音乐教(jiào)育类包括哪(nǎ)些专(zhuān)业类别，音乐教育类(lèi)包(bāo)括哪些专业是音乐教育类一般特(tè)指音乐教育专业的(de)。

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音(yīn)乐教(jiào)育类包(bāo)括哪些专(zhuān)业(yè)类别，音(yīn)乐教育类包括哪些专业

　　该(gāi)专业主(zhǔ)要培养和造就(jiù)适应社会主义市场经(jīng)济建设和教育(yù)改革发展需要(yào)的具有较(jiào)好(hǎo)音乐素养和教学能力(lì)的专门(mén)人才(cái)。

　　开设此告白和表白意思一样吗女生，告白和表白意思一样吗#ff0000; line-height: 24px;'>告白和表白意思一样吗女生，告白和表白意思一样吗专业的院(yuàn)校有(yǒu)中央音乐(lè)学(xué)院、上海(hǎi)音乐学院、天津音(yīn)乐学(xué)院、重庆师范(fàn)大学(xué)、西华师(shī)范大学、河(hé)北师范大学等(děng)。

音(yīn)乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业(yè)主要包括(kuò)声乐、器乐(lè)、指挥、录音、作曲、音(yīn)乐(lè)教(jiào)育等(děng)六个专业，其中音乐艺考主(zhǔ)要分为(wèi)两个(gè)方向，一个是音乐教育(yù)类(lèi)，另一个就(jiù)是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材(cái)进行整合、组(zǔ)装、创(chuàng)造性地安排与使用。

　　早(zǎo)期(qī)的音(yīn)乐中，作品(pǐn)必须能(néng)够顺利进(jìn)行演奏(zòu)才算完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出(chū)来(lái)的音(yīn)乐才能算是作(zuò)曲。

　　随着音乐制作(zuò)（Music production）技术(shù)的发展，某些声(shēng)部最后即便(biàn)没有(yǒu)实现演奏，或者说部分音(yīn)响并不适合真实演(yǎn)奏(zòu)或无法演奏，也可通过电子设备获得想要的音(yīn)乐效果。

　　所以当今(jīn)看来(lái)，创作某些(xiē)即便没有最后(hòu)的(de)演奏步骤的音乐也(yě)属于(yú)作曲(qū)。

　　作曲是(shì)在完成(chéng)音乐内容的创(chuàng)作。

　　音乐中所有元素都(dōu)服务于音乐(lè)内容，每个声(shēng)部都(dōu)是平等的。

　　任何音乐形式（包括单声(shēng)部音乐(lè)与纯(chún)打(dǎ)击乐音(yīn)乐(lè)）至少会包含(hán)织体、曲式、编配、速(sù)度、节拍。

　　改变这(zhè)些的其(qí)中一(yī)个因素就有(yǒu)可能(néng)改变一首音(yīn)乐的(de)内(nèi)容，明确这些才能称为作曲。

　　和(hé)声、复(fù)调、曲式分析与(yǔ)管弦(xián)乐法，俗(sú)称为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主修音乐，并且想在毕业后找(zhǎo)到一份(fèn)稳定的工作(zuò)，那么音乐教(jiào)育是一个不(bù)错的选(xuǎn)择。

　　事实上(shàng)这也是(shì)大多数音乐专业毕业生(shēng)的(de)选择。

　　如果你想成为一名(míng)私(sī)人(rén)乐器教师(shī)或(huò)K-12音乐教师(shī)，大多数学校都会要求你有一个学士学位，而大学(xué)教师就需(xū)要硕士或博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说，学生的音乐(lè)教育学(xué)位(wèi)课程可以为自(zì)己在(zài)大学所在州的认(rèn)证做准备，所以如(rú)果学生毕业于肯(kěn)塔基州的音(yīn)乐教育学士课(kè)程，不一(yī)定(dìng)有资格在伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而中(zhōng)国的情况就各有不(bù)同(tóng)，每个地区(qū)每(měi)个学校(xiào)的要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音(yīn)乐表演在(zài)本科(kē)和研究生阶段(duàn)，音乐表(biǎo)演(yǎn)课程(chéng)给学生时间(jiān)和资源来专注(zhù)于演(yǎn)奏音乐(lè)和磨练他们在(zài)一种主要乐器上的(de)技(jì)能。

　　这些(xiē)课(kè)程(chéng)要求学生在入学(xué)前参加试(shì)镜，培训学生成(chéng)为表演家(jiā)、音乐治(zhì)疗师、私人乐器教师、歌(gē)剧演唱(chàng)家、指挥(huī)家、教堂管风琴手和(hé)音乐(lè)家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺术电(diàn)子(zi)音乐制作(zuò)，电子音乐制作(zuò)又名MIDI制作，是九十(shí)年(nián)代随(suí)着电脑(nǎo)的产生兴起(qǐ)而兴起的一种在电脑(nǎo)上完成制作的音(yīn)乐，专业名(míng)称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最热门的专业无疑非电(diàn)子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术的学生将学习(xí)音乐技(jì)术硕(shuò)士学位(wèi)所需的录(lù)音、音乐制作、现场声(shēng)音、电子音乐、信号处理、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音乐信息学等领域的高(gāo)级技(jì)能。

　　需要学生(shēng)在音乐技术的所有(yǒu)领域(yù)都(dōu)拥有(yǒu)坚实(shí)的基(jī)础，通过(guò)与音乐表演和作曲专业的学生合作，尝试在(zài)实验(yàn)性音(yīn)乐与传统音乐(lè)之间建立(lì)联(lián)系。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐度(dù)，以进入(rù)竞争激(jī)烈(liè)的词曲(qū)创作(zuò)领域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课程，发(fā)展特定的技能和(hé)自己的告白和表白意思一样吗女生，告白和表白意思一样吗风格，并获得在不断发展的音乐产业中工作(zuò)所需要的一系列工具和(hé)技术。

　　偏向于(yú)流行音乐方面(miàn)的作曲编曲，招收的(de)很多(duō)都(dōu)是在唱歌方面有(yǒu)不错基础的学生(shēng)，在(zài)软件(jiàn)的(de)学习上不会太过(guò)强求，更(gèng)偏向于音乐(lè)的创造性。

　　研究(jiū)的很多方面也是现代流(liú)行(xíng)音乐方面的(de)风格、创作方(fāng)式等。

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