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锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻

锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线差法(fǎ)是什么意(yì)思,啥叫线差法是就是通过比(bǐ)较高校实际录(lù)取(qǔ)线与省(shěng)控(kòng)一本线或二本(běn)线(xiàn)之(zhī)差,来排除考试难度(dù)对录取线的影响(xiǎng)的。

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线(xiàn)差法是什么(me)意思,啥叫线差法(fǎ)

  就是通过比较高(gāo)校(xiào)实际(jì)录(lù)取线与省控一(yī)本线或二本线(xiàn)之(zhī)差,来排除考试难度(dù)对录取(qǔ)线的影(yǐng)响。

  但(dàn)是(shì)这种方法(fǎ)在(zài)考试难(nán)度变动太(tài)大的(de)情况下还(hái)是会有较大误(wù)差,所(suǒ)以只(zhǐ)建议在正式出成绩之前用(yòng)来参考,正式出(chū)成绩后还是位次(cì)法比较(jiào)稳(wěn)妥。

什么是线差法(fǎ)填报志(zhì)愿 如何用线差(chà)法(fǎ)报志愿

   在高考(kǎo)填报志愿前,很多学生都想知道什(shén)么(me)是线差(chà)法填报志愿,如(rú)何(hé)用线(xiàn)差法报志愿,下面我为大家整(zhěng)理了相关(guān)内容(róng),以供(gōng)参(cān)考,一起(qǐ)来看看(kàn)!

  

什么(me)是线差法填报志愿

   用线差法填报志愿,考生不仅要清楚目标院校往年录取(qǔ)平均线差,也要清楚投档线差、最高线差、最低线(xiàn)差(chà)。

   平(píng)行志愿下院(yuàn)校投档线差与录取最(zuì)低(dī)线(xiàn)差基本相同,锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻所以我们将投档线(xiàn)差(或最低线差)与平(píng)均线差、最高线差结合使用(yòng),既有(yǒu)测算考生拟报(bào)院校能不(bù)能(néng)投档,也有测算进档考生(shēng)能不能按所报专业录取的优势。

   由(yóu)于(yú)每(měi)年报考人数(shù)多(duō)少、高考试题难易(yì)程度都在变化,而且每年(nián)招生政(zhèng)策、计(jì)划招生人数都有新的调整。

   所(suǒ)以考(kǎo)生填报高考志愿时,不能仅(jǐn)仅参考和(hé)使(shǐ)用某(mǒu)一年(nián)的投档录取数据,而(ér)是要至少参(cān)考近2-3年(nián)院(yuàn)校投档录取数据(jù)。

   同时也不能只参考院校往年录取平均线差(chà),而是要将投档线差(chà)及(jí)录取最(zuì)高线差、最低线(xiàn)差结(jié)合参考。

  学(xué)会对这些数据的(de)灵活运用,才(cái)能在(zài)不(bù)同招(zhāo)生年度都具握祥盯有(yǒu)不同的应对策略,从而(ér)段和(hé)选择(zé)出考(kǎo)生(shēng)心(xīn)仪的(de)院校和(hé)满(mǎn)意的专(zhuān)业。

线差法(fǎ)是什么意思

   线差(chà)法的“线”是指的批次录取(qǔ)控(kòng)制分数线,也叫省(shěng)控线。

  例(lì)如一本线,二本(běn)线等等。

  线差法(fǎ)就是比较考生线差与院校线差来(lái)填报志愿的(de)方法(fǎ)。

  其中,考生(shēng)线(xiàn)差是高考(kǎo)成绩与(yǔ)省(shěng)控线的差值,院校线差(chà)就是录取(qǔ)平均(jūn)分与(yǔ)省控(kòng)线(xiàn)之间的(de)差值。

  为避免偶然(rán)性(xìng),专家建(jiàn)议中采用院校近几(jǐ)年的(de)平(píng)均线(xiàn)差(即线差(chà)均值)代替某一年(nián)的院校线差来(lái)比较(jiào)。

   考生的线差超过院校的线差均值,则录取的(de)几率就比较(jiào)大(dà)。

  线差法适合各个层次的考(kǎo)生(shēng),不管是(shì)重点批次,还是普通(tōng)批次(cì)都可以用线(xiàn)差法报考。

高考录取线(xiàn)差计算(suàn)方法

   某年录取(qǔ)线差=当年(nián)平(píng)均录取分数-当年(nián)相(xiāng)应批次(cì)控制(zhì)分数线

   下面以(yǐ)某重点大学(xué)在(zài)北京招(zhāo)生情况为例,计算录(lù)取(qǔ)线(xiàn)差如下:

   例(lì):某重(zhòng)点大学(理工类)在宴(yàn)汪北京近6年(nián)录取情况简单(dān)线差(chà)法分析示(shì)例(lì):

   平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很显然,根(gēn)据(jù)往年的(de)情(qíng)况(kuàng)来看,报(bào)考(kǎo)此大学平(píng)均需(xū)要65分的(de)线(xiàn)差,最(zuì)高(gāo)的年份需要(yào)70分的(de)线差。

  为保险(xiǎn)起见,报(bào)考该校还必须根据(jù)录(lù)取分数区间大小(xiǎo)、录取人数在(zài)各分数(shù)段分布(bù)情况留(liú)出足够的保险空间,建(jiàn)议考生至(zhì)少要留10分以上的余(yú)地(dì)(即:高考分数值+65+10)。

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