3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令(lìng)其身边没有朋友等(děng)，是不容易(yì)察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺(qī)凌

　　在(zài)网络发表对受害(hài)者不利的(de)网络(luò)言论(lùn)、曝光(guāng)隐(yǐn)私以及对受害者的照片进行恶(è)搞等，是容易察觉(jué)欺(qī)凌(líng)形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为(wèi)解(jiě)决(jué)校园(yuán)欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治(zhì)理方案公布：发(fā)生校园欺凌须(xū)限时上(shàng)报。

　　在教育部等部门发(fā)布的《加强中小学生欺(qī)凌(líng)综合(hé)治(zhì)理方案》中要求，学校在启动调查处(chù)理程序10日内须(xū)完成调查，而在(zài)此次北京市各区公(gōng)布(bù)的(de)实施(shī)方案中(zhōng)，除了对调查时间有(yǒu)要求(qiú)外(wài)，对(duì)于(yú)事件的及(jí)时上报也做出了严格的(de)时间要(yào)求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部门口头汇(huì)报

　　例(lì)如北京(jīng)市东城区(qū)在实施方案中明(míng)确提出，如发(fā)生欺凌事件，各校要(yào)在10分钟(zhōng)内向(xiàng)上(shàng)级(jí)单位进行口头汇报，2小时内递交详(xiáng)细(xì)文字材(cái)料(liào)并随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情节严重(zhòng)学(xué)校直(zhí)接与司法部门对接

　　与东城(chéng)区类似，海淀区(qū)除了要求30分(fēn)钟内口(kǒu)头(tóu)上报区教委(wěi)外，对于情节较为严重(zhòng)的，还要求学校(xiào)要与(yǔ)属地派(pài)出(chū)所(suǒ)、司法等(děng)部门(mén)进(jìn)行(xíng)对接。

校园(yuán)暴力的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物理攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推(tuī)撞绊倒(dào)、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教(jiào)科书(shū)、衣裳等(děng)，损坏(huài)，冲没或通过他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害者强，而(ér)欺凌是在受害者未(wèi)能保(bǎo)护自己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受害者的(de)消极谣(yáo)言和闲话(huà)；

　　6、恐(kǒng)吓、威(wēi)迫受(shòu)害(hài)者(zhě)做他(tā)或她不想要做(zuò)的散(sàn)搜纳(nà)，威胁受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦(fán)，或令(lìng)受害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受害者的体貌(mào)、性(xìng)取向、宗(zōng)教、种族(zú)、收(shōu)入水(shuǐ)平、国籍、家人(rén)或(huò)其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金(jīn)钱或物(wù)品；