古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落(lu河北保定技校排名，保定技校前十名ò)日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落(luò)日浸寒漪(yī)”的意思是青(qīng)山(shān)衔着彤红的(de)落日(rì)，一起把影子倒映在水中(zhōng)，闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波(bō)光的。

　　关于古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什么以(yǐ)及古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪这句话(huà)的意(yì)思，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的上一句怎么读，山衔落日(rì)浸寒漪的下一句等问题(tí)，小编将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满(mǎn)池塘水满陂(bēi)，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含(hán)着(zhe)。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂在山腰，像被山咬住(zhù)了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛(niú)背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿(lǜ)草长满了(le)池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了(le)塘(táng)岸。

　　远远的青(qīng)山，衔着彤红的落(luò)日，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼(lín)波(bō)光(guāng)。

　　那小牧童横(héng)骑在牛背上，缓缓地(dì)把家还；

　　拿(ná)着(zhe)一支短笛，随口吹着，也没有(yǒu)固(gù)定的声腔。

　　《村晚》是一(yī)首(shǒu)描写农(nóng)村(cūn)晚(wǎn)景的(de)诗(shī)。

　　写景文字集中(zhōng)在一、二两句，写的是山村(cūn)晚景。

　　诗人把池塘、山(shān)、落(luò)日三者有机(jī)地融合(hé)起(qǐ)来，描绘了(le)一幅非常幽雅美丽的图画(huà),为后两句(jù)写牧童出场布(bù)置(zhì)了背景。

　　瞧(qiáo),"草满(mǎn)池塘水满陂(bēi)"，两(liǎng)个"满"字，写(xiě)出仲夏时令的景物特点，写(xiě)出(chū)了景色的生(shēng)机一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪"，一(yī)个"衔"，写(xiě)日落(luò)西山，拟人味很浓，一个"浸(jìn)"，写(xiě)山和落日倒映在水中的(de)形象，生动形(xíng)象。

　　"横"字表明牧(mù)童不(bù)是规(guī)矩(jǔ)地骑，而是(shì)随意横坐在牛(niú)背(bèi)上，表现了(le)牧童的调皮可爱(ài)，天真活泼，淳(chún)朴(pǔ)无邪。

　　这些景(jǐng)物，色彩和谐，基调(diào)清(qīng)新，有了这样的环境，那牧(mù)童自(zì)然就是悠(yōu)哉(zāi)悠哉、其乐融(róng)融的了。

　　同时，也表现出了牧童(tóng)无忧无虑，悠(yōu)闲(xián)自在的情致(zhì)。

山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪是什么意思

　　这我会！这一句诗的意思(sī)是：山衔住落日(rì)淹(yān)没了水波。

　　这一句诗出自于哪(nǎ)里呢？————宋代(dài)·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完(wán)整的原文是这样的(de)：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　我给(gěi)大(dà)家把翻译也放出来(lái)了(le)，便于大家(jiā)理解这首诗：

　　在一个(gè)长(zhǎng)满(mǎn)水草的(de)池塘里，池(chí)水(shuǐ)灌得满满(mǎn)的，山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子横坐(zuò)在牛背上(shàng)，随意地用短(duǎn)笛吹(chuī)奏(zòu)着不(bù)成调的乐曲(qū)。

　　这里有一些我觉得(dé)比较重要的词汇，单独解释给大家(jiā)看(kàn)：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂(guà)在山腰，像被(bèi)山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作(zuò)于(yú)作者(zhě)晚年隐居，游览农(nóng)家之时(shí)（很可能为宋度(dù)宗年胡唯间(jiān)）。

　　既然(rán)说到这了(le)，我们就一起来(lái)欣(xīn)赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不少写景(jǐng)之(zhī)作，都是(shì)诗中有画(huà)。

　　但唐人诗中(zhōng)之画，多(duō)为(wèi)妙手天成；宋人却更多(duō)是有意为之。

　　尤其(qí)是南宋末年，一(yī)些(xiē)作(zuò)家常以(yǐ)七绝的(de)形式，进行这方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本(běn)就是题(tí)在画上的。

　　此诗是其中的较有(yǒu)成就者。

　　这是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了一幅饶有生(shēng)活(huó)情(qíng)趣(qù)的农村(cūn)晚景(jǐng)图：在四周长(zhǎng)满青草的池塘(táng)里，池中的水灌得满满的，太阳(yáng)正要落山，红红(hóng)的火球好(hǎo)像被山吃掉(diào)一样（是落山后），倒映(yìng)在冰凉的池水波(bō)纹中(zhōng)。

　　放牛回家的孩子横坐(zuò)在牛背，他拿(ná)着(zhe)短(duǎn)笛随(suí)意的(de)吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而写，构(gòu)成了一(yī)幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景图。

　　诗前两句(jù)写(xiě)背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是说节令已在春末，池塘里的青草已(yǐ)经(jīng)长满，借鉴谢灵(líng)运(yùn)《登池上楼(lóu)》名句“池塘生春草”，但(dàn)以“满”字(zì)易“生(shēng)”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说(shuō)正(zhèng)逢多雨季节，因(yīn)此水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地现出(chū)落日挂在山头上的情(qíng)况，与(yǔ)杜甫“四(sì)更山(shān)吐(tǔ)月(yuè)”的“吐”字(zì)同见炼(liàn)字之工。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写落日青山倒映水中，与王安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景(jǐng)非常相似(shì)。

　　诗(shī)围(wéi)绕池塘型做亮为中心，以池(chí)塘中的绿草与澄(chéng)净(jìng)的(de)池水，带出青山(shān)与落日，中间以(yǐ)一“浸”字(zì)作维系，使(shǐ)池(chí)塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句表现了乡野(yě)黄昏晚景的可(kě)爱，村(cūn)童牛背吹笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗(shī)人带着一种欣赏的目光(guāng)去看牧童、写村晚，他十分(fēn)满足于这(zhè)样一种自然风光优美、卜宽人们生活自由自在的环境，故写牧童，让其"横(héng)牛(niú)背"，吹笛，则(zé)是(shì)“无腔信口”，是(shì)诗人厌(yàn)倦了(le)尘世的喧嚣，看破(pò)了(le)"红(hóng)尘滚(gǔn)滚"呢，还是他天性好静、好无拘无束呢(ne)？总之(zhī)，这首诗描绘(huì)的确(què)实是一幅(fú)悠然超凡、世外(wài)桃(táo)源般的画面，无论是色彩的搭(dā)配(pèi)，还(hái)是背景与(yǔ)主角的(de)布局，都非常协调，而画中(zhōng)之景、画外之声(shēng)，又给人一种恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画(huà)面不(bù)大，写(xiě)景则集中在池(chí)塘(táng)上，写人则集(jí)中(zhōng)在牧童上，又都紧(jǐn)紧围绕(rào)着“村晚”二字落笔(bǐ)，把人引入了江南优美的(de)田园之中，使(shǐ)人对悠然(rán)恬(tián)静的乡村生活充满着向(xiàng)往。

　　在此之前(qián)，张(zhāng)舜(shùn)民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背(bèi)无人卧，带(dài)得寒鸦两两归(guī)”河北保定技校排名，保定技校前十名句，与这首诗比，画面中少(shǎo)了个(gè)天(tiān)真烂漫的牧童，代之(zhī)以(yǐ)牛背的乌鸦，以显(xiǎn)出村(cūn)晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样(yàng)的农村景色，因诗人的心情不(bù)同，摄取的画(huà)面便(biàn)不同(tóng)，一是充满情趣，一是(shì)惆怅落(luò)寞，因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关(guān)于作者雷震，相信大家都很不(bù)是熟悉了(le)，这里(lǐ)呢我就介绍(shào)一(yī)下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不(bù)详(xiáng)。

　　或(huò)以(yǐ)为眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋宁宗(zōng)嘉定年间进(jìn)士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元(yuán)年(nián)(1265)进士。

　　其(qí)诗见《宋诗(shī)纪事(shì)》卷(juǎn)七十四。

　　古诗山衔落日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么是“山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤红(hóng)的落日，一(yī)起把影(yǐng)子倒映在水中(zhōng)，闪(shǎn)动着粼粼波光(guāng)的。

　　关于古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的(de)诗意是什么以(yǐ)及古(gǔ)诗(shī)山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪这句话(huà)的意思，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)的诗意是什么，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪的上一句怎(zěn)么(me)读，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的下一句等问题(tí)，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

古(gǔ)诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(y河北保定技校排名，保定技校前十名ī)，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什(shén)么

　　这(zhè)句(jù)诗出自宋(sòng)代诗人(rén)雷(léi)震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪(yī)。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归(guī)去：回(huí)去(qù)。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满(mǎn)了池(chí)塘，池塘里(lǐ)的水呢，几(jǐ)乎溢(yì)出了塘岸。

　　远(yuǎn)远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼(lín)波光。

　　那小牧童横骑在(zài)牛背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着一(yī)支短(duǎn)笛(dí)，随(suí)口吹着，也没有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是(shì)一首描(miáo)写(xiě)农村晚景(jǐng)的诗。

　　写景文(wén)字集中在(zài)一、二两(liǎng)句，写的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人把(bǎ)池塘、山(shān)、落(luò)日三者有机地融合起来，描(miáo)绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写(xiě)牧(mù)童(tóng)出场布(bù)置了(le)背景。

　　瞧,"草满池(chí)塘水满陂"，两(liǎng)个"满"字，写出仲夏时令的景(jǐng)物特点，写出(chū)了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写(xiě)日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写(xiě)山和落日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是(shì)随意(yì)横坐在牛背(bèi)上，表现了牧童(tóng)的调皮可爱(ài)，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物(wù)，色彩和谐，基(jī)调清新(xīn)，有了(le)这样的(de)环境(jìng)，那牧童(tóng)自然就是悠哉(zāi)悠(yōu)哉、其乐融融的了。

　　同时，也表现出了牧童无(wú)忧无虑(lǜ)，悠(yōu)闲(xián)自(zì)在的情致。

山衔(xián)落日(rì)浸寒漪是什么(me)意(yì)思(sī)

　　这我会！这一句诗(shī)的意(yì)思是(shì)：山衔住(zhù)落(luò)日(rì)淹没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代(dài)·雷震《村(cūn)晚》

　　这首诗完整的原文是这(zhè)样的：

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童(tóng)归(guī)去横(héng)牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　我(wǒ)给大家把翻译也放出来了，便(biàn)于大家(jiā)理解这首诗：

　　在一个长满水草的池塘(táng)里，池水灌得满满(mǎn)的，山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　放牛(niú)的孩子(zi)横(héng)坐(zuò)在牛(niú)背上，随意(yì)地(dì)用短笛吹奏着不成调的(de)乐曲。

　　这里有一些我觉(jué)得比较重要的词汇，单独(dú)解(jiě)释给(gěi)大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在山腰(yāo)，像被(bèi)山(shān)咬住了。

　　浸：淹(yān)没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回(huí)去。

　　创(chuàng)作背(bèi)景(jǐng)：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐(yǐn)居，游(yóu)览(lǎn)农家(jiā)之(zhī)时（很可能为宋度宗年胡(hú)唯间）。

　　既然说到这了，我们就一起(qǐ)来欣赏评析一下(xià)这篇文(wén)章：

　　宋诗与唐(táng)诗中的不(bù)少写景之作，都是诗中有画(huà)。

　　但唐人诗中(zhōng)之画，多为妙手天成；宋人却(què)更(gèng)多(duō)是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常以(yǐ)七绝的形(xíng)式，进行这方面的艺术(shù)实践(jiàn)。

　　使你感到这(zhè)些诗本就是题(tí)在画(huà)上的。

　　此诗是其中的较有成就(jiù)者。

　　这是一首描写农村晚景的诗(shī)。

　　诗人(rén)即(jí)景而写，构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农(nóng)村晚景(jǐng)图：在四周(zhōu)长(zhǎng)满(mǎn)青草的池(chí)塘里，池中的水灌得(dé)满满(mǎn)的，太阳正要落山，红红的(de)火(huǒ)球好像被山吃掉一样（是落山后(hòu)），倒映在冰凉的池水(shuǐ)波纹中。

　　放牛(niú)回(huí)家的孩子横坐在牛(niú)背(bèi)，他拿着短笛(dí)随意的吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了(le)一幅饶有生活情趣的(de)农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是说(shuō)节令已在春(chūn)末，池塘里的青草(cǎo)已(yǐ)经长满(mǎn)，借鉴谢灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘生春(chūn)草”，但以(yǐ)“满”字易“生(shēng)”字，显(xiǎn)出节令(lìng)的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季(jì)节，因(yīn)此(cǐ)水涨得很(hěn)高。

　　次句写远山落(luò)日。

　　用一(yī)个“衔(xián)”字，形象地现出(chū)落日(rì)挂(guà)在山头上的情况，与杜甫(fǔ)“四更(gèng)山吐月”的(de)“吐”字(zì)同见炼字之工(gōng)。

　　又用一(yī)个“浸”字，写(xiě)落日青山(shān)倒(dào)映(yìng)水(shuǐ)中(zhōng)，与(yǔ)王安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘型(xíng)做亮为中心(xīn)，以池塘中的绿草(cǎo)与澄净的(de)池水，带出青(qīng)山与落(luò)日，中(zhōng)间以一“浸”字(zì)作维系，使池塘显(xiǎn)得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两句表现了乡野黄昏晚(wǎn)景的可爱(ài)，村童(tóng)牛背吹(chuī)笛(dí)，悠然(rán)自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣(xīn)赏的目光去看牧童、写村晚，他(tā)十(shí)分(fēn)满足于这样一种自然(rán)风光优(yōu)美(měi)、卜宽人(rén)们生活自由自在的环境，故写牧童，让(ràng)其"横牛背"，吹笛，则是(shì)“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣，看破了"红尘(chén)滚滚"呢(ne)，还是他天性好静(jìng)、好无拘无束(shù)呢？总之，这首(shǒu)诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的(de)画面(miàn)，无(wú)论是色彩(cǎi)的搭配，还是背景与主角(jiǎo)的布(bù)局，都非常(cháng)协调，而画中之景、画外(wài)之声，又给人一(yī)种恬静悠远(yuǎn)的美好感觉(jué)。

　　诗摄(shè)取的画面不大，写景则集中在池(chí)塘上，写(xiě)人(rén)则集中在牧童上，又都(dōu)紧紧(jǐn)围(wéi)绕着“村晚(wǎn)”二字落笔，把人引(yǐn)入(rù)了江南(nán)优(yōu)美的田园之(zhī)中，使(shǐ)人对悠然恬(tián)静的(de)乡村生活充满着向往。

　　在(zài)此之前，张舜民《村居(jū)》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛背无人(rén)卧，带得寒鸦两两归”句，与(yǔ)这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代(dài)之以牛(niú)背的乌鸦，以显出(chū)村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同(tóng)样的农村景(jǐng)色，因诗人(rén)的(de)心情不(bù)同(tóng)，摄取的画面便不同(tóng)，一是充满情(qíng)趣，一是惆怅落寞，因此诗家(jiā)有“一切景语(yǔ)皆情语(yǔ)”的说法。

　　最(zuì)后(hòu)，关于(yú)作者雷震，相信(xìn)大家都很不是熟悉(xī)了，这(zhè)里(lǐ)呢我(wǒ)就介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉州(今四川(chuān)眉山)人，宋宁(níng)宗嘉定年(nián)间进士。

　　又说(shuō)是南昌(今属江西(xī))人(rén)，宋(sòng)度宗咸(xián)淳元年(nián)(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十(shí)四。

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