九年一贯(guàn)制教育是什么意思啊，九年一(yī)贯(guàn)制啥意思是九年一贯制是指该校的小学和初(chū)中施行一体化的教育，小学毕业后可直升本校初中的(de)。

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九年一贯(guàn)制教育是(shì)什么意思(sī)啊(a)，九年一贯(guàn)制啥意思

　　九(jiǔ)年一贯制是指该校的(de)小学和初中施(shī)行一体化的教育，小(xiǎo)学毕业后可直升本(běn)校(xiào)初(chū)中。

　　“小(xiǎo)升初”原则上不(bù)许择校流动，希望在本校(xiào)升初中的学(xué)生(shēng)也不用(yòng)为上初(chū)中费尽心(xīn)思；

　　九年一贯制学校的年(nián)级通常被称为1年级、2年级……，至9年级(jí)。

　　这样在学生(shēng)年龄较(jiào)小，适(shì)应(yīng)能(néng)力较弱的时候的教(jiào)育会有(yǒu)一(yī)个连贯性。

　　主要(yào)特点：一是连贯，在九年义务教育过程中，学生从一年级至九(jiǔ)年(nián)级，相继完成小学至初中(zhōng)教育，其间不间断、不选拔。

　　二是就近入(rù)学、取(qǔ)消招(zhāo)生(shēng)考试(shì)。

　　小升初直接升入本校初中(zhōng)，不必再受小(xiǎo)升初(chū)折磨之(zhī)苦。

　　三是实(shí)行统一的(de)学校行政、教育、教学管理。

九年一(yī)贯是什么意思?

　　九年一(yī)贯的(de)意思介绍如下：

　　九(jiǔ)年一贯制是中国教育体制中的(de)一种基础教育模式(shì)，也(yě)被称为“九(jiǔ)年义务教育”。

　　这(zhè)种制度要(yào)求学生在完成九年的基础教育后，可以选择(zé)继续(xù)深(shēn)造或者(zhě)直接就(jiù)业。

　　九年一贯(guàn)制从(cóng)小学一年(nián)级(jí)开始，一直(zhí)到初中三年级结束(shù)，通(tōng)常是(shì)六岁到(dào)十五(wǔ)岁。

　　在这个阶(jiē)段，学(xué)生需要(yào)学习(xí)基础的语文、数学(xué)、英语等(děng)科目，同时也会学习一些其他(tā)领域(yù)的知识(shí)，如科(kē)学、艺术、体育等。

　　九年(nián)一贯制的实施有利(lì)于(yú)普及基础(chǔ)教育，提高全民(mín)素质(zhì)，促进(jìn)教(jiào)育(yù)公平。

　　同时，它也为学生提(tí)供了更多(duō)的选择机会，他(tā)们可以(yǐ)选择继续高(gāo)中、大学等学习，也可(kě)以选择参加职(zhí)业(yè)培训或直(zhí)接就业。

　　尽管九(jiǔ)年一(yī)贯制孙正义为什么是中国姓 孙正义有中国血统吗在中国得到了广泛的(de)推广和实(shí)施(shī)，但仍然存(cún)在一些(xiē)问题和挑战，如教育资源不(bù)平衡、师资睁陪不足(zú)等。

　　为了不断改进(jìn)教育体(tǐ)制，中(zhōng)国政府一(yī)直在致(zhì)力于(yú)改(gǎi)革和完(wán)善九年一(yī)贯制。

　　九(jiǔ)年一贯的相关造句(jù)如下：

　　1、以九年一贯制学校为主体(tǐ)的义务教育(yù)体制具有(yǒu)效率和公平的(de)优(yōu)势。

　　2、十五中学座落在母亲(qīn)汉江之畔，是一所(suǒ)充(chōng)满(mǎn)朝气的九年一贯(guàn)制(zhì)学(xué)校。

　　3、悉袜蠢公(gōng)办九年(nián)一贯制的江北嘴实验学(xué)校,加上接轨国际的香港博瀚幼儿园(yuán),紫御江山业主子女可在家(jiā)门口解决幼、小(xiǎo)、初12年全程优质(zhì)教育。

　　4、丰庆路小学(xué)和农科院(yuàn)中学计划(huà)调整为新建(jiàn)琉璃寺九(jiǔ)年一(yī)贯制学校,该校(xiào)好(hǎo)旦设置(zhì)为60个教学(xué)班,其中初中教学班24个,小学教学班36个,预计11月(yuè)开工(gōng)建设。

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