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  12月4~6号,继(jì)续(xù)教育学院院(yuàn)长(zhǎng)叶勇一行(xíng)赴(fù)成(chéng)都多所(suǒ)高校调研学习。

  调研组(zǔ)检(jiǎn)查了四川交通(tōng)职业(yè)技术(shù)学院、四川(chuān)交通运输学校2个函授(shòu)教学点的(de)面授工作(zuò),并调研学(xué)习了函授点所在(zài)学校和(hé)成都(dōu)中医药大(dà)学继续教育工作(zuò)的成功经验。

  四川交(jiāo)通(tōng)职业技术学院是全(quán)国高职院(yuàn)校前50强、四(sì)川省前(qián)三强(qiáng),具(jù)有极(jí)强(qiáng)的行业特色与办学(xué)实(shí)力(lì),也是我校最早一批校外成(chéng)人教育函授站。

  四川省交通运输职业(yè)学(xué)校是(东周和西周的区别是什么意思,东周和西周的区别在哪儿shì)我(wǒ)校(xiào)在四川设立的(de)两个函授站之(zhī)一,10多年来,一直(zhí)与我校合(hé)作(zuò)开展成人学(xué)历教育(yù)专科层次的人才培(péi)养(yǎng)。

  在两所合作(zuò)院校(xiào),大家就(jiù)学历(lì)继续教(jiào)育的(de)教(jiào)学模式、教学(xué)管理改革进(jìn)行了深入探讨,共同分(fēn)析了当前学(xué)历(lì)和(hé)非学历(lì)继续(xù)教育所面临的问题,讨论了继续教育未来的发(fā)展方向(xiàng),并就(jiù)如何拓展非学历培(péi)训的市场、提高(gāo)培训质量、资源(yuán)共享等(děng)方面达成了合作(zuò)意向。

  在成都中医药大学(xué),调研组一行了(le)解了该校如何发挥(huī)全国双一(yī)流(liú)学校(xiào)学(xué)科专业优势,通过设(shè)置中医(yī)学、护理学、营养食品(pǐn)与健康等专业性极(jí)强(qiáng)的专(zhuān)业,通过(guò)在全省各地市州全覆盖设立函授点(diǎn),通过先进的(de)教学管理模式、教学质量(liàng)保障措(cuò)施,拓展(zhǎn)学(xué)历继(jì)续教(jiào)育市场,确保近三年(nián)录取(qǔ)规(guī)模近万人的(de)有效做法。

  交流中,双方还(hái)共同(tóng)分析了学历和非学历继续教育面临的生(shēng)源下降(jiàng)、培训市场竞(jìng)争日趋激烈等(děng)新的发展形势,讨论了(le)继(jì)续教育如(rú)何支持(chí)高校“双一流”建设(shè)、“新(xīn)工科”“新医科”建设,如何准确定位(wèi)和未(wèi)来发展思路等问题。

重庆交(jiāo)通大(dà)学(xué)继续(xù)教(jiào)育学(xué)院的介绍

  继续教育学院是重庆交通大学负责(zé)学(xué)历教育与非学历教(jiào)育管理的二级教(jiào)学机构。

  学院有在岗教职兆(zhào)唤工59人,有中级以上专业技术职(zhí)务人员38人(rén),其中副高级以昌如上(shàng)职称(chēng)12人,具有(yǒu)较强的师(shī)资(zī)力量。

  学院(yuàn)已拥有函(hán)东周和西周的区别是什么意思,东周和西周的区别在哪儿授、自考、成人脱产和岗位(wèi)培训等(děng)多种办(bàn)学形式。

  其(qí)中(zhōng),继续教育中的学(xué)历教育分布(bù)15个省、市;各类(lèi)各族(zú)迅凯层次(cì)专(zhuān)业方向50多个;岗位培训拥有全国20多个省(shěng)、市的办学网(wǎng)点。

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