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外国保质期日期是什么顺序 mfd是生产日期吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)引(yǐn)发了不小的(de)争(zhēng)议。

郑强(qiáng)老师目前担任(rèn)太原(yuán)理工大学(xué)的党(dǎng)委书记(jì),职位已经不小。

他多年前(qián)已(yǐ)经是教育(yù)界的名人,所(suǒ)到(dào)之(zhī)处,人(rén)流涌动,他(tā)就代表着人气。

同时,由于郑强(qiáng)老师为人直爽(shuǎng),说话一针(zhēn)见血,不想拐弯抹角(jiǎo),他的(de)每次发言大都会引(yǐn)发一定的热(rè)议(yì)。

前不(bù)久(jiǔ),郑强老师受邀去青岛大(dà)学(xué)演讲(jiǎng),庆祝青岛大学(xué)建校百年。

这是(shì)件好事,学(xué)校邀请郑强去演讲,必(bì)然也是看(kàn)中了(le)郑强在教育界举足轻重的地位(wèi)以及(jí)颇(pǒ)高(gāo)的人气。

郑强炮轰官(guān)僚主义,是他的(de)面(miàn)子重要(yào)还是领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑料正(zhèng)能量

青岛大学的百年校庆(qìng),举办得相(xiāng)当(dāng)隆(lóng)重(zhòng),受邀的(de)不仅有郑强,还有青岛的官员、代(dài)表(biǎo)校友、社(shè)会各(gè)界人士等。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲中,恰好炮轰了(le)受(shòu)邀而来的官(guān)员(yuán),使(shǐ)得此次演(yǎn)讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在演讲的(de)过程中,有些青(qīng)岛的官员(yuán)离席了,整个演讲席的前排空出了不(bù)少位置。

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郑强(qiáng)慧眼如炬,大概看出了这种情(qíng)况。

他在台上(shàng)直接炮轰离席的官员领(lǐng)导:“不要以为是你们给大(dà)学(xué)面(miàn)子,邀(yāo)请(qǐng)你(nǐ)们来,是大学给你们面子。”

郑(zhèng)强(qiáng)认为(wèi)他们身上(shàng)存在官僚主义,来听演讲,就是走个(gè)过场。

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郑强老师的话,有人支持,有人(rén)反(fǎn)对。

支持者认为,郑(zhèng)强老师说的(de)对。

教育最重要,领导都(dōu)来听演(yǎn)讲了,应该(gāi)给学生(shēng)树(shù)立好榜(bǎng)样(yàng),认为听演讲。

刚(gāng)开场不久(jiǔ)离席(xí),是对他(tā)人的(de)不尊重。

郑强老师公(gōng)开批评这些人,是知识分子的风骨。

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反(fǎn)对者则认(rèn)为,领导(dǎo)过去就是出(chū)席开(kāi)幕式而已,又不是(shì)听你演(yǎn)讲的(de)。

领导时间很重要(yào),哪有时(shí)间听你讲话,郑(zhèng)强还是感觉(jué)自己被怠慢了(le),面子上(shàng)过不去罢了,哪里(lǐ)是为百姓发声(shēng)。

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公说(shuō)公有(yǒu)理,婆说婆有理,各方(fāng)各执一词,互不相让。

郑强老师批评(píng)离(lí)场现场,是在乎面子?

中途(tú)离场的领导,到底对或者不对呢?

具体(tǐ)问题,具体(tǐ)分析(xī),不可一概而论。

领(lǐng)导(dǎo)一般行程(chéng)忙,事多(duō),如果真有急事,中途离场,也情(qíng)有可原。

但如果领导们是对演讲内(nèi)容不感冒,不想坐(zuò)在台(tái)下听演讲内容,所(suǒ)以溜之大(dà)吉,那就无法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领导还是要做(zuò)好学生(shēng)的表率和(hé)带头作用,如果领导一言不合都(dōu)提前(qián)走,那年轻的学子(zi),相对来说(shuō)更(gèng)加(jiā)心浮(fú)气躁,哪还有(yǒu)心思(sī)听(tīng)下去呢。

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做(zuò)任何事,都需要(yào)耐心(xīn)和恒心(xīn)。

年轻学子如果养成随性而(ér)为的习惯,那(nà)做任(rèn)何事都(dōu)可能是(shì)一时热度,难成气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如果换成(chéng)其他的演讲者,看到有(yǒu)人中途(tú)离(lí)席,必然当(dāng)作没有任何(hé)事(shì)发生,若无(wú)其事(shì)地(dì)继续提前(qián)准(zhǔn)备(bèi)好的演讲内容。

但郑强偏不,他要将(jiāng)这种他看来不好的现象(xiàng)说出来,加以(yǐ)批评。

无论(lùn)他批(pī)评(píng)的对(duì)与错(cuò),这(zhè)种敢于(yú)说出自我想法的老(lǎo)师,值得肯(kěn)定。

大学,非有大楼(lóu)之谓也,有大师之(zhī)谓(wèi)也。大学真正的目的,是培养学生,是教书(shū)育人,是产生(shēng)更多的(de)大师。

郑(zhèng)强对(duì)官僚主义的(de)批评,是否(fǒu)有助(zhù)于大学(xué)的进步,学生的培养,仁者见(jiàn)仁,智者见智(zhì)。

个(gè)人(rén)看来(lái),高(gāo)校中(zhōng)有郑强如此坦率和直爽之(zhī)人,能(néng)发自内心,不怕得罪人地说出心中想法,对(duì)高(gāo)校是件(jiàn)好事。对(duì)很多(duō)事(shì)情意见均一致的高校(xiào),大抵是(shì)没(méi)有太大(dà)的创新力的(de)。

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