要特别用力(lì)写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确(què)了(le)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 4开头的是哪个省，4打头身份证是哪里