1955年(nián)4月15日，一位老人(rén)因为腹中的剧(jù)痛被(bèi)送(sòng)往普林斯(sī)顿医院，此时他的主动脉(mài)已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此(cǐ)引发的(de)脑溢血夺(duó)走了当时人(rén)类最伟(wěi)大的(de)科(kē)学(xué)家的(de)生命，阿尔伯特(tè)爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理(lǐ)学家托马斯哈(hā)维其实并不关心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的(de)真(zhēn)正死因，而(ér)是十(shí)分好奇(qí)他为什么(me)会这样聪明。面对着当时世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始(shǐ)纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在他面前的(de)是一个千载难逢的机会(huì)，他可以零距离的研(yán)究世界上最(zuì)聪(cōng)明的大佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆(fù)整个医(yī)学界。烧掉它，实在是(shì)太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一(yī)个病理学家，对大(dà)脑和(hé)神(shén)经系统的研究一窍不(bù)通，所以哈维在面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重和拍(pāi)照(zhào)什么也(yě)做不了。

现在人类成年男性的大(dà)脑平(píng)均质量(liàng)是1350克，而哈维测量的(de)结果显(xiǎn)示，爱因斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少(shǎo)了(le)足足二(èr)两半。如此看来，人(rén)类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑(nǎo)的绝对质(zhì)量关系(xì)并不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块(kuài)。在半个(gè)多世纪以来(lái)，人们(men)一直在不断(duàn)的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质(zhì)细胞(bāo)，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶(dǐng)叶比常人(rén)大(dà)了(le)15%，后来(lái)人们(men)把焦点又放在了(le)偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些(xiē)部分所控(kòng)制(zhì)的区域都不(bù)是爱因斯坦的强项所在(zài)，因此这(zhè)些理论都没(méi)法让大多数的人所信服。而(ér)渐渐(jiàn)的(de)，世界上大(dà)部分的(de)人都开(kāi)始相信这样一(yī)种说(shuō)法，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多(duō)数(shù)的人只能使用大脑的(de)5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是(shì)天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到(dào)了(le)13%。在这个理(lǐ)论的基础(chǔ)上，一些研(yán)究远古(gǔ)地(dì)外文明的人认为，人(rén)类的(de)大脑(nǎo)之所以(yǐ)没(méi)有被全(quán)部的开发利用，是因为基因中的(de)某些部(bù)分已(yǐ)经被(bèi)远古时期造访地球(qiú)的高智能生命(mìng)锁死，目的(de)是为了防(fáng)止人类的科技(jì)发展过快。这(zhè)个理论也为各种(zhǒng)科幻电影(yǐng)提供了基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永(yǒng)无止境(jìng)》这样的科幻(huàn)电(diàn)影渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚(shèn)至让很多人(rén)都相信，如果(guǒ)大脑潜能(néng)开发(fā)超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤(huàn)醒人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于(yú)这样的说法，你觉得可(kě)信吗(ma)？这个科学界最大的(de)都(dōu)市传说(shuō)源自一位智商比爱因斯坦还要高出(chū)一(yī)个层(céng)次的天才(cái)。事情要从(cóng)120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世界上(shàng)智商(shāng)最高(gāo)的人出(chū)生在(zài)一(yī)个犹太家庭当中，这个人叫(jiào)做(zuò)威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯，他6个(gè)月(yuè)开始(shǐ)说话，18个(gè)月就可以阅(yuè)读(dú)纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学(xué)，还可(kě)以通过自创的对数算出历史上任意一(yī)天是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时(shí)被(bèi)哈佛大学破格录取，成了当时(shí)哈佛有(yǒu)史以来(lái)最年(nián)轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年(nián)，希德(dé)斯就(jiù)在高(gāo)等数学领域(yù)有了很高的(de)造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和学(xué)生(shēng)的面前进(jìn)行(xíng)了关于思维体(tǐ)的(de)讲(jiǎng)座(zuò)。那场(chǎng)讲座(zuò)上的教授坚信希(xī)德(dé)斯(sī)将会成为世界上(shàng)最伟(wěi)大(dà)的数学家之一。在(zài)希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们(men)推测(cè)他的智商至少在260到300之间(jiān)，相当于(yú)1.875个(gè)爱因(yīn)斯(sī)坦。而这个天才少年的养成和他的父母是分不开(kāi)的，尤其(qí)是(shì)他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移(yí)民(mín)，同样是一个智(zhì)商极高的天才，曾经在七年之内获(huò)得了(le)哈佛(fú)大学四个学位(wèi)，其中最让(ràng)他引以为(wèi)傲的(de)是成(chéng)为了美国心(xīn)理学(xué)之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的(de)崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还直(zhí)接将孩子的名字(zì)命名(míng)为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯鲍(bào)里斯(sī)席(xí)德斯在孩子(zi)出生(shēng)之(zhī)前就已(yǐ)经(jīng)下(xià)定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿(ér)子(zi)代表(biǎo)了一个机(jī)会，这个机会(huì)就是在(zài)现实的世界当中检验他的导师(shī)曾(céng)经提出的(de)一(yī)项理论。美国心理学(xué)之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用了一小部分的身(shēn)心(xīn)资(zī)源，并发表在了(le)1907年的科学(xué)杂志(zhì)上的一(yī)篇文(wén)章当(dāng)中。后(hòu)来(lái)随着天(tiān)才少年(nián)被媒体(tǐ)的大肆报道(dào)，父(fù)亲鲍里斯坚(jiān)信他(tā)的儿子被培养成了(le)不世出(chū)的天才少年，印证(zhèng)了他(tā)最崇拜的(de)导师(shī)的理论。可(kě)是人们没有注意到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是(shì)身心资源(yuán)，而并非大脑，也没有提(tí)及任何(hé)的百分(fēn)比。但是(shì)为(wèi)什么后来(lái)却出(chū)现了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫(gōng)，然后去(qù)寻(xún)找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然(rán)后再与之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除(chú)的时候，老鼠(shǔ)并没有(yǒu)受到什么影响，依然可以按照训(xùn)练找到食物。于是他就一(yī)直切一直(zhí)切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直到(dào)卡尔切到了(le)一个脑区时，发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不(bù)大(dà)的脑区则归结(jié)为(wèi)“非活性的(de)区(qū)域”。而且卡尔发现(xiàn)，他(tā)对活性脑(nǎo)区切除(chú)的越多(duō)，小老鼠(shǔ)就会变得越(yuè)傻(shǎ)，找不到(dào)食物。因此很多人认为这就(jiù)是因(yīn)为老鼠大部分的大(dà)脑是没有被(bèi)开发利用的(de)，所以(yǐ)即便是被切除掉(diào)，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医(yī)生弗洛伊德(dé)提出了冰山(shān)理论，说(shuō)人的意识就像(xiàng)冰山一样(yàng)，只有露出(chū)表面的部分才能被(bèi)别人和自己看(kàn)见，可还有隐(yǐn)藏在水下(xià)的很(hěn)大一部分是(shì)人(rén)们(men)不能轻易看(kàn)到(dào)的，也(yě)就是(shì)“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验(yàn)，人们就将冰(bīng)山理(lǐ)论曲(qū)解为人脑潜能(néng)的(de)开发程度，把表面的小部分理解为已经开发(fā)的脑潜(qián)能，而另外的(de)绝大部(bù)分(fēn)则被认为没有开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了(le)著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔(ěr)托(tuō)马斯为这本书写的序言当中有这样一(yī)句(jù)话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯(sī)教(jiào)授过去常(cháng)说(shuō)，一(yī)般人只(zhǐ)使用了他(tā)潜在心智(zhì)能力(lì)的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在(zài)全(quán)球热销(xiāo)传遍了全世(shì)界。10%这个数字也(yě)印在了(le)大(dà)多数人(rén)的脑海当中，再配上那场著名(míng)的小(xiǎo)白鼠切(qiè)脑实验，人(rén)类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样(yàng)席卷了(le)全世(shì)界。根据调查(chá)，世(shì)界(jiè)上相信这个理论的(de)人类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先(xiān)从“进化论”说(shuō)起，进化(huà)论本身也许不够完(wán)善，还存在着(zhe)某些(xiē)争议，但无论是遗(yí)传还(hái)是基因突变，物种进化的本(běn)质都是(shì)自然选(xuǎn)择的结果。在(zài)这个(gè)过程(chéng)中，物(wù)种都会遵守这样(yàng)一个法则，使(shǐ)用或者是失去。也就是说，如果(guǒ)有机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢(màn)慢地(dì)适应，之后(hòu)退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大(dà)脑同样(yàng)是经过数百万年的自然(rán)选(xuǎn)择不(bù)断进化所形成的，虽然人类的大(dà)脑只占据着体重(zhòng)的2%，但(dàn)是作为(wèi)世界上最复(fù)杂的结构(gòu)，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它也依然需(xū)要(yào)整个(gè)人体20%的(de)能量(liàng)来(lái)维持(chí)所(suǒ)有的大(dà)脑(nǎo)功能正常运(yùn)转。因为(wèi)大脑皮(pí)层不但会调节躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语言的最(zuì)高级中枢，同(tóng)时(shí)又具(jù)有抑制整合情绪的功能，甚至还在(zài)时刻准(zhǔn)备(bèi)着进行应急反射(shè)。比如一个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹(píng)果，正常人就会下意识的接(jiē)住，而不是无(wú)动于衷，这些(xiē)都是大脑(nǎo)时刻(kè)在运转(zhuǎn)的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物物种的(de)成年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着(zhe)，如果我(wǒ)们真的只使用了我们潜在脑力进化(huà)的(de)10%，贡献出这么多的(de)能量来维(wéi)持整(zhěng)个大(dà)脑(nǎo)的功能，对于进化来说是一种极大(dà)的浪费，拥(yōng)有一个体积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加(jiā)的凸显出生存(cún)的优势。所以从进化上来(lái)说，大脑(nǎo)是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实(shí)验(yàn)又(yòu)怎(zěn)么解(jiě)释呢？其(qí)实在当(dāng)时，由(yóu)于相关的(de)知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实(shí)是属于初级的视觉皮(pí)层，当他(tā)被(bèi)切掉的越多(duō)，导致的视觉受损(sǔn)就越严(yán)重(zhòng)，小老鼠(shǔ)的视野范(fàn)围会(huì)变得越来越小，慢(màn)慢的看(kàn)不见，最(zuì)终导(dǎo)致了寻找食(shí)物变得越来越困难(nán)。随(suí)着科学的(de)发展(zhǎn)，我们(men)已经可以通(tōng)过正(zhèng)电(diàn)子(zi)发射、断层(céng)扫描和功(gōng)能性的磁(cí)共振成像(xiàng)技术来监测大脑的(de)活动。研(yán)究(jiū)发现，大脑的每(měi)个部分的功能都是不可或缺(quē)的，当一(yī)个人(rén)在做特(tè)定(dìng)的任务时(shí)，大(dà)脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是上亿个神经(jīng)元协调工作的结果。即(jí)便是在睡觉(jué)的时候，大(dà)脑也(yě)会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰(qià)恰相(xiāng)反，目前人类还没有找到一个完全(quán)不活跃(yuè)的大(dà)脑区域，这意味着(zhe)人类(lèi)的大脑(nǎo)其实已经被开发了(le)100%。大(dà)脑利(lì)用率不到(dào)10%的广泛流行还有(yǒu)一(yī)个非(fēi)常现实的原因，那就是利益(yì)。成为绝(jué)顶聪明的天才是每(měi)个人所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商的天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基(jī)著作(zuò)的畅销(xiāo)都(dōu)成了营销故事当中最好的素(sù)材(cái)，再(zài)加上一些相关(guān)科幻(huàn)电影(yǐng)的(de)渲染(rǎn)，使得更多的(de)人相(xiāng)信了这个都市传说。这也意味着更多的人期(qī)待一种尖端的技术或者神奇(qí)的(de)药物可以(yǐ)解(jiě)锁它，让他们在一夜之(zhī)间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你可以利用剩余的(de)大脑潜力来提高智(zhì)慧，你要做的就是紧(jǐn)紧(jǐn)的(de)捂住钱包。

其(qí)实(shí)你的大(dà)脑和(hé)爱因斯(sī)坦之间并没(méi)有太大(dà)的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似(shì)度高(gāo)达94%，但是人与(yǔ)人之(zhī)间的理解(jiě)能力、记(jì)忆能力(lì)以及创造力确(què)实(shí)存在着(zhe)巨大的(de)差异，这并不(bù)是因为大(dà)脑使用(yòng)率(lǜ)的不足，而是在(zài)于(yú)神经元的数量以(yǐ)及单个神经元的(de)链(liàn)接(jiē)数(shù)。人类的(de)大(dà)脑(nǎo)大概有800亿个神经元(yuán)，神经元(yuán)与(yǔ)神经(jīng)元之间(jiān)并不(bù)会(huì)直接(jiē)相连，而(ér)是会形成一(yī)种(zhǒng)叫做突(tū)触的结构，可以通(tōng)过神经递质将神经元之间的电信号(hào)进行传递。我(wǒ)们(men)任(rèn)何的(de)行为、想法、念头(tóu)或者是知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当中都是一(yī)个信号，那(nà)么你的知(zhī)识越多(duō)，想法越多，所形成的(de)突触就会(huì)越多(duō)，而当你的(de)知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构(gòu)就(jiù)会(huì)变得越强大。反过来，这个知(zhī)识点(diǎn)或者(zhě)是想法(fǎ)的突出结(jié)构(gòu)越强大，意味着(zhe)知识点的记(jì)忆(yì)越(yuè)深刻，想法和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每(měi)一个神经元最(zuì)多可以发出(chū)8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都(dōu)达不(bù)到。比如张三(sān)的(de)大脑有900亿个(gè)神经元，每个神经元(yuán)平均有(yǒu)5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四(sì)百五十万亿个，而(ér)李四(sì)的(de)大脑有800亿个神(shén)经(jīng)元，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触(chù)链(liàn)接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿(yì)乘以(yǐ)两千一(yī)百六十万一个(gè)。虽(suī)然这是为了(le)让大家能(néng)更好(hǎo)地理解所做出的一种量化比喻，但是(shì)两个人的知识(shí)量差距确实(shí)是(shì)巨大的(de)。我们在每天的所有活动与思(sī)考时，在大脑里面实际上就(jiù)只发生这两类活动，一个就是在强化(huà)已(yǐ)经形成(chéng)的突出，另一个就是在形成新(xīn)的突出，也就(jiù)是学习到新的知识。而这些突(tū)出(chū)的结构越强(qiáng)大，大脑神经元之间的联系就越紧密(mì)，那(nà)么在同样的工作要(yào)求(qiú)之下，大(dà)脑(nǎo)就可以(yǐ)更快的调集更多的神经元，进入(rù)到活跃状态。大(dà)脑传递信(xìn)息的(de)效率就会更高(gāo)，那么外部表现(xiàn)出(chū)来的就是(shì)更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调(diào)集活跃(yuè)的神(shén)经元数(shù)量过少，大脑传递的信(xìn)息(xī)效率(lǜ)就会低，外部(bù)的表现就是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信(xìn)号(hào)是通(tōng)过信息刺激(jī)所产(chǎn)生(shēng)的，产生之后又会(huì)引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类(lèi)大(dà)脑更(gèng)强的(de)一种(zhǒng)联合能力(lì)。

由一(yī)个神经元受到刺激，最多可以(yǐ)发(fā)出8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点它(tā)又激活(huó)了8000个神(shén)经(jīng)元，如果(guǒ)每个神经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就意(yì)味着最初(chū)的一个知识点会产(chǎn)生(shēng)的(de)连锁反应，而(ér)激发出无数(shù)的(de)念头(tóu)和联想，我们的创(chuàng)造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神经元并不(bù)是天(tiān)生就拥(yōng)有8000个链接的(de)突触，多数的(de)人在(zài)一生当中，平均每(měi)个神经元所拥(yōng)有的链接(jiē)突触(chù)其实连8000的一(yī)半都不到。因此，想(xiǎng)让大(dà)脑变得更聪明，本质上就是增加(jiā)神(shén)经元的数量和增加突出(chū)的数量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每天可以(yǐ)产生大(dà)约700个新的(de)神经元，除了(le)自然(rán)善哉善哉是什么意思啊，阿弥陀佛善哉善哉善哉是什么意思生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康的(de)饮(yǐn)食来促进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的(de)生成。而(ér)增加(jiā)突触(chù)的(de)数(shù)量(liàng)，就是通过主动的学习或者是思(sī)考，不断产(chǎn)生(shēng)新的突触，然后再强化(huà)它们。这就是为什么善于主(zhǔ)动(dòng)学习(xí)和勤于思考的人(rén)往往会变得更加(jiā)聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因为(wèi)我多聪明(míng)，我只是比常(cháng)人花更(gèng)多的时间去思考问题而已。另外，突(tū)触还(hái)有这样一个特点，它是动态形成与动(dòng)态削减的，用的多的突(tū)触(chù)就会被强化(huà)，用的(de)少(shǎo)的(de)就(jiù)会被弱化，甚至会(huì)被(bèi)消除，或(huò)者(zhě)是被其他的信息占用。外部的表现就(jiù)是遗忘(wàng)和记忆衰退(tuì)。这一点在(zài)进(jìn)化方式上和洞穴是(shì)一样(yàng)的(de)，比如不喜欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒得(dé)动脑的人，整天(tiān)对(duì)着电视(shì)或者(zhě)是(shì)电子设备的时候，大脑就处(chù)在一个被动接受(shòu)信息的状态，是得不到主动信息刺(cì)激(jī)的，那么这种就基本不会(huì)形成(chéng)有效(xiào)的(de)新的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑(nǎo)的不是外(wài)星人，而是我们(men)自己。

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