音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些(xiē)专业类(lèi)别，音乐教(jiào)育(yù)类包(bāo)括哪些专(zhuān)业是音乐教育(yù)类一般特(tè)指音乐教育专业的(de)。

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音乐教育类包(bāo)括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业主要培养和造就(jiù)适应社会(huì)主义市场经济建设和教育改革发展需要的具(jù)有较(jiào)好音乐素养和教(jiào)学能力的专门人才(cái)。

　　开(kāi)设此专业的(de)院校有中央音乐学院、上(shàng)海(hǎi)音乐学院、天津音乐(lè)学(xué)院、重庆师(shī)范大(dà)学、西华师(shī)范大(dà)学、河北师(shī)范大学等。

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　　音乐专业主要包括声(shēng)乐、器乐、指挥、录音(yīn)、作曲、音乐教育等六(liù)个专业，其中音乐艺(yì)考(kǎo)主要分为两个方向，一个是(shì)音乐教育类，另(lìng)一个就是音(yīn)乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作(zuò)曲作(zuò)曲(qū)的英(yīng)文是compose/composition，即(jí)“组织(zhī)”的(de)compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行整合、组装、创(chuàng)造(zào)性地安(ān)排与使(shǐ)用。

　　早期的(de)音(yīn)乐中，作品必须能够(gòu)顺利进行(xíng)演奏才(cái)算(suàn)完成(chéng)全部的作曲工作(zuò)。

　　并且，创(chuàng)作能够(gòu)演奏出来的(de)音乐才能算是作曲(qū)。

　　随着音(yīn)乐制作(zuò)（Music production）技术(shù)的发(fā)展(zhǎn)，某(mǒu)些(xiē)声(shēng)部(bù)最后即便没(méi)有实现演奏，或者说部分音响并不适合真实演奏或(huò)无法演(yǎn)奏，也可通过电子(zi)设备(bèi)获(huò)得想要的音乐(lè)效(xiào)果(guǒ)。

　　所以当今看来，创作某些即便没有最后的演奏步骤的音乐(lè)也属于作曲。

　　作曲是(shì)在完成(chéng)音乐内容的创作。

　　音乐中所(suǒ)有元(yuán)素都(dōu)服务于(yú)音乐内容(róng)，每(měi)个(gè)声(shēng)部(bù)都是(shì)平等的。

　　任何音乐(lè)形(xíng)式（包括单声部音乐与纯打(dǎ)击乐音(yīn)乐）至少会包含织体、曲(qū)式、编配(pèi)、速度(dù)、节(jié)拍(pāi)。

　　改变这些的(de)其(qí)中一(yī)个因素就有可能改(gǎi)变(biàn)一(yī)首(shǒu)音(yīn)乐的内容，明确这(zhè)些才(cái)能称(chēng)为作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分析与管弦(xián)乐(lè)法，俗称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想主修(xiū)音乐(lè)，并且(qiě)想在毕(bì)业后找到一份稳(wěn)定的工作，那么音乐教育是一个不错的选(xuǎn)择。

　　事(shì)实上(shàng)这也是(shì)大多数音(yīn)乐专业(yè)毕业生的选择。

　　如(rú)果你想成为(wèi)一名私(sī)人乐(lè)器教师(shī)或(huò)K-12音乐(lè邵阳学院是几本大学)教师，大多数学校都会要求你(nǐ)有一(yī)个学士学位(wèi)，而大学教师就需(xū)要硕士或博(bó)士(shì)学位(wèi)。

　　就拿美国举(jǔ)例来(lái)说(shuō)，学生的音乐教(jiào)育学位课(kè)程可以(yǐ)为自己在(zài)大学所在州的认证做准备，所以如果学生毕(bì)业于肯塔(tǎ)基州的音乐教育(yù)学士(shì)课(kè)程，不一(yī)定有资格在伊利诺斯州任教(jiào)。

　　而(ér)中国的情(qíng)况(kuàng)就各有不同，每个地区每个学校的要求都不(bù)尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研究(jiū)生阶段，音乐表演课程给学生时(shí)间(jiān)和资源来专注于演奏(zòu)音(yīn)乐(lè)和磨练他(tā)们在一种主要乐器上的技能。

　　这些课程要求(qiú)学(xué)生在入学前参加试(shì)镜，培训学(xué)生成为(wèi)表演家、音(yīn)乐治疗师(shī)、私人乐器教师、歌(gē)剧演唱家(jiā)、指挥家、教堂管风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制作，电子音乐制作又(yòu)名(míng)MIDI制作，是九十(shí)年代随着电脑的产生(shēng)兴起(qǐ)而兴(xīng)起的一(yī)种在电脑上完(wán)成(chéng)制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类(lèi)最实用(yòng)、最热门(mén)的专业无疑非电(diàn)子(zi)音乐制作莫(mò)属(shǔ)。

　　音(yīn)乐(lè)技术/录音艺术的(de)学生将学习音乐(lè)技术硕士学(xué)位所需的录(lù)音、音(yīn)乐(lè)制作、现(xiàn)场声音、电(diàn)子音乐(lè)、信(xìn)号(hào)处理(lǐ)、沉(chén)浸式音频(pín)、AR/VR技(jì)术、音乐(lè)认知、音乐(lè)信(xìn)息学等领域的高级技能。

　　需要学生在音乐(lè)技术的所有领(lǐng)域都(dōu)拥有坚实(shí)的基础，通过与音乐表演和作曲专业的学生合作，尝试在实验性音乐与传(chuán)统(tǒng)音乐之间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以进入竞争激烈(liè)的词曲创作(zuò)领域。

　　学生(shēng)将参加(jiā)作曲(qū)相关的一对(duì)一课(kè)程，发展特定的技(jì)能和自己(jǐ)的风(fēng)格，并(bìng)获得在不(bù)断(duàn)发展的(de)音(yīn)乐产(chǎn)业中工(gōng)作所(suǒ)需要(yào)的一(yī)系(xì)列工具和技术(shù)。

　　偏向(xiàng)于流行音乐方面的作曲编曲，招收的很多都是在唱(chàng)歌方面有(yǒu)不错(cuò)基础的学生，在(zài)软件的学(xué)习上不(bù)会太过强求(qiú)邵阳学院是几本大学，更偏向于音乐的创造性。

　　研(yán)究的很多方面(miàn)也(yě)是现代流行(xíng)音乐(lè)方面的风格、创作方式等。

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