工科与理科(kē)是什么意(yì)思，工(gōng)科、理科是理(lǐ)科和(hé)工科的区别总的来说(shuō)，理学研究(jiū)的是科(kē)学(xué)，工学研(yán)究的是(shì)技(jì)术(shù)；理学注重(zhòng)理(lǐ)论研究，工学注重实(shí)际应用；理学(xué)培(péi)养的(de)目标是科学家，工学的培养目标是工(gōng)程师的。

　　关于工科与理科是(shì)什(shén)么意思，工科、理(lǐ)科(kē)以(yǐ)及(jí)工(gōng)科与(yǔ)理科是什么意思，工科理科啥区别(bié)，工科、理科，什么叫工科(kē)和(hé)理科(kē)的区别，工科和理(lǐ)科有何区别等问题，小编将为你整理以下知识：

工科与理科是什么意思，工科、理科

　　总的(de)来说，理学研究的是科学，工学研究的是(shì)技术；

　　理学(xué)注(zhù)重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工学的培养目标是工(gōng)程师。

　　典型(xíng)的理学专业(yè)如数学(xué)、物理学、声学(xué)、化学等；

　　典型的工(gōng)科专业如环境(jìng)科学与工(gōng)程、电子信(xìn)息工程(chéng)、化学工(gōng)程、土木工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科(kē)（工程学(xué)）是(shì)指如材(cái)料科(kē)学(xué)、计算机、信(xìn)息(xī)、电子、机械(xiè)、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器(qì)等(děng)研究(jiū)应用(yòng)技术和工艺的学问。

　　工(gōng)程学或工学即“应用科(kē)学(xué)和技术(shù)的原理，来(lái)解(jiě)决问题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句0000; line-height: 24px;'>也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句断和(hé)推理，将科学(xué)、技术、数(shù)学和实践(jiàn)经验应用到(dào)设(shè)计、制造、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在学校中，将自(zì)然科学原理(lǐ)应用至工业、农业各个生产部(bù)门(mén)所形成的诸多工程(chéng)学(xué)科也称(chēng)为(wèi)工科或工学。

　　工(gōng)科是应用数学、物理学、化学等(děng)基础科学的原理，结(jié)合生(shēng)产(chǎn)实(shí)践所积累的技术经验而(ér)发展起(qǐ)来的学科。

　　代表(biǎo)性的学(xué)科有(yǒu)土(tǔ)建类、水利类(lèi)、材料类、电工(gōng)类(lèi)、电子(zi)信(xìn)息类、热(rè)能核能类(lèi)、仪器仪(yí)表类、化工制药(yào)类(lèi)等(děng)等。

　　工科的培养(yǎng)目标(biāo)是在相应的工程领域从(cóng)事规划(huà)、勘探、设(shè)计(jì)、施工、原材料的选择研(yán)究和管理(lǐ)等方面工(gōng)作(zuò)的高级工(gōng)程(chéng)技术人才。

　　主要是要(yào)培(péi)养实际应用能力的工作(zuò)人员(yuán)。

　　以上所述主要指传统(tǒng)工科，此外还有新型工科。

　　新(xīn)型(xíng)工科是指为适应高技术发(fā)展的需要而在有关理科基础上(shàng)发展起(qǐ)来的学科。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句