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良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物

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陈述句是什么(me)意思(sī)举个例子说(shuō)明,陈述句是什么意思?语文

  陈(chén)述句:述说一件事情的句(jù)子(区别于“疑问句(jù)、祈使句、感叹(tàn)句”),如:“这是一部词典。

  ”“今(jīn)年年成(chéng)很好。

  ”在书面上,陈述(shù)句(jù)后(hòu)面用句号。

陈述句的意思

  陈述句是用(yòng)来(lái)描述(shù)一(yī)个(gè)事实,日常生活中使用的(de)大部(bù)分(fēn)句子都(dōu)是(shì)陈(chén)述句。

  在陈述句中动词在第(dì)二位。

  第一位可(kě)以(yǐ)是主良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物语,也可(kě)以是(shì)状语(yǔ),还可以是(shì)宾语。

  而(ér)不管(guǎn)句子怎么变,动词(或者助动词)总是(shì)在(zài)第(dì)二位。

  主语的位置则总是(shì)在动词的两边,要么在第一位(wèi),要么在第(dì)三位(wèi)。

  当出现助动词(cí)或情态动词时,助动词或情态动词在第(dì)二位,行为(wèi)动词在最后一位。

陈述句的(de)分类

  陈述句分为肯定句和否定句(全否(fǒu)定和半(bàn)否定(dìng))

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我一(yī)生的(de)牵挂。

  二、否定(dìng)句:

  1、一般否定句

  即含有(yǒu)“不(bù)、没有、完全不是,完全(quán)不”等否定意思的(de)词的句子。

  2、双重否定(dìng)句(jù)

  含(hán)有两个否定词的句(jù)子,例如:含有“没(méi)有.....不(bù)......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如:每(měi)天下午,我非做作(zuò)业不(bù)可。

  双重否定句表(biǎo)示(shì)肯定。

什么是(shì)陈述(shù)句?举例(lì)说明!

  陈述句是指陈述(shù)一个事(shì)实或者说话人的(de)看(kàn)法的句型。

  旅耐漏陈(chén)述句又分为肯定的陈述(shù)句(jù)和否定的陈述句(jù),简称为肯定句和否定句。

  陈述(shù)句例句有:

  1、这幅画是我们班蔡(cài)颖画的。

  2、不好好学习,自然不能取得好(hǎo)成绩。

  3、对少数同(tóng)学不(bù)守纪律的(de)现象,我们不能不闻(wén)不问(wèn)。

  4、那奔驰(chí)的(de)列车(chē)正是我们(men)祖国奋勇(yǒng)前进的(de)象征(zhēng)。

  5、功课(kè)没做(zuò)完(wán),不(bù)能(néng)去看电影。

  6、犯了错(cuò)误(wù)但不敢向老师、同(tóng)学(xué)承(chéng)认,这不(bù)是(shì)一个少先队员应有的态度。

  7、拆(chāi)烂我们(men)不能(néng)因为学习(xí)任务重而(ér)不参加体育(yù)活动。

  8、没有革命先辈的流血(xuè)牺(xī)牲(shēng),就没有(yǒu)我们今(jīn)天(tiān)的幸福(fú)生活。

  9、小玲(líng)取得的优异成绩正是她勤奋学习的(de)结果(guǒ)。

  10、我们不能(néng)被(bèi)困难(nán)吓倒。

  11、这(zhè)就是伟(wěi)大(dà)的奇观(guān)。

  12、大家都(dōu)亩悔是(shì)朋友,这样(yàng)做(zuò)真不应该。

  13、父母含辛(xīn)茹苦地把我(wǒ)们(men)养大,我们不应该让他(tā)们失(shī)望。

  14、春(chūn)天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳(zhā)叫着。

  15、这(zhè)比山高(gāo)比海深的(de)情谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头子(zi)了,不用订这些东西了。

  17、美(měi)丽的草原让人(rén)陶醉(zuì)。

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  陈述(shù)句:述说一件(jiàn)事情的句子(区别于(yú)“疑问句、祈使(shǐ)句、感叹(tàn)句”),如:“这(zhè)是一(yī)部词典(diǎn)。

  ”“今(jīn)年年成很好。

  ”在书面上(shàng),陈述句后面用句号(hào)。

陈述句的(de)意思(sī)

  陈述句是用来描(miáo)述一个(gè)事实,日常生(shēng)活中(zhōng)使用的(de)大部分句子都是陈(chén)述句(jù)。

  在陈述句中动词(cí)在(zài)第二位。

  第一(yī)位可以是主语,也可以(yǐ)是状语,还可以是(shì)宾语。

  而不管(guǎn)句子怎么变,动词(或者助动词)总是在(zài)第(dì)二位。

  主语(yǔ)的位置则总是(shì)在动词的(de)两边,要(yào)么在第(dì)一位,要么在第(dì)三位。

  当出现助(zhù)动词或情(qíng)态(tài)动词(cí)时,助(zhù)动(dòng)词(cí)或情态(tài)动词在(zài)第(dì)二(èr)位,行为动(dòng)词在最后一位。

陈述句的(de)分类

  陈(chén)述(shù)句分(fēn)为(wèi)肯定(dìng)句和(hé)否定句(全否(fǒu)定和(hé)半否定)

  一(yī)、肯定句:

  肯(kěn)定(dìng)句例句:儿(ér)子是我一生(shēng)的(de)牵挂。

  二、否定句(jù):

  1、一(yī)般(bān)否定(dìng)句

  即含有“不(bù)、没有、完全不是(shì),完全不”等否定(dìng)意(yì)思(sī)的词的句子。

  2、双重否定句

  含有两个否定词(cí)的句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如(rú):每(měi)天下午(wǔ),我非做作业(yè)不可。

  双重(zhòng)否(fǒu)定(dìng)句表(biǎo)示肯定。

什么是陈述句?举(jǔ)例说(shuō)明!

  陈述句是(shì)指陈述一个事实或者(zhě)说(shuō)话人(rén)的看(kàn)法的句型。

  旅(lǚ)耐漏(lòu)陈述句又分为肯定的陈述句和否定(dìng)的陈(chén)述句,简称为肯定句和(hé)否定句。

  陈述句(jù)例句(jù)有:

  1、这幅(fú)画是(shì)我们班蔡(cài)颖画的。

  2、不好(hǎo)好学习(xí),自(zì)然(rán)不(bù)能取(qǔ)得好成绩。

  3、对少数同(tóng)学不(bù)守纪律(lǜ)的(de)现象(xiàng),我们不能不闻不问。

  4、那奔驰的列车(chē)正(zhèng)是(shì)我们祖国奋勇(yǒng)前(qián)进的象征。

  5、功课没做完,不能去看电影。

  6、犯了错误但不(bù)敢向(xiàng)老(lǎo)师、同(tóng)学承(chéng)认,这不是(shì)一个少先(xiān)队员(yuán)应有的态度。

  7、拆烂(làn)我们不能因为学(xué)习任务重而不参加体育活动。

  8、没有(yǒu)革命先(xiān)辈(bèi)的(de)流血(xuè)牺牲(shēng),就没有我们(men)今(jīn)天的(de)幸福生活。

  9、小(xiǎo)玲取得的优异成(chéng)绩正是(shì)她勤(qín)奋学(xué)习的结果。

  10、我们不能被(bèi)困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这样做真不(bù)应(yīng)该。

  13、父(fù)母(mǔ)含辛茹苦地(dì)把我(wǒ)们(men)养大,我(wǒ)们不应该让他们失(shī)望。

  14、春(chūn)天来了,花儿开(kāi)了,小鸟唧唧喳喳叫(jiào)着。

  15、这比山高比海(hǎi)深(shēn)的情谊(yì),我们(men)不会(huì)忘记。

  16、他(tā)呀!都老头(tóu)子了,不用订这些东西了(le)。

  17、美(měi)丽的草原让人(rén)陶醉。

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