小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及(jí)参考资料是改(gǎi)正号：表明(míng)需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来，再用引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正的(de)。

　　关于小学(xué)修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符(fú)号的画法(fǎ)及参考资(zī)料以及小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)图片(piàn)，小学修改符号的画法及参考资(zī)料，小学修改(gǎi)符(fú)号的画法恢复号，小学(xué)修改符号的画(huà)法有哪些等(děng)问题，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

小学修改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修改符(fú)号(hào)的(de)画法及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的(de)字句(jù)位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间(ji佛教肉莲是什么ān)部分不调整。

　　1佛教肉莲是什么.改正号：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的(de)范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表(biǎo)明词(cí)语位置的转移，将要(yào)转(zhuǎn)移(yí)的部分圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是(shì)表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表明(míng)应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错(cuò)或(huò)删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处的上方或下(xià)方画(huà)出(chū)三角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字(zì)或(huò)行与行(xíng)之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号(hào)使用方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表(biǎo)明(míng)空1/3字距(jù);表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的(de)位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开(kāi)外文字母。

小学(xué)修改符号的(de)用法(fǎ)及画法(fǎ)

　　小学修改符号(hào)的用(yòng)法及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一(yī)、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删(shān)除句子(zi)或者文章中，不(bù)必要的多余的词语和句(jù)子。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章中(zhōng)表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者(zhě)文章(zhāng)中缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句(jù)子或文(wén)章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对(duì)调号一(yī)样，但是调(diào)换的位置比对调(diào)号(hào)要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿(dùn)或语(yǔ)气舒缓的(de)祈使(shǐ)句棚数(shù)森感(gǎn)叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百花送来(lái)了浓香，请(qǐng)你再(zài)说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是多(duō)么平静的一片(piàn)原野，世界上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分(fēn)号(hào)：表(biǎo)示(shì)复句中并列分句之间的停顿(dùn)，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号不能很清楚(chǔ)地表示层次的地方(fāng)就(jiù)用分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有一(yī)把乱蓬蓬的(de)花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之(zhī)处(chù)圈起(qǐ)来毕(bì)态，再(zài)用(yòng)引线引到空白处(chù)改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉(chā)。

　　增(zēng)补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒(dào)的(de)字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表明词(cí)语位(wèi)置的转移(yí)，将(jiāng)要(yào)链(liàn)亩转移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间(jiān)应接排(pái)，不需(xū)另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置(zhì);使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号内的(de)文字移(yí)至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应(yīng)排(pái)列整齐(qí)，在行列中不齐的(de)字(zì)句上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或删错处的(de)上(shàng)方或下方画(huà)出三角符号，并在原删(shān)除符号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之间的上方，行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 佛教肉莲是什么