小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬du或粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比如木工(gōng)划线(xiàn)，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意(yì)思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑(hēi)"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定的,从软到(dào)硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳的(de)同素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的(de)份量来划分(fēn)。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对(duì)较高(gāo)，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(山西有多少人口2023年，山西有多少人口2022qiān)笔笔芯硬(yìng)度(dù)适(shì)中，适合一般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素描)山西有多少人口2023年，山西有多少人口2022，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被(bèi)用于(yú)填涂一些(xiē)机(jī)器可识(shí)别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写(xiě)字(zì)实际也是一种行为(wèi)规范的养成过(guò)程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性，不如烂(làn)笔头(tóu)，在(zài)学习中(zhōng)，如果让(ràng)孩子一(yī)边学习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之(zhī)，自然形成(chéng)了(le)行为(wèi)规(guī)范的(de)养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一(yī)边进行(xíng)生字、词语和段落抄写(xiě)练习(xí)，既可以巩固知(zhī)识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋(sòng)词(cí)时，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽(hū)视

　　写字是每个人很(hěn)重要(yào)、很基本的一项技能，当然有很多人(rén)认(rèn)为现在(zài)可以(yǐ)用打字机代替写(xiě)字，写字教(jiào)学(xué)不必(bì)再强调了，但日常生活中更多时候还(hái)是(shì)不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺(quē)少不(bù)了写字，而写字对于培养一(yī)个人(rén)的耐(nài)心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字写字是阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他(tā)的学习有很大(dà)的(de)关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观的学生(shēng)，他在学习时也(yě)比较(jiào)细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写得(dé)潦草(cǎo)的学生，其学习(xí)也比(bǐ)较粗(cū)心、懒散(sàn)，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与(yǔ)写字(zì)可以变化气(qì)质”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在家书中对于(yú)习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前(qián)辈说过(guò)致(zhì)力抓好两件(jiàn)事，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大(dà)事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家(jiā)最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子(zi)就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我记得(dé)我上小学(xué)的时(shí)候喜欢(huān)用(yòng)HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东(dōng)西总(zǒng)是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了(le)。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我才(cái)明白(bái)真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的H和B的(de)含义，虽然大(dà)部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜(yán)色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你(nǐ)问有经验的老司机(jī)，初学写字的小朋友用什么(me)铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很(hěn)有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大(dà)家一散握宴(yàn)样，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过(guò)长时间(jiān)的教(jiào)学(xué)，才发现HB并不(bù)是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问大家一个问题(tí)，为啥(shá)小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字(zì)本的颜色(sè)本身又(yòu)不是太白，为了(le)让写出来(lái)的字能够(gòu)看清，小朋友会不自觉(jué)加大力(lì)量，力(lì)量大(dà)到第二页(yè)，甚至(zhì)于第三山西有多少人口2023年，山西有多少人口2022页都留(liú)有很深的印(yìn)记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的(de)问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了加大力(lì)量，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选(xuǎn)择不当是执笔姿(zī)势不(bù)对的一个很重要的(de)原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来的(de)字能(néng)够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上用力，很容(róng)易就(jiù)折断了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说(shuō)了(le)一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实(shí)答案(àn)已经一(yī)目了(le)然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的(de)小朋(péng)友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却更加(jiā)黑白(bái)分明(míng)。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别用力写字，执笔姿势自然也(yě)就容易(yì)正确了(le)。

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