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垂听(tīng)与聆听,倾听的区别是(shì)什么意思(sī)，垂(chuí)听与聆听,倾听的区别是什么

　　垂听与(yǔ)聆(líng)听，倾听的(de)区别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思考仔细地细(xì)听。

　　如聆(líng)听先生的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心地(dì)听取”，含有(yǒu)尊重的(de)意思，如倾(qīng)听民意。

　　二(èr)、使(shǐ)用对(duì)象不同：1、“聆听”一般(bān)多用(yòng)于(yú)教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人(rén)的活(huó)动(dòng)，也(yě)可(kě)用于具体的事物(wù)，如(rú)风声(shēng)、雨声(shēng)、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于上对下的“听(tīng)”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不同：1、“倾(qīng)听”表示(shì)中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接(jiē)受言语信(xìn)息(xī)，进而(ér)通过思维活动达到认(rèn)知、理解的全(quán)过程。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因此一(yī)般表示(shì)上级(jí)听取(qǔ)下(xià)级的意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬的色彩(cǎi)，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜关人(rén)的活动，也可(kě)用于具体的事物，如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声等(děng)。

聆听和(hé)倾听有什么区别？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法言．五百》:"聆听(tīng)前世，清视在下，鉴莫(mò)近于(yú)斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多(du感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜ō)用于书面语，常指仔(zǎi)细注(zhù)意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭恭敬敬(jìng)听别人讲话。

　　或者是认真听猛渗别人的话(huà)。

　　聆(líng)听更(gèng)像是上(shàng)级对下级的训话，而(ér)倾听是一种与人的尊重。

扩展资料(liào)

　　一(yī)，倾听(tīng)要点：

　　克(kè)服自我禅岩中(zhōng)心：不(bù)要总是(shì)谈论自己(jǐ)

　　克服自以为是(shì)：不要总想(xiǎng)占主导(dǎo)地位(wèi)

　　尊重对方(fāng)：不要打断对(duì)话(huà)，要(yào)让对方把话(huà)说完。

　　不(bù)能去深究那些不重要或不相(xiāng)关的细节而(ér)打断话。

　　不要激(jī)动：不要匆忙(máng)下结论，不要急于评价(jià)对方的观点，不(bù)要急切地表(biǎo)达建议，不要(yào)因为与(yǔ)对(duì)方不同的见解而产生(shēng)激枝袭(xí)脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔细地听对方(fāng)说(shuō)些什么，不要把精力放(fàng)在思(sī)考怎(zěn)样反驳对方？

参考资(zī)料(liào)百(bǎi)度百科-倾听

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