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共享充电宝最高1小时10元,共享充电宝怎么申请投放 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日(rì),一位老(lǎo)人因为腹(fù)中的剧痛被(bèi)送往普林斯(sī)顿医院,此时他的(de)主动脉已经扩张到了(le)正常血管直径的150%。三天(tiān)后,由此引发的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人类(lèi)最(zuì)伟(wěi)大的(de)科学家的生命,阿(ā)尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯坦,享年76岁。当时负(fù)责尸检的病(bìng)理学家托(tuō)马斯哈(hā)维其实并不关心爱因斯坦的(de)真正死因,而是十分好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面对着当时(shí)世(shì)界上最聪明的尸体(tǐ),哈维开始(shǐ)纠结(jié)起来,他当(dāng)时(shí)想(xiǎng),如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后(hòu)就(jiù)会被火化。而(ér)此时(shí)摆在他(tā)面(miàn)前的是一个千载难逢的机会,他(tā)可以零距离的研究世界上(shàng)最(zuì)聪明的大佬,如(rú)果能(néng)够取得成果(guǒ),不但(dàn)名利双收,还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它,实(shí)在是太可惜了(le)。巨大的好奇和探(tàn)究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智,在距离爱(ài)因斯坦医学(xué)死亡(wáng)的八小时之后,哈维悄悄(qiāo)地锯开了他的(de)颅骨,完整地取出(chū)了爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏(cáng)了(le)起(qǐ)来。然(rán)而哈维只是一个(gè)病(bìng)理学家,对大脑和神经系统(tǒng)的研(yán)究一(yī)窍不通,所以哈(hā)维在面对爱因斯坦的(de)大脑时,除了称重和(hé)拍照什么也做不了。

现在人类成年(nián)男性的大脑平均质量是1350克,而哈维测量的结果(guǒ)显示,爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克(kè),比正常人还少(shǎo)了足足二两半。如(rú)此看来(lái),人类的聪明程(chéng)度与大脑的绝对(duì)质量关(guān)系并不大(dà)。后来(lái)这(zhè)颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来,人们一(yī)直在不断(duàn)的探索其中的奥秘,在1980年代的(de)研究发(fā)现,爱因(yīn)斯坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神经角质细胞,比普通人多出73%,在2012年(nián)的研究(jiū)又发现,爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%,后来人(rén)们把(bǎ)焦点(diǎn)又(yòu)放在了(le)偏执体上(shàng)等等。可是大脑这些部分所控制的(de)区域(yù)都不是爱因斯(sī)坦的强项所在,因此这些理(lǐ)论都没法让大多数的人(rén)所信服。而渐渐的,世界上大部分的(de)人都开始(shǐ)相信这样一种(zhǒng)说法,人类的(de)大脑只开发了不到10%,大多数的(de)人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%,如(rú)果能够(gòu)使(shǐ)用大脑超过(guò)7%,就已经是天才般的存在了,而爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经(jīng)达到了13%。在这个理论(lùn)的基础(chǔ)上,一些研究远古地外文明的人认为,人类的大脑之所以没有(yǒu)被全部的(de)开发利用,是(shì)因(yīn)为(wèi)基(jī)因(yīn)中的某(mǒu)些部分已经(jīng)被远古(gǔ)时期造访地(dì)球的高智能生(shēng)命锁死(sǐ),目的(de)是(shì)为了(le)防止人(rén)类(lèi)的(de)科技(jì)发(fā)展过(guò)快。这个理论也为各种科幻电影提供(gōng)了基础(chǔ)素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染(rǎn)之后(hòu),甚至让很多(duō)人都相信,如果大(dà)脑(nǎo)潜能开发超过50%,就可以唤醒人类的(de)超(chāo)能力,如(rú)果达到100%,就等(děng)同于神一般(bān)的存在。对于这样的说法,你觉得(dé)可信吗?这个科学(xué)界最(zuì)大的(de)都市传说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高(gāo)出(chū)一(yī)个层次(cì)的天才(cái)。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天,世界上智商(shāng)最高的人出生在一个犹太(tài)家庭当中,这(zhè)个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯,他6个月开始说(shuō)话,18个(gè)月就可以(yǐ)阅读纽约时报,6岁的时候自学成(chéng)了解剖学(xué)和逻辑学,还可以通过自(zì)创的(de)对(duì)数算(s共享充电宝最高1小时10元,共享充电宝怎么申请投放uàn)出历史(shǐ)上(shàng)任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语(yǔ)等的8门外语,而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大(dà)学破(pò)格录取,成(chéng)了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年,希(xī)德斯就在高等数学领(lǐng)域有(yǒu)了很高的造诣,并在100多(duō)位哈佛教授和(hé)学生的面前进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚(jiān)信希德斯将会成为世界上最伟(wěi)大(dà)的数学家(jiā)之一(yī)。在希德斯的天赋面(miàn)前,IQ测试(shì)的数(shù)值已经爆表(biǎo),人们(men)推(tuī)测(cè)他的智商至少在260到300之间,相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才少年(nián)的养成和他(tā)的父母是分不开的,尤其是他(tā)的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一(yī)位来(lái)自(zì)乌克兰的犹太移(yí)民(mín),同样(yàng)是(shì)一个智商极高的天(tiān)才,曾经在七年之内获得了哈佛大学四个(gè)学(xué)位,其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯的关(guān)门弟(dì)子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇拜,不仅(jǐn)让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的教(jiào)父,还直接将孩子的名字命名为导(dǎo)师的名(míng)字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之前就已经下定决(jué)心要释放他儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜力,因为他认为年幼(yòu)的儿子代(dài)表了(le)一个机(jī)会(huì),这(zhè)个机会就是在现实的世(shì)界当中检验他的导师曾经(jīng)提出的一项理论。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终(zhōng)认(rèn)为人(rén)类(lèi)只使用(yòng)了一小部(bù)分的身心资(zī)源(yuán),并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少年被媒体的大肆报(bào)道,父亲(qīn)鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培养成了不(bù)世出的天才少年(nián),印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜(bài)的导(dǎo)师的理论。可是人们(men)没有注意到的是(shì)詹(zhān)姆(mǔ)斯所说(shuō)的,其实是(shì)身心资源,而并非大(dà)脑,也没有(yǒu)提及任何(hé)的百分(fēn)比。但是为什么后来(lái)却出(chū)现(xiàn)了所谓(wèi)的10%利(lì)用率,同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢?1920年美国(guó)生理学家卡尔拉什利(lì)训练小(xiǎo)老鼠走(zǒu)迷宫,然后去寻找食(shí)物。小老鼠学(xué)会以后,卡尔(ěr)就会切掉他(tā)们的一(yī)部分脑皮层,然后再(zài)与(yǔ)之前进行对(duì)比。卡尔(ěr)发现(xiàn)开始切除(chú)的时候,老鼠并没有受到什么影(yǐng)响,依然可以按照训练(liàn)找到食物。于是他就一直切一直切(qiè),切(qiè)到(dào)一半以后,老鼠似乎依(yī)然没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑区时,发现这个区域(yù)对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫的影响非常的大,卡尔把这个区域归结为“活性区域”,而(ér)其他(tā)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发现,他(tā)对活性脑(nǎo)区(qū)切除(chú)的越多,小老(lǎo)鼠就会变得越(yuè)傻,找不到食物。因此很多人认为这就(jiù)是因为老鼠大(dà)部分的(de)大脑是没有(yǒu)被(bèi)开发利用的,所以(yǐ)即便是被切除(chú)掉,也对老鼠没有什么影响。1923年,奥地利的医生弗洛伊德提出了(le)冰山(shān)理(lǐ)论,说人(rén)的意识就(jiù)像冰山一样(yàng),只有(yǒu)露出表面的部分才能被别人和自己(jǐ)看(kàn)见,可还(hái)有隐(yǐn)藏在水下的很大一部(bù)分是人们不能轻易(yì)看到(dào)的,也就(jiù)是“潜意识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实验,人们就将冰山理(lǐ)论曲(qū)解(jiě)为人脑潜能的开发程度,把表面(miàn)的(de)小(xiǎo)部分理解(jiě)为已经开(kāi)发的脑(nǎo)潜能,而另外的(de)绝(jué)大部分则(zé)被认为没(méi)有(yǒu)开发出来。

后来(lái)在1936年,卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的弱点》,在罗尔托马(mǎ)斯为(wèi)这(zhè)本(běn)书写(xiě)的序言(yán)当中有这(zhè)样(yàng)一句话,哈佛(fú)大(dà)学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说,一般(bān)人只(zhǐ)使用(yòng)了他(tā)潜在(zài)心智(zhì)能力的10%,这(zhè)句(jù)话随(suí)着(zhe)人性的(de)弱点在全球热销(xiāo)传遍了全世界(jiè)。10%这个数(shù)字也(yě)印(yìn)在了大多数人的脑(nǎo)海当中,再配上(shàng)那场著名(míng)的小(xiǎo)白鼠切(qiè)脑(nǎo)实(shí)验,人类大脑最多(duō)只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席卷了全(quán)世界。根(gēn)据(jù)调查,世界上相信(xìn)这个理论的人(rén)类超过(guò)了65%,相比(bǐ)之下,直到2016年,相信(xìn)进(jìn)化论(lùn)的(de)人(rén)才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起(qǐ),进化(huà)论本身也许不(bù)够完善,还存在着某(mǒu)些争议(yì),但无论是遗(yí)传还是基因(yīn)突变,物种(zhǒng)进化的本质都(dōu)是自然(rán)选择的结(jié)果(guǒ)。在这个过程中,物种都会遵守(shǒu)这样一个法则(zé),使(shǐ)用或者是失(shī)去。也就是说,如果有(yǒu)机体停止使用(yòng)某些器官,它(tā)们就会慢慢地适应,之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地(dì)下世界生(shēng)活了千百万(wàn)年之后,眼睛已经(jīng)完全消失了,而动物的大脑同样是经过数百万年(nián)的自然选择不断进化(huà)所形(xíng)成的,虽(suī)然(rán)人类的大(dà)脑只(zhǐ)占(zhàn)据着(zhe)体(tǐ)重的2%,但是作(zuò)为世界(jiè)上最(zuì)复杂的结构,大脑在氧(yǎng)气和营养(yǎng)上的消耗是巨大(dà)的,就算是你坐在那(nà)里休息,什么都不想,它也依(yī)然需(xū)要整(zhěng)个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大(dà)脑(nǎo)功能正常运转。因(yīn)为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节躯体运动,整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中枢(shū),同时又具有(yǒu)抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的功(gōng)能,甚至还在时刻准备着进行应急反射。比(bǐ)如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一(yī)个苹果,正常人就会下意(yì)识的(de)接住,而不是无动于衷(zhōng),这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之(zhī)下,许多(duō)脊椎动物物种的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着,如果我们真的只使用了(le)我们潜在(zài)脑力进化的10%,贡(gòng)献出(chū)这么多的(de)能量来维持整个大脑的(de)功能,对(duì)于进化来(lái)说是一种极大的浪费,拥有一个体积更小,效率更高(gāo)的大脑,才能更(gèng)加的凸显出生存的优势。所以从(cóng)进化上来说(shuō),大脑是不(bù)可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢(ne)?其(qí)实在当时,由于相关的知识盲(máng)区(qū),卡尔(ěr)所切除的部(bù)分脑区其(qí)实是属于(yú)初级(jí)的(de)视觉皮层(céng共享充电宝最高1小时10元,共享充电宝怎么申请投放),当他被切(qiè)掉的(de)越多,导致的视觉(jué)受损就越严重,小老鼠(shǔ)的视野范(fàn)围会变得越来越(yuè)小,慢(màn)慢(màn)的看不(bù)见,最终导致了寻找食物变得越来越困难(nán)。随(suí)着(zhe)科学(xué)的发展(zhǎn),我们已(yǐ)经可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来(lái)监测大脑的活动。研究发现,大脑的每个部(bù)分(fēn)的(de)功能都是(shì)不可或缺的(de),当(dāng)一(yī)个人在做特定(dìng)的任务(wù)时,大(dà)脑(nǎo)的不(bù)同部(bù)分是在协同工作(zuò)的,哪怕只(zhǐ)是活动一下手指,也是上亿个神经元协调工作(zuò)的(de)结果。即便是在睡觉的时候(hòu),大脑(nǎo)也会处在一(yī)个不断活动的状态。因此(cǐ),与大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反,目前人类还没有找到一(yī)个完(wán)全不活跃的(de)大脑区域(yù),这意味着人类的大(dà)脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛(fàn)流行还有一(yī)个非常现实的原因,那(nà)就(jiù)是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才是(shì)每个(gè)人所(suǒ)希望的(de)事儿,所以小白(bái)鼠实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营(yíng)销故事当中(zhōng)最好(hǎo)的(de)素材,再加上(shàng)一些相关科(kē)幻电(diàn)影的(de)渲染,使得更多的人相信(xìn)了(le)这个都(dōu)市传(chuán)说。这也意(yì)味着更多的人期待(dài)一(yī)种尖(jiān)端的技术或者(zhě)神奇的药物可(kě)以解锁它,让(ràng)他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可(kě)以利用剩余的大(dà)脑潜力来提(tí)高智(zhì)慧,你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之间并没有太(tài)大(dà)的(de)差距,人(rén)与(yǔ)人之间的大脑相似度高达(dá)94%,但是人与人之间的理解能力、记忆能力以(yǐ)及创造力确实存(cún)在着巨大(dà)的差异(yì),这(zhè)并不是因为大脑使(shǐ)用率(lǜ)的不足,而是(shì)在(zài)于神经元的数量(liàng)以及单个神经元(yuán)的(de)链接(jiē)数。人(rén)类的(de)大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元,神经(jīng)元与神经元之(zhī)间并不(bù)会直接(jiē)相连,而是(shì)会形成一种叫(jiào)做突触(chù)的(de)结构,可(kě)以通过神经递质将神经元之间(jiān)的电(diàn)信(xìn)号进行传(chuán)递。我们任何的行(xíng)为、想法、念(niàn)头或(huò)者是知识点(diǎn)在大脑当中都是一个信号,那么(me)你的(de)知识越多,想法越多,所形成的(de)突(tū)触就会(huì)越(yuè)多,而当你的知(zhī)识越牢(láo)固,想法越熟练,突出(chū)的结构就会变得越(yuè)强大(dà)。反过来,这个知识点或者是想法的突出(chū)结(jié)构越强大(dà),意味(wèi)着知识(shí)点(diǎn)的记忆(yì)越深刻,想法(fǎ)和动作就越娴熟,每一(yī)个神经元最多可以(yǐ)发出8000个(gè)突出(chū)。但(dàn)是,一般(bān)人实(shí)际发出(chū)的(de)连一(yī)半都达不到(dào)。比如张三(sān)的大脑有900亿个神(shén)经元,每个神经元(yuán)平均有5000个突触链接,那(nà)么张三的知(zhī)识量就有900亿(yì)乘以五千(qiān)四百五十(shí)万亿个,而李(lǐ)四的大脑(nǎo)有800亿个神经(jīng)元,每(měi)个(gè)神经元平均有2000个(gè)突触(chù)链接,那(nà)么(me)李四(sì)的知识量就有800亿(yì)乘以两千一百六(liù)十万一个(gè)。虽然这是为了让大(dà)家能更好地理解所做出的(de)一(yī)种量化(huà)比(bǐ)喻,但(dàn)是两个人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天(tiān)的(de)所有活动(dòng)与(yǔ)思(sī)考时,在大脑里面实际(jì)上就只发(fā)生这两类活动,一个就是(shì)在强化已(yǐ)经形(xíng)成的突(tū)出,另一个就是在形成新的突(tū)出(chū),也就是学习(xí)到新(xīn)的知(zhī)识。而这些突出的(de)结构越强大,大脑神经元之间的联系(xì)就(jiù)越紧密(mì),那么在同样(yàng)的工(gōng)作要求之下,大脑就(jiù)可(kě)以更(gèng)快的调集(jí)更(gèng)多(duō)的神经(jīng)元,进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递(dì)信息的效率就会更高,那么外部表(biǎo)现出来的(de)就(jiù)是更聪明、更熟练。反之,大脑调集活跃的(de)神经元数量过少,大脑(nǎo)传递的信息效(xiào)率就会低,外部的表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们(men)大脑中的电信号是(shì)通过信息刺激所产生的(de),产生之(zhī)后又会引发(fā)连锁(suǒ)反应,那么这(zhè)就赋予了人类大脑更强(qiáng)的一(yī)种(zhǒng)联合(hé)能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激,最多可以(yǐ)发出8000个知识点的链接,而(ér)这8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经(jīng)元,如果每个(gè)神(shén)经(jīng)元(yuán)又(yòu)发(fā)出8000个知(zhī)识点(diǎn)链接,就意味着(zhe)最初(chū)的一个知识点(diǎn)会产(chǎn)生的连锁反应,而激发出无(wú)数(shù)的(de)念头和联(lián)想,我们的创造力(lì)就这样产生了。但是(shì)人脑的神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链接的(de)突触,多数的人在(zài)一(yī)生当中,平(píng)均每(měi)个神经元所拥有的链接突触其实连(lián)8000的一半都不到(dào)。因此(cǐ),想让大脑变得更聪明,本质上就是增加(jiā)神经(jīng)元的数(shù)量(liàng)和增加(jiā)突出的数量。研(yán)究发现,大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神经(jīng)元,除了自然生长的神经元,也可以通过学习、运(yùn)动和健康的饮食来促(cù)进新的(de)神经元生成,而压力(lì)、睡(shuì)眠(mián)不(bù)足和酒精则会(huì)阻(zǔ)碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的(de)数量,就是通过主动的学习或者是思考,不(bù)断产生新的突触,然后再强(qiáng)化它们。这就(jiù)是为什么(me)善(shàn)于(yú)主动学(xué)习(xí)和勤于思考的人往往会变得更(gèng)加聪明。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾(céng)经(jīng)这样(yàng)说,并不是因为我多聪明,我只是比常(cháng)人(rén)花更多(duō)的时间去思(sī)考(kǎo)问题而(ér)已。另外,突(tū)触还有这样一(yī)个(gè)特点,它是动态形成与动(dòng)态削减的(de),用的多的突触就会(huì)被强化,用的少的就会(huì)被弱化(huà),甚至会被(bèi)消除,或者是被其他的信息(xī)占用。外部的表现(xiàn)就(jiù)是遗(yí)忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这一点在(zài)进化方(fāng)式(shì)上和洞穴是一样(yàng)的,比(bǐ)如(rú)不喜欢主动思考,懒得动脑的人(rén),整天对(duì)着电(diàn)视或者是电子设备的时候,大脑就处在一个被动接受(shòu)信息的状态,是得不到(dào)主动(dòng)信(xìn)息刺激的,那么这种就基本不(bù)会(huì)形成有效的新的突出,所以(yǐ)封(fēng)锁(suǒ)人类大脑的不是外星人,而是我们自己。

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