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文章目录：

• 1、任继(jì)愈人物(wù)介绍
• 2、教师的论文(wén)
• 3、黄敏儿的研(yán)究成果
• 4、史际春的部分论文

任继愈人物介(jiè)绍

任继(jì)愈：出生于辽(liáo)宁省(shěng)，被誉为东北三杰之一，他是中国传统武术(shù)著(zhù)名(míng)大师，擅长(zhǎng)形意拳和八卦掌。宋德生：出生(shēng)于辽宁省，也是东北三杰之(zhī)一，他(tā)是中国传统武术界的(de)重要人物(wù)之一，擅(shàn)长形意拳(quán)、太极拳(quán)和八卦掌。

孔繁(fán)森同(tóng)志(zhì)是优秀员，焦裕禄(lù)式(shì)的好、时(shí)代(dài)先锋、先锋(fēng)、领导的楷模、我们学习的(de)好(hǎo)榜样。任(rèn)继愈(yù)（19115-20011），字又之，山东平原人(rén)。著(zhù)名(míng)哲学(xué)家、佛学(xué)家(jiā)、历史学家、图书馆(guǎn)馆长(zhǎng)、名誉馆长。师从汤(tāng)用(yòng)彤(tóng)、贺麟(lín)。

作(zuò)者(zhě)：任继愈 出(chū)版：北(běi)京：中国社会科(kē)学出(chū)版社，2005年。

任继愈，中国佛教哲学家(jiā)。山东省平(píng)原县(xiàn)人。1941年毕(bì)业于西南(nán)联(lián)大(dà)北(běi)京大学研究院(yuàn)文学研(yán)究所。后即任教于北京大学(xué)哲学系。

教师的论文

1、“同(tóng)学们都听过(guò)哪些有趣(qù)的故事呢，老(lǎo)师喜欢(huān)的故事有神话故事(shì)、童话故事，我有一个习惯(guàn)，就是喜欢探(tàn)究理(lǐ)由，若是这个故事(shì)我没看(kàn)明白或者认为故事没有到结(jié)尾的(de)时(shí)候，我会让同(tóng)学们把故事讲完(wán)。

2、教(jiào)师学术论文是(shì)指教师作为作者或参(cān)与者在教育教学领(lǐng)域中撰写的学(xué)术性论文。

3、教师(shī)经验(yàn)论文篇一(yī) 思想(xiǎng)品德方面： 在一年的教育教(jiào)学工作中我(wǒ)能认真学习国家的有关教(jiào)育方针，认真学习党的先进理论(lùn)知识以及党(dǎng)的十(shí)七(qī)大会议精神，自觉(jué)践行“三个代表”精(jīng)神，热爱教育(yù)事业，始终不忘人(rén)民教(jiào)师职责，爱学校、爱学生。

4、作为(wèi)一名(míng)青(qīng)年教师，我们应(yīng)该以饱满的(de)热情，积极(jí)的(de)态度，加强自身职业道(dào)德素质(zhì)修(xiū)养，在工作中“明规范，树楷模，铸师魂，”做新(xīn)时代(dài)“四有”好(hǎo)老师(shī)，用师魂(hún)铸就幸福教育。 篇二：教师的青春在爱和责任(rèn)中(zhōng)奉献 “青春(chūn)是美丽的(de)。

5、教(jiào)师(shī)个人学术论文篇一(yī) 教师(shī)的角色期待 摘(zhāi)要：教师的(de)角色期待与(yǔ)规范是(shì)随着社会发展(zhǎn)和人们对教育认(rèn)识的深化(huà)而逐步演进的(de)，不(bù)同的主体(tǐ)不同的视角对教师(shī)的角色期待(dài)也是不(bù)同的。在一定的(de)社会历史背景中，对教师(shī)的角色期待(dài)也存在着共识(shí)。

黄敏儿的研究成(chéng)果(guǒ)

1、-1986 北京大学心(xīn)理学(xué)系(xì)，获理学士学(xué)位。研究兴趣(qù) ：无意识情绪、情(qíng)绪调节(jié)、身心健康。讲授(shòu)课程：心理学导论（本科课题(tí)，专业必修课）； 情绪(xù)心理学（本科高(gāo)年级课题，专业选修课(kè)）；情绪(xù)研(yán)究专题(tí)（研究生课题）。

2、等(děng)报刊的编辑， [1] 并著有关于编辑的(de)作品。12岁开始接受新文学(xué)，受鲁迅和文学研究会(huì)影(yǐng)响很大。孙犁是(shì)他参加抗日战争(zhēng)后于1938年(nián)开始使用的笔(bǐ)名(míng)。1942年(nián)加(jiā)入中(zhōng)国共产党。

史际(jì)春(chūn)的部分论文

物理学(xué)方面的论文篇(piān)1 试谈物理学专业电动力学课程教学 动力学(xué)电磁现象的(de)经典的动(dòng)力学理论。通常也称为经(jīng)典电(diàn)动力学，电动力(lì)学是它的简称。它研究电磁场的基本(běn)属性、运动规律以及电磁场和带电物(wù)质的相互作用。

主要论著有《经济法总论》、《论(lùn)商法》、《企业和(hé)公司法》、《香港(gǎng)知识产权(quán)法》等，在《中(zhōng)国社会(huì)科学》、《法学研究》、《中国法学》、《光明日报》、《法学家》等刊(kān)物和国外刊物上发表论文二百余(yú)篇。

“理论研究型(xíng)”论文针对秘书(shū)学(xué)或秘书工作中某一个(gè)(些)问(wèn)题、现象进行深入分(fēn)析、讨(tǎo)论(lùn)并(bìng)得到有意义结论的论文，主要是释理，可以(yǐ)对秘(mì)书(shū)学(xué)专业中已(yǐ)有的理论(lùn)进行(xíng)阐释，也可(kě)以提出(chū)新的(de)秘书学(xué)理(lǐ)论，还可以(yǐ)对中国秘(mì)书发展过程中各种现象进行梳(shū)理研究。

经(jīng)济法(fǎ)是调整经济(jì)管理和(hé)经济运行过(guò)程中(zhōng)产(chǎn)生的经(jīng)济(jì)关系(xì)的(de)法律规范的总称。作(zuò)为(wèi)一个独立的法律部(bù)门，经济法是我国社会主义(yì)法律体系的重(zhòng)要组成部分(fēn)。

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