朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句好段摘(zhāi)抄大(dà)全是《藤(téng)野先(xiān)生》回忆了在日本(běn)东北(běi)大学(xué)的留学(xué)生活(huó)，表达了深切的怀念之情(qíng)的。

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　　牙牙(yá)学(xué)语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石(shí)壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树(shù)茂(mào)、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖(biē)、胸(xiōng)有(yǒu)成竹、千山一碧、不动声色

　　奇(qí)山(shān)秀(xiù)水、清逸(yì)奇丽、寸草(cǎo)不(bù)生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与(yǔ)句末语气的(de)罢合用，以(yǐ)诙(huī)谐的口气(qì)猜测(cè)在仙台受优待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非(fēi)是这样。

　　赏析：表达(dá)了作(zuò)者对(duì)清国(guó)留学生在东京造(zào)成恶浊气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的(de)热(rè)心的希望(wàng)，不倦(juàn)的(de)教(jiào)诲，小而言(yán)之，是为(wèi)中国，就是(shì)希望(wàng)中国有新的(de)医(yī)学;大而言之，是为学术，就是(shì)希望新的(de)医学传到中国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼里和心里是伟大的(de)。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切地表达了(le)对藤野先生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬顿(dùn)挫的(de)话来。

　　赏析：表明事(shì)实并未(wèi)出现，不过是作者想象(xiàng)中(zhōng)的情景(jǐng)，而(ér)鼓舞的力量是巨(jù)大(dà)的。

　　这(zhè)就强烈的表(biǎo)现(xiàn)了作者对藤野(yě)先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来也(yě)无非(fēi)使他失望，便连(lián)信(xìn)也怕敢(gǎn)写(xiě)了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者对辛亥革命(mìng)后(hòu)中(zhōng)国依然(rán)是(shì)半殖(zhí)民地半(bàn)封(fēng)建社会的(de)现状的失望和不满，从(cóng)而(ér)也觉得无法报答藤野先生对自己对中国人民的关(guān)心和(hé)期望，含蓄的笔调更加(jiā)强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好句(jù)摘抄，内容旦银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在肯定形(xíng)式前(qián)表示否定，有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏(fú)和(hé)停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小(xiǎo)处来(lái)说，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁边一个客店里的，初冬搏伏(fú)已经(jīng)颇冷，蚊(wén)子却还多，后来用被盖(gài)了(le)全身(shēn)，用衣服包了头脸，只留两个鼻(bí)孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的(de)地方，蚊(wén)子竟无从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市(shì)镇，并不大，天(tiān)冷得(dé)利害，还没有中(zhōng)国的学生。

　　3、有一(yī)天(tiān)，本(běn)级的(de)学生会(huì)干事到我(wǒ)寓里(lǐ)来(lái)了，要借(jiè)我的(de)讲(jiǎng)义看。

　　我检出(chū)来交给他中国内战打了几年，中国内战打了几年时间们(men)，却只翻检(jiǎn)了一通，并没有带(dài)走。

　　但他(tā)们(men)一走，邮差就送到一封很厚(hòu)的(de)信(xìn)，拆开看时(shí)，第一句(jù)是:“ 你改(gǎi)悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别(bié)听得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人(rén)的人们，他们也何尝不酒(jiǔ)醉(zuì)似(shì)的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那(nà)时那(nà)地，我的意(yì)见却(què)变化了。

　　5、我(wǒ)虽(suī)然觉得客店兼(jiān)办囚人的饭(fàn)食和我(wǒ)不相干，然而好(hǎo)意难却，也只(zhǐ)得别(bié)寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁(suì)，他怀(huái)着寻(xún)求救国(guó)救民(mín)真理的(de)理想(xiǎng)，去日(rì)本留(liú)学，在东京的弘文学(xué)院补习日(rì)文。

　　1904年(nián)9月，转赴(fù)仙台，进(jìn)仙(xiān)台医学专(zhuān)门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学校（现名(míng)古屋大(dà)学）的(de)藤野先生，在鲁迅入学(xué)的两个月前，升格为仙(xiān)台医学专门学校的(de)解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此(cǐ)认识了这位日本学(xué)者(zhě)，并模桥且同他建立(lì)了深(shēn)厚的师生(shēng)友(yǒu)谊。

　　在日本军(jūn)国主义影响(xiǎng)下，当时的(de)日本人(rén)对中国人民抱有狭(xiá)隘(ài)的民族(zú)偏见。

　　但(dàn)藤(téng)野先生并不如此，他对来(中国内战打了几年，中国内战打了几年时间lái)自弱国(guó)的鲁迅毫不歧视，倍加(jiā)爱护，并以自己的高(gāo)尚品质给(gěi)鲁迅(xùn)以极(jí)大(dà)的(de)影响。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月12日，当(dāng)时作者鲁迅(xùn)正遭受(shòu)北洋军阀及其御用文人的迫害(hài)，从北京(jīng)南下，来(lái)到厦门大学任教，作(zuò)者作此文予(yǔ)以怀念藤野(yě)先生，此文最(zuì)初发表(biǎo)于(yú)同年(nián)十二(èr)月出(chū)版的《莽原(yuán)》半月刊第23期，后收入散文集(jí)《朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)》。

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