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吴亦凡还出得来吗

吴亦凡还出得来吗 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫无从致书以观出自哪(nǎ)里,家贫无(wú)从致书以观(guān)每假借于藏书之家翻译是出自《送(sòng)东阳马生序》的。

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  出自《送东阳马生序》。

  家贫,无从致书以观,每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家,手(shǒu)自笔(bǐ)录(lù),计日(rì)以还。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没有什么办法买到书籍(jí)学习,(就)常常向有(yǒu)藏(cáng)书的人(rén)家借书,亲手抄录,计(jì)算好(hǎo)(归还的)日(rì)期(qī)(按时)送还(hái)。

送东阳马生(shēng)序节选

  原(yuán)文

  余(yú)幼时即嗜学。

  家贫,无从致书(shū)以观(guān),每(měi)假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家,手自笔录,计日以还。

  天大寒,砚(yàn)冰坚,手指不(bù)可屈伸,弗之(zhī)怠。

  录毕,走送之(zhī),不敢稍逾(yú)约。

  以是人多以书假余,余因得遍观群书(shū)。

  既加冠,益(yì)慕圣贤之道,又患无硕(shuò)师名人与游,尝趋(qū)百(bǎi)里外,从(cóng)乡之先达执经叩问。

  先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝(cháng)稍降辞色。

  余立侍(shì)左右,援疑质理,俯(fǔ)身倾耳以请(qǐng);

  或遇其(qí)叱(chì)咄,色愈(yù)恭,礼愈至,不敢出一言以复;

  俟(qí)其(qí)欣悦(yuè),则又(吴亦凡还出得来吗yòu)请(qǐng)焉(yān)。

  故余虽愚(yú),卒获有所(suǒ)闻。

  翻译

  我(wǒ)年幼时(shí)就(jiù)非常爱好读(dú)书。

  家里贫穷,无法得到书来看,常常向藏书的人(rén)家(jiā)求借(jiè),亲手抄录(lù),计算(suàn)着日期按(àn)时(shí)送还。

  冬天非常寒冷,砚台里的墨(mò)汁都结了冰,手(shǒu)指冻得不(bù)能弯曲和伸直(zhí),也不放松读书。

  抄写完毕(bì)后,便马(mǎ)上跑去还书,不敢超过约定的期限。

  因此(cǐ)有(yǒu)很多人(rén)都愿(yuàn)意把书借(jiè)给(gěi)我,于(yú)是我(wǒ)能够遍观(guān)群书(shū)。

  成年以后,我更加仰慕古代圣贤(xián)的学说,又苦(kǔ)于不能与学识渊(yuān)博的老师(shī)和(hé)名人交往,曾经赶到数百里(lǐ)以(yǐ)外,拿着经书向乡里(lǐ)有道德学问的前(qián)辈请教。

  前辈德高望(wàng)重,门人弟(dì)子(zi)挤满(mǎn)了他的屋(wū)子(zi),他的言辞和态(tài)度(dù)从未稍有委婉。

  我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道(dào)理,俯下身子,侧着耳朵恭敬地请教;

  有时遇到他大声斥责,我的表情更加恭顺(shùn),礼(lǐ)节更加周(zhōu)到,不敢说一个(gè)字反(fǎn)驳;

  等到他高兴(xīng)了,则(zé)又去(qù)请教。

  所以我虽然愚笨(bèn),但最终获得(dé)不少教益(yì)。

作(zuò)者宋濂简(jiǎn)介

  宋濂(1310—1381)字(zì)景濂,号潜溪,别号(hào)玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁叟。

  汉族(zú),浦江(今浙(zhè)江浦江县)人(rén),元末明初(chū)文学(xué)家,曾被明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文臣之首(shǒu)”,学者称太史公。

  宋濂与高启、刘基并称为(wèi)“明初诗文三(sān)大家”。

  他因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸(yōng)党案(àn)而被(bèi)流放茂州(zhōu),途中病死于夔州。

  他(tā)的代表作品有《送东阳马生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书之家手自笔录计日以还是什么意思

  年幼时团缓(huǎn)就爱学(xué)习。

  因(yīn)为家中贫(pín)穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求(qiú)借,亲手(shǒu)抄(chāo)录,约定日期送还。

  出(chū)自明代(dài)文(wén)学(xué)家宋濂创作的一篇赠序(xù):《送东阳马(mǎ)生(shēng)序》。

  全文(wén)塌(tā)掘模结构严谨,详略有致(zhì),用对比(bǐ)说理,在(zài)叙事中穿插细(xì)节描绘,读(dú)来生散吵动感人。

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